Библиотека в детском саду своими руками: К сожалению, что-то пошло не так

Содержание

4 способа сделать оригинальный уголок своими руками

Несмотря на популярность электронных книг и огромное количество фильмов, традиционные бумажные книги, видимо, еще долго будут нашими любимыми спутниками. Что же касается детских книжек, — разве монитор или телевизор могут заменить чудные возможности — подержать сказку в руках, дорисовать на ней что-то свое или перелистывать картинки в отсутствие мамы?!

Именно поэтому мы продолжаем покупать для малышей и даже школьников бумажные книги, которые (в отличие от дисков и файлов) требуют гораздо больше места для хранения.

На свете существует немало способов разместить книги в детской комнате или даже — в общей комнате (если у вас — однокомнатная квартира). Но в этом выпуске мы решили взглянуть на вопрос иначе — с позиции фантазии.

Почему? Если вы хотя бы однажды интересовались, как поддерживать порядок, знаете: лучший способ — устраивать удобные места хранения вещей, там, где они используются. А превосходный способ научить ребенка порядку — превратить скучное занятие в игру.

Именно поэтому места, где будут храниться детские книги, должны быть не менее привлекательными, чем уголки для игрушек. Кстати, если вам интересно, как найти место для хранения детских игрушек, читайте наш сериал об этом.

Но вернемся к идеям хранения детских книг. Действительно яркие и оригинальные фабричные предметы подчас стоят недешево, к тому же их не так просто купить на российском рынке. Выход — сделать их своими руками: сэкономить, проявить фантазию и вложить тепло своих рук.

Дополнительные идеи о создании небольших мест для хранения детских книг и игрушек смотрите в нашем мастер-классе, как сделать детский стеллаж из полок своими руками.

В этом выпуске мы собрали 4 способа сделать оригинальные уголки для хранения детских книг, выберите, что вам подойдет оптимально, прочитайте подробные руководства и посмотрите все шаги на картинках. Приятного творчества!

__________________________

угловые полки для детских книг своими руками:

Всем нам знакома досада, что пустые углы пропадают зря. Особенно, если комната невелика по размерам. Такие угловые полки для хранения книг и мелочей в детской (или общей) комнате — отличное решение, справляющееся с этой проблемой.

Вам потребуется: 2 куска фанеры 60х60 см (для 4 полок), декоративный деревянный профиль, белая краска (возможно, цветная, в тон стен), клей для дерева, а также — инструменты, показанные на фото.

Что делать (описание работы по одной полке): разрежьте куски фанеры по диагонали, зачистите края наждачкой, покрасьте в белый цвет. Измерьте боковые стороны полки, отнимите по 10 см с каждой стороны и отмерьте это расстояние на деревянном профиле.

Отрежьте 2 необходимых участка профиля, покрасьте, а после высыхания прикрепите на сильный клей к стене, выправив по уровню относительно пола.  Расположите сверху полку так, как показано на фото-3.

Примечание: мы рекомендуем также приклеить полку к профилю, чтобы ребенок гарантировано ее не сдвинул.

__________________________

детская библиотека «шатер» своими руками:

В этом уютном шатре ваше чадо будет не только хранить книжки и игрушки, но и с удовольствием проводить время — в чтении или в играх. На вместительных полках разместится множество книг и интересных мелочей. Тем не менее, мы не советуем полностью занимать полки книгами, пусть останется и свободное место — для визуального простора и доступа света.

Вам потребуется: 2 устойчивых стеллажа, которые не требуется крепить к стене (здесь — модель Ивар от ИКЕА, размером 124х83х30 см), ткань в полоску (клетку, цветочек) размером 164х127 см, однотонная (синяя) ткань размером 304х74 см + белая подкладка для нее того же размера, 1 лист пенопласта (120х83 см), декоративная лента в рулоне, лента-велкро (липучка), нитки, иголки, ножницы.

Что делать: сшейте однотонную ткань с подкладкой, по торцевым краям пришейте ленту-липучку, разделенную на 2 части, вторую часть липучки приклейте снаружи к внешним стойкам стеллажа (см. фото-1). Это будут «стены» шатра.

Пришейте к краю полосатой ткани декоративную ленту, предварительно выкроив большие фестоны на части, предназначенной для передней части «шатра». Укрепите сверху между стеллажами пенопласт, а на него оденьте «крышу», сделанную в предыдущем шаге из полосатой ткани. При необходимости все текстильные части легко снимаются для стирки.

__________________________

детская библиотека «домик» своими руками:

Удивите своего ребенка шкафчиком, похожим на настоящий домик! В нем найдется место и для книг и для игрушек, а на верхней полке, возможно, — и для одежды.

Вам потребуется: кусок фанеры, 3 вида тканей, краски для ткани, 4 мебельные ручки, леска или тонкий карниз-штанга, 1 крупная плоская пуговица, а также — инструменты, показанные на фото.

Что делать: вырежьте из фанеры треугольник для «крыши домика», покрасьте в зеленый цвет, после высыхания нарисуйте «окошко». Верхнюю часть (с дверцами) сделайте желтой (краска, обои, цветная бумага, ткань), после чего нарисуйте на ней арочные окошки. В центре каждого окошка прикрепите круглые белые ручки.

Из цветных тканей сшейте шторку для нижней части шкафчика, с лицевой стороны пришейте «дверь» и «номер дома». В левой части «двери» прикрепите крупную пуговицу — она будет выглядеть как дверная ручка. оденьте шторку на леску или карниз, закрепленный внутри шкафа.

__________________________

тумбочка для детских книг своими руками:

А это — отличный способ превратить контейнер для игрушек в компактное местечко для хранения книг в детской комнате. Занимает минимум места, можно использовать любой пластиковый контейнер, который есть в доме.

Вам потребуется: пластиковый контейнер с прочными стенками (здесь — из Леруа Мерлен), 4 деревянные ножки с винтами, стеклянная полка по размеру длины контейнера, 4 болта и 8 гаек к ним, 4 кусочка натуральной пробки, а также — инструменты, показанные на фото.

Что делать: определите нижнюю часть будущей тумбочки, разметьте положение ножек и вкрутите их, пропустив через отверстия, закрепив внутри гайкой (см. фото-1). Если отверстия контейнера слишком велики, положите на внутреннюю часть кусок фанеры, просверлите в ней отверстия и проделайте ту же операцию. Гайка удержит винт в нужном положении ножки.

На боковых частях тумбочки, ближе к ручке контейнера, отмерьте положение держателей для стеклянной полки (по 2 с каждой стороны). Проденьте в отверстия болты, закрепите с обеих сторон гайками, а на внутреннюю часть болта оденьте кусочек пробки так, как показано на фото-3. Уложите стекло на эти полкодержатели, следя за тем, чтобы оно не сильно выходило за пределы тумбочки.

Григорьевская сельская библиотека | luh-biblio

Историческая справка

   Григорьевская сельская библиотека – одна из старейших библиотек Луховицкого района Московской области. Была основана в 1897 году Антоном Зиновьевичем Смагиным, коренным жителем Григорьевского, крестьянином и торговцем, талантливым самоучкой, депутатом Государственной Думы второго созыва. Антон Зиновьевич также первым в Рязанской губернии в 1900 году открыл на селе книжную лавку. После революции библиотека продолжила работу и стала культурно-информационным центром села. Сюда приходили жители, чтобы узнать новости из газет и журналов, здесь проходили репетиции народного ансамбля. Читателями были в основном молодые мужчины с активной жизненной позицией. Вот только один пример. «Совет Григорьевской бесплатной библиотеки-читальни в своем заседании постановил: взамен выписывающихся до сих пор человеконенавистнических газет «Новое время», «Свет», «Московские ведомости» выписывать на 1906 год газеты прогрессивного направления, а именно «Русские ведомости», «Русь»». (Рязанский вестиник № 3, 4 января 1906 г.).

      После революции 1917 года библиотека размещалась в школе. В красном уголке стояли несколько стеллажей с книгами. Постоянного библиотекаря не было. Работали активисты, комсомольцы. До 1931 года в библиотеке работала молодая учительница Ольга Семеновна Грачева. В 1931 году под библиотеку выделяют специальное помещение – бывший поповский дом. Заведующей библиотекой назначена Миронова Татьяна Степанова. Приехала она из Белоомута по направлению РК партии уполномоченной по организации колхоза. Т. С. Смирнова проработала в библиотеке 30 лет. Ушла на заслуженный отдых в 1961 году. Эстафету приняла ее дочь Тарасова Валентина Ивановна.

     Библиотека неоднократно завоевывала звание «Библиотека отличной работы», была победителем областных смотров. В. И. Тарасова пользовалась уважением среди жителей села, была избрана депутатом сельского совета. 25 лет Валентина Ивановна посвятила библиотечному делу. С 1985 по 2016 год в библиотеке работала Самсонова Раиса Ивановна. За это время книжный фонд вырос до 12 тыс экземпляров, библиотека активно сотрудничала с СДК и школой, была неоднократно отмечена на районном и областном уровне. В настоящее время Григорьевская сельская библиотека относится к МБУК ЛМБ, библиотекарь – Старостина Анна Петровна.

   Анна Петровна ведет широкую просветительскую, краеведческую, военно-патриотическую работу и обеспечивает интересный, интеллектуально-творческий досуг односельчан, проводя разноплановые массовые мероприятия с разновозрастной аудиторией, а также организуя работу различных кружков и клубов по интересам, умея находить общий язык как с детьми, так и с представителями старшей возрастной группы.

   Каждый библиотекарь привносит в работу что-то свое, уникальное, соответственно своим увлечениям. Так в библиотеке кроме кружков и литературных мероприятий появилась маленькая театральная студия «Тридевятое царство», где ребята младшего школьного возраста могут попробовать себя в роли сказочных персонажей, учатся делать реквизит и не бояться сцены.

   Библиотекарь не только сама проводит множество культурно-просветительских мероприятий, но также приглашает к участию в них прекрасных музыкантов, авторов-исполнителей, литераторов из Луховиц, Коломны, Зарайска, Москвы, Рязани, Серпухова. В библиотеке регулярно проходят литературно-музыкальные вечера, презентации книг с участием их авторов.

   Библиотека активно сотрудничает с Домом культуры, отделением временного проживания, школой, детским садом, Христорождественским храмом и Григорьевским отделением Детской школы искусств, участвует в районных и областных мероприятиях, конкурсах, проектах, а также сама проводит различные конкурсы: фотографий, художественного чтения, рисунков, поэтического мастерства.

Приобщение дошкольников к чтению через сотрудничество ДОУ, библиотеки и семьи.

«Читаем всей семьей»

Муниципальное учреждение «Методический центр управления образования администрации Пугачевского муниципального района» ПРОЕКТ «Читаем всей семьей» Пугачев 2016 г. Издавна русский народ ценил силу Слова,

Подробнее

ПРОЕКТ: «Читаем вместе»

ПРОЕКТ: «Читаем вместе» Краткая аннотация проекта «Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь — в годы отрочества душа подростка будет

Подробнее

Нормативный проект «Книголюб»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ДС 10 «Золотая рыбка» Нормативный проект «Книголюб» Выполнила: воспитатель Мухаметшина Г. Р. Вид проекта: нормативный Продолжительность проекта:

Подробнее

Проект в старшей группе «Книжкина неделя»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» Проект в старшей группе «Книжкина неделя» Выполнили: воспитатель Пьянкова Н.С. г. Долинск 2016г. Продолжительность проекта:

Подробнее

Обоснование программы

Обоснование программы «Давая детям книгу, мы даем им крылья», говорила Й. Лепман, основательница Международного совета по детской книге. Действительно, чтение очень нужно ребенку, недаром о нем произносят

Подробнее

Проект «Семейное чтение»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа N1» Проект «Семейное чтение» Выполнили учащиеся 4а класса Руководитель Корягина Н. И. Сасово,2015 Паспорт проекта

Подробнее

Проект «Воспитание будущего читателя»

Проект «Воспитание будущего читателя» на примере ознакомления детей с творчеством К.Чуковского работу выполнила воспитатель высшей категории Меньщикова Ирина Николаевна МДОКУ детский сад 2 города Мураши

Подробнее

Проект «Что за прелесть коми сказки!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 21» г. Сыктывкара Проект «Что за прелесть коми сказки!» Составитель: воспитатель Брага Т.Н. «Сказка великая духовная культура

Подробнее

«Сказка в жизни ребёнка»

Проект «Сказка в жизни ребёнка» Воспитатель МДОУ «Детский сад 4» Комарова Н.А. Михайлов 2013 Детская сказка необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит,

Подробнее

Воспитатель: Иванова Е.

Н.

Воспитатель: Иванова Е.Н. АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ За 2017-2018 уч. год мною была изучена следующая методическая литература: 1. Боголюбская М. К., Шевченко В. В. Художественное чтение и рассказывание

Подробнее

Проект «Ребенок и книга»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2070» (ГБОУ Школа 2070) 142770, г. Москва, п. Сосенское пос. Коммунарка Телефон: (495)817-8802

Подробнее

Проект «Что за прелесть эти сказки!»

Проект «Что за прелесть эти сказки!» Разработали: воспитатели старшей группы 10 «Затейники» Яркова В.И. Варванская Е.В. Проект разработан на основе годового учебного плана, в рамках тематической недели

Подробнее

«Добро пожаловать в страну «Экология»

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МБДОУ ЦРР д/с 12 «Орлёнок» г. лобня В.С.Тихомирова Приказ от «Добро пожаловать в страну «Экология» ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СРЕДНЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Подробнее

Проект «Неделя добра»

Проект «Неделя добра» Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу в результате будет зло ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать! В.А. Сухомлинский. Цель

Подробнее

Презентация проекта «Книга лучший друг»

Муниципальное дошкольное учреждение — детский сад 39 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» Презентация проекта «Книга лучший друг» Подготовили: заведующий Чеснокова Е.Р. воспитатель Дайледенок Р.Д. воспитатель Гуриева О.В.

Подробнее

Тематический контроль

Тематический контроль Тема: «Речевое развитие дошкольников в условиях ДОУ» Цель: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи; средствами всестороннего обследования

Подробнее

ПРОЕКТ на тему «В гостях у сказки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципальное образование «город Бугуруслан» «Детский сад комбинированного вида 22» ПРОЕКТ на тему «В гостях у сказки» Подготовила: Гусева

Подробнее

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «КНИГА СВОИМИ РУКАМИ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка» ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «КНИГА СВОИМИ РУКАМИ» Авторы: М. И.Пуртова М.К.Гофман Л.Г.Козырева Игрим, август 2018 год Проблема сохранения

Подробнее

ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

МБДОУ «Детский сад 322 Морозко» ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Воспитатель: Путятина О.Г. г.красноярск Программно-методическое обеспечение С.Н. Николаева Юный эколог. Программа и условия ее реализации

Подробнее

«В мире сказок и чудес»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ДЕТСКИЙ САД 6 «ЛУКОМОРЬЕ» Проект «В мире сказок и чудес» Подготовили воспитатели старшей группы 2 «Улыбка»: Голенкова

Подробнее

Педагогический проект «Читающая мама»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 46 компенсирующего вида» 660077 г. Красноярск, ул. Взлетная, 22 т.220-07-57, 228-09-15 Педагогический проект «Читающая мама» Составили:

Подробнее

Проведены мероприятия:

Анализ плана реализации проекта «Читаем ВМЕСТЕ» на период с июня 2017 г. по май 2018 г. в МАДОУ «Детский сад 49» г. Краснокамска Организационный этап: Июнь — Июль 2017 г. Цель этапа: Разработка перспективного

Подробнее

Проект «Моя любимая сказка»

Проект «Моя любимая сказка» Оглавление 1. Пояснительная записка 2. Паспорт проекта 3. Актуальность 4. Постановка проблемы 5. Цель, задачи проекта 6. Участники проекта 7. Стратегия достижения поставленных

Подробнее

Дорожная карта проекта

Дорожная карта проекта п/п Наименование мероприятия 1 Родительское общешкольное собрание «Проект «PROчтение».Роль семьи в приобщении к чтению» 2 День книги в дошкольной группе. Экскурсия в школьную библиотеку

Подробнее

ПРОЕКТ «С КНИГОЙ В БУДУЩЕЕ»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 247»Юридический адрес: 660112, г. Красноярск, ул. Воронова, 3 А Эл.адрес: [email protected]телефон: 224-38-25, 224-38-31 ПРОЕКТ

Подробнее

Памятка для родителей «СЕМЬЯ И КНИГА»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Памятка для родителей «СЕМЬЯ И КНИГА» Выполнила: Воспитатель Грубник Л. В. Семья формирует основы мировоззрения

Подробнее

ГБУК г.Москвы ЦБС «Новомосковская»

Библиотека в поселение Мосрентген существует с 1962 года, ранее находилась в старом деревянном клубе и начиналась с книжного шкафа. Жители приносили сначала свои книги, а затем к этому подключилась профсоюзная организация завода «Мосрентген». С 1969 года библиотеку перевели в дом № 19.

Библиотечный фонд насчитывает более 11600 единиц книг, есть редкие издания. Например, поэмы Ф. Шиллера 1901 года, а также Большая Советская Энциклопедия 30-х, 40-х годов. В библиотеке кроме книг есть периодические издания – более 25 наименований.

С 2010 года библиотека сотрудничает с образовательным учреждением №2094 (школа и детский сад).
Учащиеся школ неоднократно принимали участие в районном конкурсе «Зубовские чтения», посвященном местному поэту В. Зубову.
При посещении детского сада и школы № 2069 сотрудники библиотеки знакомят юных читателей с писателями, проводят обзоры новой литературы, журналов.

Библиотека сотрудничает с отделением ЦСО «Московский».
Для них мы проводим видеолектории «Истории одного шедевра», где рассказываем о художниках-передвижниках из запасников Третьяковской галереи. Для наших любимых ветеранов организуем праздничные программы к Дню пожилого человека, к Дню города, круглые столы, диспуты.

Приглашаем всех в нашу библиотеку, ждем от вас активного участия в замечательных конкурсах, мы поможем вам выбрать интересную литературу, почувствовать атмосферу гостепримного Дома книги.

 

Связаться с библиотекой:
Телефон: +7(499) 146-9040 (доб.257)
Эл.почта: [email protected]

Адрес: г.Москва, поселение «Мосрентген», пос. з-да Мосрентген, д.19

Добраться до библиотеки можно общественным транспортом:
– от м. “Теплый Стан” автобусом № 804 или маршруткой № 804 до конечной остановки
– от м. “Тропарево” маршруткой № 1011 до конечной остановки
далее пешком 3 минуты до дома № 19.

Казачинская межпоселенческая Центральная библиотека | Детская библиотека


Новости

 В детской Библиотеке к дню Святого Валентина была оформлена книжная выставка «Первая любовь + детектив». Где были представлены книги о дружбе и первой школьной любви.

 

 

 Для читателей был проведён мастер класс «Делаем валентинку своими руками». Где дети из подручных материалов делали поделку в форме сердечка.

 В конце мероприятия была проведена акция «Лови Валентинку». Где каждый читатель в подарок от библиотеки получил «Валентинку» в которой он сам может написать поздравление.

 

«День защиты детей»

1 Июня день защиты детей. Дорогие наши ребята, друзья и читатели. В этот прекрасный день мы хотим вас всех поздравить и поблагодарить, за активное участие в жизни нашей библиотеке.

 

 

 

 


«Мультик я тебя знаю!»

3 ноября 2019 г. Казачинская детская библиотека приняла участие в ежегодной всероссийской культурно-образовательной акции «Ночь искусств». Была проведена Викторина по героям сказок «Угадай сказку». А в заключении мероприятия были показаны любимые мультфильмы детей и прошло под названием «Мультик я тебя знаю!».

  

Все фото  

Урок – классики поэзии «Чудесный гений»

21. 10.2019 г. в Детской библиотеке прошел Урок – классики поэзии «Чудесный гений». Посвященный 205-летию со дня рождения выдающегося поэта М.Ю. Лермонтова. Дети читали стихи поэта, и был показан фильм-презентация о жизни и творчестве поэта.

  

Все фото

Мастер-класс «Краски осени»

14.10.2019 г. Детская библиотека совместно с Детской школой искусств провели мастер-класс на тему «Краски осени»:

  • Викторина: «Здравствуй, осень!»
  • Конкурс рисунков «В гостях у художницы осени».

Эта форма работы очень сильно понравилась детям.

 

 

День знаний!

Коллектив Детской библиотеки поздравляет детей, учителей и родителей, с Днем знаний!

Желаем высокой эрудиции и нескончаемого оптимизма. Пусть этот учебный год будет легким, интересным, добрым и насыщенным.

 

Пусть учебный новый год

Счастливо для всех пройдет

В мир без знаний не шагнуть,

Всем сегодня — «В добрый путь!»

 

Сегодня в Детской библиотеке прошла экскурсия: «Всей семьей в библиотеку».

 

Все фото 

Час истории: «Герои Курской битвы» 

23.08.2019 г. В Детской библиотеке прошло мероприятие час истории: «Герои Курской битвы». Детям рассказали о тяжелых испытаниях военных лет, показали видео фильм о героях курской битвы. В конце мероприятия детям были подарены памятные подарки и сладости.

 

Все фото

Медиа-викторина «Звери и птицы герои сказок»

12.08.2019 г. В Детской библиотеке прошел пальчиковый мини-спектакль на столе по сказке «Теремок»,  в виде медиа-викторины «Звери и птицы герои сказок». Эта новая форма была принята на ура. Дети остались довольны и были награждены сладкими призами.

 

Все фото

Игровая неделя

С 16.07.19 по 22.07.19 в детской библиотеке проходит игровая неделька «настольные и компьютерные игры».

  

Эколого-поэтический час: «Природе восторженный гимн»

15 июля 2019 года в детской библиотеке прошел эколого-поэтический час: «Природе восторженный гимн». Цели: расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы. Воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы. На мероприятие были приглашены дети дошкольники старшие и подготовительная группа сада №1. Ребята побывали в удивительном мире природы: на речке, в поле, в лесу и на полянке. Побывали в гостях у животных, заглянули в царство грибов. Для ребят была проведена викторина по окружающему миру по станциям.

Первая станция «Царство растений». Викторина: «Узнай растение». Например вопрос. На этом цветке любят гадать влюбленные девушки? (ромашка). Второй конкурс: Какие листья и плоды и на каком дереве они растут? Например: лист березы — березовый. Третий конкурс. Викторина «Лесные загадки». Как называются разные животные.

Вторая станция. «Царство грибов».

По дорожке, по тропинке 

В лес за ними мы идем.

Если место попадется,

То лукошко наберем. (грибы).

В форме загадок ребята узнали какие бывают грибы на какие группы можно разделить все грибы. (На съедобные и несъедобные).

Очень дружные ребята

У пенька живут…..(опята).

Третья станция «Экологическая». Ребята узнали что такое «экология». Наша планета-наш дом, и каждый из нас в ответе за ее будущее.

На мероприятии присутствовало 20 детей.

 

Литературный час: «Пролистаем, прочитаем, узнаем»

(громкое чтение по книге «Про зайку»)

1 июля в детской библиотеке прошел литературный час: «Пролистаем, прочитаем, узнаем». (громкое чтение по книге «Про зайку»). Книга-мечта о том самом зайке без капризов и обид и о школе монтессори для тех, кому от года… 0+. На мероприятие были приглашены дети с детского сада №1 старшая группа. Дети с интересом слушали историю о том, как зайка играл с солнышком в прятки, потерялся и горько плакал, а потом нашелся и плясал от радости. Громкое чтение прошло в форме диалога вопрос-ответ. Дети активно участвовали в обсуждении прочитанного. Вспоминали не случались ли с ними такие истории, чем они заканчивались. Присутствовало 15 детей.

 

 

95-летие Казачинского района 29.06.2019 г.

 

29 июня на стадионе «Юбилейный» прошел праздник, посвященный 95-летию Казачинскому району. Библиотекари детской библиотеки принимали активное участие в проведении праздника. Для детей были проведены разные подвижные игры для детей. Каждый участник был награжден сладким подарком. Ребят с удовольствием принимали активное участие в играх, было весело и интересно.

 

 Все фото

 

Мастер-класс «Планета рукоделия»

 

24-26 июня в читальном зале Детской библиотеки прошел мастер-класс «Планета рукоделия» под руководством Рыбаковой Т.М. Ребята из подручных материалов: макароны, листья, цветы, цветная бумага создавали картины в рамках и делали цветы из бисера.

 

Все фото

 

Игровая неделька лето 2019 г.

 

С 13-21 июня в читальном зале Детской библиотеки прошла игровая неделька. Ребята играли в настольные игры: шахматы, шашки и компьютерные игры.

 

Все фото

 

Пушкинский день России «Путешествие по лукоморью» 06.06.2019 г.

 

6 июня в детской библиотеке прошел Пушкинский день России для дошколят и учащихся первых классов «Путешествие по лукоморью».

Ребята познакомились с творчеством А.С. Пушкина, провели игру-викторину по сказкам Пушкина «Лучший знаток сказок А.С. Пушкина».

Провели громкое чтение с обсуждением книги «Сказка о рыбаке и рыбке». Дети с интересом слушали и принимали активное участие в викторине.

 

Все фото

 

Творческая мастерская с 04-07 июня 2019 г.

 

Детская библиотека совместно с преподавателями школы искусств Козыревой М.А. и Волковой К.А. с 4 июня по 7 июня для читателей-детей провели творческую мастерскую, где ребята рисовали на тему: природа  нашего района, села. Посвященная к 95-летию района. Делали аппликации по творчеству А.С. Пушкина.

 

Все фото

 

Краевая акция День чтения вслух «Читай со мной!» 03.06.2019 г.

 

3 июня в детской библиотеке прошла краевая акция День чтения вслух «Читай со мной!».

Основные цели акции:

Показать детям и подросткам красоту звучащего слова, а чтение вслух как возможность общения, передачи своих мыслей и эмоций другому человеку.

В этом году акция посвящена творчеству писателей Красноярского края  и прошла под девизом «Читай наших».

Дети читали произведения вслух В.П. Астафьева «Зорькина песня» и рассказы молодого современного писателя Рустама Карапетьяна «Кто что любит», «Выходной», «Проигрыватель», «Лекарство для дедушки». Из сборника стихов и рассказов для семейного чтения «Нужна летающая рыба».

 

 

 

Отчет об участии в краевой акции День чтения вслух «Читай со мной!»

Все фото

 

Лето с книгой 2019

1 июня – День защиты детей «Страна под названием Детство» 

 

Сегодня первый день лета. Этот день посвящен Международному дню защиты детей и сохранению мира на земле.

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света,

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям…

Праздник детства прошел в  Районном Доме культуры в фойе. Была оформлена книжная выставка «Книги страны детства». В этот день было весело, дети пели, танцевали. А еще к ребятам в гости приехали два клоуна, которые развлекали детей и играли в разные игры.

 

Все фото

 

08.05.2019 г.

Конкурс чтецов: «Дети о войне»

8 мая в Детской библиотеке прошел конкурс чтецов: «Дети о войне», посвященной великой дате 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Учащиеся 3 А класса подготовили стихи по творчеству А. Твардовского по произведению «Василий Теркин». Ребята читали стихи, пели песни военных лет. А Артем Лебедев сыграл мелодию  на баяне.

По окончанию мероприятия детям подарили сладкие призы.

В Детской библиотеке оформлена книжная выставка «Дорогами нашей Победы»

 

Все фото

 

23.04.2019 г.

Час творчества: «Судьба достойная рассказа»

23 апреля в Детской библиотеке прошел  час творчества: «Судьба достойная рассказа».

Мероприятие было посвящено человеку, мир которого был связан с живописью. Это мир человека, родившегося и выросшего в Сибири.

Это наш земляк заслуженный художник России, Антон Аркадьевич Довнар.

 Антон Аркадьевич Довнар родился в 1939 г. в д. Самково Казачинского района в семье работников водного транспорта. Родители художника речники и служба перевела их в г. Красноярск. Здесь Антон одновременно с общеобразовательной школы закончил на отлично художественную и получил рекомендацию в училище имени Сурикова.

В 1967 году показав свои работы в Красноярске, сразу прошел на краевую, а потом и зональные выставки.

Любовь к родному краю, к нашей суровой и могучей природе стала главным, смысловым стержнем его работ. Окрыленным первым успехом, он много пишет. Его живописные холсты не раз выставлялись не только на краевых, но и региональных выставках. Это было признание таланта и больших возможностей молодого художника. В дальнейшем Довнар становится постоянным участником разнообразных выставок – от краевых до всесоюзных и международных.

На мероприятие были приглашены учащиеся 7А класса. Провели мероприятие Библиограф центральной библиотеки Копылова Т.П. и преподаватель детской школы искусств Волкова К.А.

 

Все фото

 

18.03.2019 г.

ПРАЗДНИК КНИГИ И ЧИТАТЕЛЯ: «ЕСТЬ СТРАНА ЧИТАЛИЯ»

18 марта в Казачинской средней школе прошел праздник: «Есть страна читалия». Посвящён открытию недели детской книги.

Пусть  эта Книжкина неделя

продлится только до апреля,

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год.

На праздник книги были приглашены сказочные герои, Незнайка, роль Незнайки исполнила Молодавкина С.Н. школьный библиотекарь, Винни пух – роль исполнил Павлов Иван ученик 6а класса. 2019 год в России объявлен годом театра. На праздник были приглашены наши юные артисты из Кукольного театра «Алиса» руководитель Лаврентьева И.А. наши  юные артисты: Хабибулина Диляра 4б кл, Белоногова Ирина 3а кл, Корнева Кристина 3б кл, Казарин Матвей 3а кл, Антошкив Алёна 4б кл, Крестосяк Даша 3а кл, показали Кукольный спектакль «Вершки и корешки», «Как лиса летать училась».

  

Детская Театральная студия «Театр 5+» руководитель Дригота  Нина Анатольевна и юные артисты: Майзеров  Степан 4а кл, Мотылёв Евгений 1в кл, Автушко Михаил 5б кл, Абдулаев Тимур 1в кл, Изотова Валерия, показали сценку из Белоруской народной сказки: «Как лиса волка судила»

Также в нашем празднике приняли участие наши юные певцы: Черных Полина 3в кл, Подъельцева Софья 3а кл, Верславас Юля 5б кл, Князев Кирилл 3б кл, Милованов Даниил 4б кл, руководитель Васильева Елена Александровна.

Всем  участникам желаем хорошей учебы, весёлых весенних каникул, играйте, читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги! 

12.03.2019 г.

День библиографии: «На крутых виражах СБА»

Цитата: Книги – корабли мысли,
странствующие по волнам времени
и бережно несущие свой драгоценный груз
от поколения к поколению.

                                                  Ф.Бэкон

В Детской библиотеке прошло мероприятие для учащихся 4-х классов:

— Мини-экскурс: «Абонемент и литература для 4-5 класса. Расстановка фонда. Как найти нужную мне книгу?..»

— Страна  «Почемучляндия!  Будем знакомы», читальный зал, для вас ребята, предлагает первые энциклопедии, словари, справочники и конечно периодические издания, которые вы можете взять у нас почитать…

-БИБЛИОГРАФ это рулевой в книжном море, который всегда поможет тебе найти нужную информацию и научит пользоваться СБА. Рулевым на этом уроке была  Тамара Павловна Копылова. Она познакомила ребят  с СБА нашей библиотеки…

— каталоги систематический и алфавитный, что это и как пользоваться?..

— картотеки,  для каких целей и какие бывают картотеки…

— практическое занятие: Расставить карточку в каталог…

День был насыщенным, познавательным и полезным в области библиографии.

                   Ждём вас ребята у наших книжных полок!

  

Все фото

1.03.2019 г.  Выставка — праздник:  «Это самый добрый праздник, он весной приходит к нам!»

  

Открытие театрального сезона

«Мы послушные куклы в руках у творца»

27 февраля прошло театрализованное шоу в детском саду «Солнышко», которое подготовили и провели Детская библиотека и Районный центр Детского творчества.

Библиотека провела мини-викторины, мини-беседу о театре…

РЦДТ кукольный театр «Алиса» показали ребятам три сказки: «Медведь и лиса», «Как лиса летать училась», «Вершки и корешки».

В сердцах сейчас такой переполох

14 февраля  в Детской библиотеке   прошёл  Час интересных историй.  Посвящен был этот день всем «влюблённым»…

А) Интересная история из моей школьной жизни…

Б) Конкурс: «Угадай, что в руках»

В) Презентация литературной выставки — праздник: «Школьная любовь»

Г) Я дарю тебе Валентинку…

Все фото

«2019 — Год Театра в России»

15 января  состоялось открытие Года театра в Детской библиотеке начала работу выставка: «2019 — Год Театра в России» ребята читали басни И.Крылова, стихи Ю.Я. Варыгина, рекламный обзор литературы провела работник абонемента Кайзер Т.М.

«Дневник Универсиады – 2019 года»

С 10 января в читальном зале Детской библиотеки работает «Дневник Универсиады – 2019 года»

Ежедневные свежие новости  пополняют наш дневник.  Ребята с интересом  следят за движением  огня  Универсиады…

«Как юная звезда по подиуму шла…»

 9 января 2019 года в детском саду «Солнышко»  костюмированный рождественский парад «Как юная звезда по подиуму шла…»

Родители и дети из подручного материала мастерили костюм  «юная леди шла по подиуму », мамочка представляла зрителям это изделие, из чего сделано, сколько материала потребовалось…

 

Все фото

13.11.2018 г.

«Мастер масштабных исторических полотен»

 В Детской библиотеке прошел час искусства «Мастер масштабных исторических полотен» по творчеству Красноярского художника Василия Ивановича Сурикова. На мероприятие были приглашены учащиеся шестых классов. Ребята познакомились со знаменитыми историческими картинами о которых рассказала и показала преподаватель школы искусств М.А. Козырева: «Утро стрелецкой казни» — 1881 г., «Боярыня Морозова» — 1887 г., «Меньшиков в Березове» — 1883 г. Все картины выставлены в Третьяковской галерее в г. Москва.

 

   


31.10.2018 г.

Эти книжки для вас ребятишки!

Новинки литературы

Очередное поступление литературы для детей в детской библиотеке! Спешите ребятишки за новинками!  Книги ваших любимых авторов  у нас на выставке ждут вас!

Наша библиотека пополнила свой фонд, поступлением 52-х экземпляров книг.

Для самых маленьких Владимир Степанов написал познавательные, красочные, книги:

Время. Времена года, Учимся читать Букварь, Родная природа, Папины кошки  и другие…

Для младших школьников  в полюбившейся серии книг «Добрые истории о зверятах» поступление книг  Вебб  Холли:

Щенок Сид, или лучший трюк. Щенок Тоби, или старший друг. Эмили и волшебная лестница и другие книги…

Для детей  среднего и старшего возраста предлагаем следующие новинки:

Для тех, кто любит, приключения и фантастику  можем предложить такие новинки книг:

Климкович С. Машина Потерянного Времени. Книга из серии «Загадка  Чёрных Часовщиков» приключенческая повесть. О том, как  Леночка и Боря встречают бывшего Чёрного  Часовщика, который обещает им помочь проникнуть в  невидимый Дом  Часовщика и добыть Зерцало Искренности…

Ксенофонтова Лада. Мисс Шпаргальница. Ученица  8-го класса Таська Вилкина решает найти способ не учиться, но получать хорошие оценки и, таким образом, стать великой и неповторимой мисс Шпаргальщицей…

Кобербёль Лине. Месть Климеры. Раз за разом необычная девочка  Клара Ясень возвращается в мёртвый лес – и видит, как в этом проклятом  месте погибает всё живое…

Гаглоев Евгений. Афанасий Никитин и Тёмное наследие. Роман.

Анастасия Строкина. Совиный волк. Трогательная  повесть о жизни на Крайнем Севере

Эти и другие книги вашего любимого автора вы можете взять почитать у нас в Детской библиотеке!!!              

Ждём вас! У наших книжных полок!!!


02.10.2018 г.

Выставка-праздник: «Учительница первая моя»

Посвященная Дню учителя — 5 октября.

 

Уважаемые учителя! Примите слова благодарности за ваш труд, за доброту и терпение, бескорыстие и ответственность за будущее общества, за наших детей!

В нём всё слилось,

В учителе моем:

И шум берез, и взгляд неповторимый,

Все, что с тобой мы Родиной зовём,

 Всё это он — учитель мой любимый.

                                                                  Ю. Варыгин


01.10.2018 г.

Книжная выставка «2018 Год Добровольца и волонтера»

На протяжении года в Детской библиотеке работает книжная выставка и пользуется спросом у детей-читателей.


1 сентября: «Здравствуй школа»

Работники библиотеки поздравляют всех школьников, родителей и педагогов с Днем знаний! С началом нового учебного года!

1 сентября: «Здравствуй школа» под таким названием в Детской библиотеке оформлена тематическая выставка к Дню знаний. На выставке представлены произведения литературы о школьниках, друзьях и школе российских авторов.

«Первое сентября»

Нежарким солнышком согреты,

Леса еще листвой одеты.

У первоклассников букеты.

День хоть и грустный, но веселый.

Грустишь ты: — До свидания, лето!

И радуешься: — Здравствуй, школа!

                                          В.Д. Берестов


«Заходите в книжкин дом – твои любимые сказки в нем…»

15 августа 2018 г. в Детской библиотеке прошла экскурсия: «Заходите в книжкин дом – твои любимые сказки в нем…».

На мероприятие были приглашены воспитанники детского сада № 1 — подготовительная группа. Ребята познакомились с Детской библиотекой и с нами хозяйками книжного дома. Дети узнали кто такие читатели? Какие бывают книги, о чем они рассказывают. О прошлом, о настоящем, о жизни детей в нашей стране и других странах. И конечно ещё есть сказки.

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них

Книги позволяют помечтать о будущем.

  1. Провели викторину: «Герои детских книг» (по сказкам)
  2. Игра-викторина: «Доскажи словечко»
  3. Громкое чтение по книге: Э. Быстрицкой «Волшебная лестница или двадцать две сказочные истории для детей»

          Прочитали рассказ : «Откуда берутся облака»

  1. В заключении нашей экскурсии дети посмотрели мультфильм по творчеству Э. Успенского «Возвращение в Простоквашино»

  

Все фото


Асфальтовый вернисаж: «Любимые герои мультфильмов и детских книг»

3 августа 2018 г. в Детской библиотеке прошел Асфальтовый вернисаж: «Любимые герои мультфильмов и детских книг». На мероприятии присутствовали воспитанники детского сада № 1 подготовительная группа. Очень интересно с детьми провели игру «Отгадай сказочного героя». Познакомились с книгой С. Козлова «Ежик в тумане». Посмотрели мультфильм «Пятачок». Дети любят выражать свои впечатления в рисунках поэтому ребята заинтересованно участвовали в конкурсе «Любимые герои мультфильмов и детских книг»

 

 

Все фото 


18.06.2018

Беседа-память: «День памяти и скорби»

Детская библиотека совместно с советом Ветеранов провели мероприятие посвященное Дню памяти и скорби.

На мероприятие пригласили дочь ветерана войны Кожевникова Ивана Петровича… Вера Ивановна Сергушова рассказала об отце много интересного из жизни…

Продолжила беседу председатель совета Ветеранов Гилеева Анна Ивановна, это человек с огромным сердцем и широкой душой, она работает с ветеранами, которым так хочется поделиться своим наболевшим…

Видеоролик «День памяти и скорби» завершил нашу беседу.


06.06.2018

Пушкинский день России «Сказки моего детства»

Ежегодно 6 июня отмечется Пушкинский день в России.

День рождения поэта

Отмечает целый свет

Ведь известнее,

Чем Пушкин

Никого на свете нет!

В библиотеку на мероприятие были приглашены дети, учащиеся младшего школьного возраста. Ребятам рассказали: Кто такой А.С. Пушкин?

Провели игру-викторину по сказкам Пушкина: «Лучший знаток сказок А.С. Пушкина». Дети активно принимали участие в викторине, и отвечали на вопросы. В заключении мероприятия был показан мультфильм по творчеству А.С. Пушкина.

 

 


05.06.2018

Литературная встреча: «Гость в библиотеке»

В Детской библиотеке прошла встреча с детской писательницей и поэтом Натальей Волковой.

В рамках фестиваля «Лето с книгой» который проводит Красноярская краевая детская библиотека при поддержке Министерства культуры Красноярского края.

Наталья Волкова пишет стихи, сказки, а также познавательные книги. Участница семинаров молодых писателей России, фестиваля «Молодые писатели вокруг Детгиза». Дипломант конкурса имени А. Толстова (2011 г.), лауреат премии конкурса на лучшее произведение для подростков имени С. Михалкова (2012 г.), постоянная участница фестиваля К. Чуковского (Чукфест), член Союза писателей Москвы, лауреат примии имени Ершова.

Наталья Волкова рассказала детям о своем творчестве и читала свои стихи и сказки. Провела с детьми интересную игру и конкурс. Дети задавали вопросы на разные темы. В заключении детям показали мультфильм.

 

Все фото


01.06.2018

Международный день защиты детей

«Детство — это мы с тобою, детство — это я и ты!»

День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.

Место проведения мероприятия — площадка ДК. Детская библиотека провела с детьми литературно-игровые эстафеты, литературные викторины, загадки. Детям было интересно и весело.

 

Литературные викторины

Эстафета «Кот в сапогах»

 

Все Фото


15.05.2018 г.

День дошкольника «В стране Библиотечной: веселой, книжной, вечной…»

В Детской библиотеке прошел День дошкольника «В стране Библиотечной: веселой, книжной, вечной…»

Ребятам были представлены игровые остановки:

1. Знакомство с библиотекой, и творчеством детских писателей: К. Чуковский, С. Михалков, А. Барто…

Громкое чтение с обсуждением.

 

2. Остановка загадок.

 

3. Книжная выставка: «Сегодня день Семьи»

4. Просмотр любимого мультфильма.


08.05.2018 г.

Урок — памяти  «Маленькие герои большой войны»

На парте осталась открытой тетрадь.

Не выпало им дописать, до читать,

Когда навалились на город

Фугасные бомбы и голод…

 

 

Много юных героев погибло в этой страшной войне. Имена  у них разные, но взрослые дали им общее имя — Орлята. Орлята — это значит отважные, смелые.

Им, детям военных лет, предстояло не просто жить, им, мальчишкам и девченкам, предстояло бороться с врагом, защищать свой народ, свою Родину. Их имена будут вечно в нашей памяти.

С праздником! 


20.04.2018 г.

Час весеннего рассказа

«Полюбуйся, Весна наступила!»

В Детской библиотеке в читальном зале прошло мероприятие, где ребята принимали участие в конкурсах, разгадывали загадки и кроссворды. Вниманию ребят были представлены журналы, которые выписывает Детская библиотека. Закончилось мероприятие просмотром мультфильмов о природе по Творчеству Е.Чарушина и Н. Сладкова.

 

    

 

 


12.04.2018 г.

Конкурс чтецов по творчеству С. Михалкова

«Мой Михалков»

1. Участники и конкурсанты «Путешествие по стихам»

   

     

2. Жюри конкурса выбирает лучших…

3. Награды удостоины лучшие

 


10.04.2018 г.

Книжная выставка «Желаем знать о космосе»

Обзор для любознательных…


«Книжкина неделя»

19-23 марта 2018 г. в Детской библиотеке прошла неделя Детской и юношеской книги.

19 марта — Открытие недели.

Начало работы книжной выставки «Книжкина неделя» и продлится она до 5 апреля. Добро пожаловать к нам!

20 марта — Уютные чтения по творчеству С. Михалкова «Кто на лавочке сидел…»

Обзор рекомендациия литературы: «Дядя Степа друг детей!» Его произведений и о нем.

21 марта — Кукольный театр «В стране Книгочеев» РЦДТ

22 марта — Юношеский день Театральная аллея «Великий волшебник театр»

23 марта — Закрытие недели. Подведение итогов и награждение лучших читателей.


«Есть такая профессия»

21 февраля 2018 г. в Детской библиотеке прошла литературно-праздничная игра «Есть такая профессия». Военно-патриотическое воспитание главное направление в нашей работе. Каждый год мы с детьми проводим военно-спортивные конкурсы, задания, игры… В этом году соревновались 4А и 4В классы.

    

Приветствие команд: название команд, девиз команд, эмблемы…

Конкурс № 1 «Кто быстрее…»

 

Конкурс № 2 «Быстрый танкист»

Конкурс № 3 «Быстрый, ловкий, умелый»

     

Конкурс № 4 «Домашнее задание»

Театрализованый вопрос — задание условному пративнику. Что мы изобразили?

     

           Трусливый солдат                                  Отброшены взрывной волной

Конкурс № 5 Конкурс капитанов.

Быстро собрать слово.

 

Поздравление от девочек принимают юные бойцы…

     

На протяжении праздника работало компетентное жюри…

Жюри подвело итоги: победила Дружба!


Праздник Широкой Масленицы в детском саду «Солнышко»

16 февраля 2018 г. детская библиотека участвовала в проведении праздника широкой масленицы в детском саду «Солнышко».

Проводились веселые конкурсы, викторины, подвижные игры, обзор литературы. Закончился праздник угощением блинами и чаем.

   


Культура. Традиции.

12-18 февраля 2018 г. масленичная неделя: 12 февраля в детской библиотеке начала свою работу Выставка-календарь «Масленичный разгуляй»

 


Краевой конкурс «Моя книжная радуга»

4 января 2018 г. в библиотеке прошло награждение участников краевого конкурса: «Моя книжная радуга»

 


Выставка-сюжет: «75 лет Сталинградской битве»

2 февраля 2018 г. в детской библиотеке работала выставка-сюжет: «75 лет Сталинградской битве»


Уютные чтения: А у сказки тихий голос…

1 февраля 2018 г. в читальном зале детской библиотеки прошли Уютные чтения для учащихся 1 класса.

Для детей проводили викторины, громкие чтения с обсуждением русских народных сказок и просмотр русской народной сказки «Кот, петух и лиса» и обзор сказок из фонда детской библиотеки.

 

    

 

Все фото


Акция: Покормите! Зимующих птиц!

Завершается 2017 год — ГОД ЭКОЛОГИИ. Наша  библиотека в течении года провела много мероприятий в этом направлении. С января по декабрь работала книжная выставка: «Береги планету земля», беседы, конкурсы, викторины….   

14 декабря Детская библиотека провела Акцию:

С читателями любителями природы. Этим мероприятием мы завершили год экологии.

 


Час искусства «Федор Александрович Васильев художник-пейзажист»

27 ноября 2017 г. в Детской библиотеке прошёл час искусства «Федор Александрович Васильев художник-пейзажист» совместно с детской школой искусств. Беседу провела преподователь ДШИ Козырева М.А.

Беседа «О жизни, творчестве, любви…»

Экскурс по творчеству художника

Пазл — ризлинг «Собираем картину Васильева»


Литературный утренник: «С.Я. Маршак — детям»

17 ноября Детская библиотека с выездным мероприятием побывала в детском саду «Солнышко»

Знакомство с детским писателем

Мини-викторины, угадай-ки, подвижные игры…

Громкое чтение с обсуждением произведений Маршака

Обзор-рекомендация произведений С.Я. Маршака

 


Библиотечная  маршрут-КА

16 октября 2017 года Красноярская краевая Детская библиотека  побывала у нас в гостях с целью  реализации проекта: Библиотечная Маршрут-КА.

День был насыщен мероприятиями, которые проводили специалисты краевой детской библиотеки.

В 11 часов начала свою работу Книжная выставка: «С книгой мир  ярче!» на выставке были книги из фонда краевой детской библиотеки.  Конечно, это были самые лучшие, интересные, познавательные книги. Наши читатели с любопытством смотрели, играли, листали эти книги!

Руководила этой книжной выставкой работник с многолетним стажем детской библиотеки Жирко Надежда Николаевна.

 

В читальном зале нашей детской библиотеки расположились дети из детского сада №1 подготовительной группы, воспитатель Редькина В.В. Уютные чтения проводила с детьми методист  ККДБ, куратор нашего района, Иванова Екатерина Вячеславовна, это человек сама доброта! Дети так внимательно слушали, принимали участие в диалогах, отвечали всё правильно…

   

«Настроение детства». Встреча с красноярским поэтом Натальей Ивой. На встречу приглашены учащиеся 2А класса классный руководитель Долматова Т.М.  Встреча с писателем, это всегда незабываемое событие в жизни каждого человека. И эту встречу, я думаю, дети запомнят.

Самым активным участникам встречи Наталья подарила свои книги с автографом, закладки для книг, где тоже ставила автограф…

     

Швыткова Мария Андреевна работала с нашими детьми коррекционной школы. Интерактивная сказка «Мечтательный хамелеон» по книжке-картинке Э. Карла  была с играно детьми с элементами театрализации… Мария, человек который, профессионально умеет работать с детьми с ограниченными возможностями. Ребятам так, понравилось, что они хотели участвовать  в играх ещё и ещё…

   

Мастер-класс  художника Лилии Скрипуновой  для наших первоклашек пришёлся просто по душе, они так увлечённо занялись своим делом, что не заметили, как пробежало время, и настала пора расставания, слова благодарности хочется выразить людям замечательных профессий работающих с детьми.

   

Бабаева Дарья Азизовна собрала  на тренинг личностного роста для подростков «Познай себя» учащихся 8Б класса. Ребята познавали себя в разных жизненных ситуациях, это был захватывающий час – тренинг…

   

Заключительным мероприятием наших гостей было: Научное шоу от Ньютон-Парка: «Электро-шоу» присутствующих было очень много, это было незабываемое зрелище, хотя наши учащиеся 6Б и 7Б классов, уже знакомы с предметом физика, но интерес был огромен, а любознательность привыше всего… Было показано много опытов в области электричества, какие чудеса можно сотворить…

 

Слова благодарности хочется сказать всем работникам краевой детской библиотеки, за  проведённые мероприятия! Мы всегда рады гостям! И пусть будут ещё такие и лучше, наши встречи.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  28 августа — 01 октября 2017 г. Открытие выставки творческих работ «Самоделкино»:

«Досвидание лето»

На выставке работы наших читателей за летний период.

День дошкольника 19 сентября 2017 г.

«Библиотека — наш дом, нам уютно и весело в нем»

Детский сад «Школьный»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Библиотечное лето 2017

  

Лето с книгой!

1 июня – День детства!

Игры, конкурсы, загадки.

  

6 июня – Самоделкин опять в пути.

Открывает свои двери в лето… Творческая мастерская ждёт юных мастеров.

Творческий день посвященный Великому поэту, писателю Александру Сергеевичу Пушкину.

Беседа-викторина: «сказочная страна Пушкиниана»

 

Мастерим, рисуем, лепим сказочных героев А.С. Пушкина.

 


«С любовью к малой Родине»

22 мая 2017 г. прошло мероприятие. Библио-круиз «С любовью к малой Родине»

Это мероприятие о вековой истории нашего села Казачинское. Ребята узнали о тех, людях в честь кого названы улицы нашего села, и какую историческую ценность эти люди имеют и сделали для того, чтоб мы сегодня жили мирно и наше село процветало и преумножалось.

  

Их именами названы улицы в нашем селе.

  

Выступление внучки революционера Камкина Н.В.

Баринова Н.А. рассказала детям о своем дедушке со слов ее отца.

  

Обзор литературы: «О тебе мое село…»

  

Подготовила и провела  библиограф МБУК КМЦБ                                     Копылова Т.П.                                      

 Все Фото >>>                  

 


День Экологии

«Посмотри мой юный друг, что находится вокруг»

В Детской библиотеке 14 апреля был день экологии.  Для ребят 6 класса богатейший материал об экологии нашего края и города Красноярска подготовила и провела  библиограф МБУК КМЦБ Копылова Т.П. 

Дети посмотрели видео фильмы  вначале о том, как прекрасна наша зелёная планета, а потом что может сделать с ней человек.

Для просмотра:  первым был фильм: «Природа Красноярского края». «От Саян до океана, пополам разрезав карту, край — махина, край – громада распластался, став титаном».                                                                                                                                                             

Сложившееся положение на планете ученые определяют как экологический кризис. Могущество человека над природой может оказаться роковым.  Видеоролик  «Берегите природу и не засоряйте экологию»  сопровождался  словами:                                                                                                   

«Смотрю на глобус – шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой!
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги!» …

  

После просмотра каждого видеоролика  проводилась мини – дискуссия по фильму.

Следующий просмотр ролика: «Пусть бьется всегда зеленое сердце природы» сопровождался  стихами, которые рассказала нам Павлова Оля Ученица 6 класса:

 «Опомнись, вздрогни человек:
Не долог на земле твой век.
Что после себя оставим?
И чем себя мы здесь прославим?
Убитой птицей на заре?
Лесами черными в огне?
И свалкой мусора огромной?
Иль атмосферою зловонной?
Иль речкой с мертвою плотвой?
Полями с выжженной травой?»…

   Известный зоолог и писатель Джеральд  Даррелл  убеждал нас: рай существует здесь на земле, но люди его потеряют, если не оставят места для жизни животных, растений, для всего прекрасного. Надо беречь,  что имеем — тонкую , хрупкую , уязвимую «корочку»  жизни на нашем земном шаре.  Об этом пишут в своих книгах  Василий Песков, Николай Верзилин, Юрий Дмитриев, Жак Кусто и многие другие.  По произведениям этих авторов шестиклассникам был сделан обзор  литературы. Который подготовила и провела работник читального зала Детской библиотеки Хилько Светлана Александровна.

  

 

Главный библиотекарь Детской библиотеки                                                        Кайзер Т.М.

                                                                                   


Книжкина неделя! – 2017 г.

В Детской библиотеке с 20 по24 марта! Прошла неделя Детской и юношеской книги под названием: «Читайте, читайте, страницы листайте!»

20 марта! В актовом зале школы состоялось открытие недели, в этом году прошло необычно, если раньше мы библиотекари вели праздничную программу сами, то в этом году это были  дети. И ведущими и перевоплощались в сказочных героев. Конечно пришлось много потрудиться были сложными репетиции, так как у одних пять уроков, у других больше… Но получилось всё замечательно. Хорошей песней о книги,  Воросова Александра открыла праздник.  А потом , как белая лебедь,  на сцене появилась сама королева книги, её роль исполняла  Литвинец  Анастасия она умело работала с залом проводила конкурсы, викторины, а потом на сцену пригласила  библиотекарей для приветствия. Школьной и Центральной детской библиотек….

Продолжили праздник книги гости из РЦДТ, кукольный театр Алиса под руководством Лаврентьевой И.А. они порадовали ребят  сказкой  «Легкий хлеб» и «Теремок» бурными овациями   провожали  участников со сцены. А на сцену выбежал озорной рыжий мальчик и исполнил песню «Рыжий» это был  Милованов  Данил, он так зажёг и оживил зал…

Далее опять королева книги, заняла свой трон и вдруг, из неоткуда выбежал на сцену,  человек рассеянный со словами: «туда ли я попал…» и стал задавать ребятам  свои перепутаницы и сказочных героев тоже всех по перепутал, но королева книги  в миг его остановила и с помощью ребят всех вернули на свои места. Роль  Рассеянного,  замечательно с играла Павлова Ольга. Но наша королева после общения с рассеянным и сама стала играть с ребятами и заморачивать им головы, а игра её была «Заморочки из бочки», но ей помог Айболит, которого нам с играла Денисова Ирина. Он вылечил нашу королеву и опять всё пошло хорошо . наших  ребят порадовал своей песней Князев Кирил, а исполнил он песню кота Леопольда…

Вдруг,  ребята услышали шум мотора и на сцену влетел, наш сказочный герой, любитель сладенького Карлсон. Он много задавал своих сладеньких вопросов ребятам, но они ведь все наши читатели, поэтому для них это был просто пустяк….

Хочется поблагодарить за участие в нашем книжкином празднике юных талантливых звёздочек Полину Черных, Веронику Черных, Колину Наташу за прекрасные подаренные песни, а ещё просто не могу не сказать добрых слов, руководителю Елене Александровне Васильевой, мы благодарим её за сотрудничество и желаем ей творческих успехов.

      

21 марта! Юношеский день. Был посвящен писателю – юбиляру Валентину Распутину. Это мероприятие подготовила и провела Каменская Т.Д. Работник читального зала ЦБ.

22 марта! День Корнея Чуковского. Читальный зал Детской библиотеки был полон маленьких гостей. Ребятишки познакомились с творчеством писателя, его книгами, поиграли в викторинки, угадайки, побывали в стране «Путанице», а путешествовали они вместе со  Светланой  Александровной Хилько  работником читального зала Детской библиотеки. И завершили своё путешествие дети  в стране «Лепляндии», а хозяйка этой страны Кузнецова Эльвира Константиновна на протяжении многих лет она  радует всех своими творческими работами и дети её очень любят и тянутся к ней. Спасибо что вы всегда рядом!

      

23 марта! Литературное поле чудес! Есть герой в мире сказочном! Это мероприятие проводила школьный библиотекарь Светлана Николаевна Молодавкина она по жизни наш надёжный  помощник  и друг, когда бы мы к ней не обратились, она всегда придёт на помощь, очень творческий человек.

  

24 марта! Закрытие недели. Кукольный театр встречает гостей! РЦДТ приглашает к себе самых маленьких ребятишек. А мы библиотекари подводим итоги награждения участников недели, а ребятам говорим до новых встреч у нас в библиотеке.

Мы ждём вас и рады всегда!

                                                                                                                                                 Библиотекарь детской библиотеки Кайзер Т.М.

Все фото >>>


28 февраля 2017 г.

День ребенка-дошколёнка «Дошколятам о приятном – о книгах и библиотеке»:

Мини-знакомство с библиотекой.

    

Чудо-викторинки.

Угадайки-загадайки…

Обзор-реклама: Экология – это?…

Знакомство с книжной выставкой и выставкой рисунков.


26 февраля 2017 г.

Районный праздник. Проводы русской зимы. Детская библиотека принимала активное участие.

Библио-шоу: «Масленичный разгуляй» (игры, состязания, викторины…)

    

    

  


19 февраля 2017 г.

Подвели итоги и наградили лучших побе6дителей Краевого конкурса – 2016 г. «Мама, папа, я – здоровая семья!»


«Школьная любовь нам головы вскружила…»

8 февраля 2017 год выставка-сюрприз «Школьная любовь нам головы вскружила…»


«БЕРЕГИ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ»

1 февраля 2017 года открытие выставки года «2017 – год ЭКОЛОГИИ».


Писатель-юбиляр «110-лет со дня рождения В.П. Катаева»

28 января 2017 года информационная выставка писателя-юбиляра 2017 года «110-лет со дня рождения В.П. Катаева»

   


«Что принёс нам почтальон»

19 января 2017 года в детской библиотеке прошёл  – день информации: «Что принёс нам почтальон». Детей познакомили с периодическими изданиями, которые получает читальный зал.  Эти издания помогут детям расширить свой кругозор знаний. Журналы выдаются на 5 дней.

     

 


Игра-сказка: «Три дороги. Три судьбы»

Краевое мероприятие  по профориентации.

5 декабря 2016 г. в Детской библиотеке прошло мероприятие посвященное рабочим профессиям…

1. Идет подготовка… «Кто лучше, интересней об играет свою выбранную профессию перед царем-батюшкой».

2. Расскажите батюшке-царю: «По какой дорожке выбрали судьбу…»

По прямой путь дорожке пошли, профессию почтальона нашли.

Кто на лево пошел, тот профессию художника нашел.

А по правой путь дорожке шли, профессию парикмахера нашли…

     

3. Все царь-батюшка прослушал и обмолвился тогда: «Ох, порадовали вы меня»

Правильный жизненный путь выбрали дети мои…

           

ВСЕ ФОТО >>>


Образовательный модуль «Заглянем в глубь веков»

     Второго ноября 2016 г. Казачинская межпоселенческая Центральная библиотека принимала  шестиклассников со всего района. Под девизом «Каждый народ, даже маленький,- неповторимый узор на ковре человечества»  распахнула двери библиотека для образовательного модуля «Заглянем в глубь веков». Пройдя с экскурсией по Детской библиотеке и посетив «Сибирскую горницу» в Центральной библиотеке, где учеников встречали в русских национальных костюмах, дети окунулись в историю. Сорок ребятишек и многочисленный отряд сопровождающих лиц, вместил читальный зал библиотеки. Ребятишек встречали экскурсоводы : Альбина Валентиновна Линге, Нина Ивановна Игнатьева, Геннадий Геннадьевич Прокопьев и Венера Галимовна  Шакирова в татарском национальном костюме и с национальным блюдом «Чак-чак».  Кто они были, коренные жители наших мест? Откуда они переселились в сибирскую глубинку? Какие деревни были образованы? О быте наших предков , укладе их жизни, о  праздниках, традициях  и национальных подворьях народов Сибири, немецкой, чувашской и татарской культуры,  узнали ребятишки из рассказов ведущих . В модуле  были использованы красочные  видеоролики,  предоставленные  Казачинским «Квинта Центр-ТV» — это праздничные мероприятия, посвященные национальным культурам, а также материалы Челноковского  школьного краеведческого  музея, созданного  Отличником  Просвещения   СССР  Чащиным Валентином Исаковичем. Коллективом  библиотеки в лице: директора библиотеки Шарлай Н.Ф., зав. Детской  библиотеки Кайзер Т.М., зав. отделом обслуживания библиотеки Володинской Г.Н., библиографом Копыловой Т.П., методистом  Якушевой Л.Н., библиотекарями Трофимчук Е.И., Каменской Т.Д., Хилько С.А., программистом Колпащиковым Е.А.- была проведена  увлекательная и познавательная программа о многонациональном составе нашего района. Сценарий мероприятия  был разработан  библиографом  Тамарой Копыловой и методистом Лидией Якушевой.

     

Все фото >>>


20.10.2016 г. — Литературно-позновательный час искусства : «Живописец, график А.Г. Поздеев».

          


Фотовыставка «Пойманные за книгой» 29.09.2016 г.

Ответственные родители понимают, что если в детском возрасте ребенок не будет читать книг, значит и с годами он точно не возьмется за художественную литературу. Иллюстрации служат только примером, который весьма полезен для ребенка, тем не менее, для малыша служить будет нагляднее пример читающих родителей. Возьмите для начала книги с красочными изображениями известных детских писателей, затем можно переходить на другие произведения, а там и сами не заметите как ребенок будет читать литературу вовсе без картинок.

     


23.09.2016 г. — День юного читателя! «Мы в гостях в читалии — играли, читали и смотрели мультики».

     


Акция «Помоги пойти учиться»

Август завершает лето! Библиотеки района подводят итоги мероприятий проведённых за лето. Вот уже шестой год мы участвуем в краевом проекте: «Лето с книгой». Каждый год хочется, чтоб он был не похож на прежний год.  Для этого составляем план мероприятий на лето…

Всё лето у нас работает выставка: «Книги страны детства» она востребована каждый день на полках литература, которую обязательно надо прочитать летом. Ребята идут, каждый день со списками литературы мы помогаем им,  делаем подборки…

Много творческих работ сделали ребята за лето в библиотеке, это рисунки, поделки из глины, солёного теста, оригами… Каждый год мы открываем в августе 25 числа выставку творческой мастерской и приглашаем всех желающих посмотреть на творчество своих детей

Летом библиотеки всё больше мероприятий стали проводить на свежем воздухе. Это асфальтовые вернисажи, игры, чтения в летнем дворике библиотеки…

Любители настольных игр не только летом в библиотеке, а круглый год. Играют в шахматы, шашки, морской бой, девчонки играют в маленькую хозяюшку, кубики, пазлы собирают. Читают, периодику, общаются друг с другом, делятся своими впечатлениями об отдыхе, где побывали, что интересного увидели…

Последний месяц,  который завершает лето. И перед родителями встаёт вопрос, как собрать ребёнка в школу? Конечно, это касается многодетных, малообеспеченных семей…

Детская библиотека каждый год  участвует в краевой АКЦИИ «Помоги пойти учиться», которая начала свою работу по всему Красноярскому краю с 7 августа и продлится до 1 октября 2016 года.

Просим откликнуться людей с добрым сердцем!!!

Сбор вещей, обуви, школьных принадлежностей, книг. По адресу пер. Школьный, 4

Режим работы Детской библиотеки:  с 9-00 до 17-00 часов.

Опыт прошлых лет показал, что мы делаем пусть небольшой, но вклад в наше с вами доброе дело. Первая  неделя акции прошла уже успешно. Мне хочется по благодарить и назвать  фамилии тех, кто каждый год принимает участие в этом добром деле: Трофимчук Е.И., Копылова Т.П., Шарлай Н.Ф. она даже подключила к нашей акции Пировский район от туда прислали коробку вещей, обувь родственники дети выросли, а вещи в хорошем состоянии, коллектив школы искусств они всегда участвуют в нашей акции, а мы проводим в год несколько акций: «Подари игрушку детям», «Подарите книги библиотеке», «Поможем детям зиму пережить» и другие.

Мы всегда рады видеть вас!  У  нас в библиотеке! Заходите в наш дом, наши двери открыты!

Вещи из рук в руки.


«Лето книжное будь со мной»

Сделал дело — играй смело.                                                           Погуляли — почитали.

     


Акция «Читай со мной».


01.06.2016г. — Праздник детства «Летний марафон Книгочея»

Конкурсы: От станции к станции.

     

     


Мероприятия, которые прошли в Казачинской Детской библиотеке, посвященные Великой Победе:

4.05.2016 г.  Акция: «Читаем книги о войне»

5.05.2016 г. Урок мужества «Детям блокадного Ленинграда – Посвящается»

   

Литературный обзор: Там, за чертой блокады»

 


21 апреля 2016 г. В Казачинской Детской библиотеке прошел литературно-творческий час посвящённый году кино.

 

«Искусством полнится душа: Актер, писатель, публицист…

«Я с рождения поэт» — выступление Ю.Я. Варыгина.

На память о встрече в стране Литературии.


Праздник книги и читателя.  Гости праздника Анастасия Ушакова с песней «Волшебная страна»

22.03.2016 г.

1. Библиотекари — ведущие. Вопросы – загадки и ответы сладки.

   

2. Читариусы в гостях на нашем празднике с песней «Волшебник недоучка»

Гилеева Екатерина и Ковалева Ирина.

3. Гости нашего праздника  детский театр кукол «Алиса» под руководством И.А. Лаврентьевой спектакль «Жили-были  на дворе»

   

 

4. Книги юбиляры 2016 г. Знакомьтесь ребята!

  

5. Что за праздник без меня? Узнаёте, кто же я?

6. А это подружка моя, кикиморужка! Встречайте друзья.

Воросова Александра с песней «Кикимора».


 

С 21 марта по 25 марта!

Неделя детской и юношеской книги.

День дошкольника:

21.03.16 г. – открытие.

«День рождения Детской книги»

                                                                                           д/с №2 начало 10:00 ч.

Праздник: книги и читателя.

22.03.16 г.

                                                                               КСОШ, ДБ, РЦДТ, РДК. 1:30 ч.

Юношеский день: Литературная гостиная.

23.03.16 г.

«В гостях у поэта…»

                                                      Районная библиотека. Читальный зал. 14:00 ч.

Кукольный театр приглашает гостей

24.03.16 г.

                                                                                                                  РЦДТ 13:00 ч.

Поэзия доброты

25.03.16 г.

                                                                                                         (110 лет А.Л. Барто)

                                                                                          библиотекарь КСОШ. 11:00 ч.

 

     

 

Творческий урок для малышей проводит преподаватель школы искусств Козырева М.А. — рисунок солью.

       

 


10.03.2016 г. Библиотечный урок: «Справочная литература? Что это?»

Библиограф МБУК КМЦБ Копылова Т.П. проводит урок и практическое занятие по энциклопедиям, словарям и справочникам…

   

   


04.03.2016 г. Выставка детского рисунка и творческих работ.


26 февраля 2016 г. Семинар работников МБУК Казачинская межпоселенческая Центральная библиотека.

Библиотекари на выставке творческих работ наших читателей.

       


Февраль 2016 г.

Свободное пространство для наших читателей: Настольные игры, пазлы, шахматы, шашки, просмотр и чтение редких книг, знакомство с периодикой.

       


Литературно-спортивные старты: «Стань богатырём»

18 февраля 2016 г. Казачинская детская библиотека провела мероприятие литературно-спортивные старты: «Стань богатырём» посвященное Дню защитника Отечества. Это очень торжественный день, ведь даже в самом названии его заложено благородное стремление защищать Родину. В честь этого события Казачинская Детская библиотека провела показательные конкурсы-учения, в которых принимали участие молодые бойцы — ученики 4 А класса.

Конкурсы-учения:

№1: «Передача меча»

№2 «Лучший водитель танка»

№3 «Кто быстрее соберёт слово»

№4 «Портянки»

№5 «2016-год кино. Кто больше назовёт фильмов о войне»

А знаете ли вы, что служивые люди очень высоко ценили юмор? Хорошая шутка поднимала бойцам настроение. Не зря говорится: «Командир весел и солдаты радостны».

Думаю и вам по душе веселье. Девочки поздравляют и исполняют частушки для мальчиков, будущих защитников отечества. Девочки дарят мальчикам сувениры и фотографируются!

Будьте сильными, ловкими, смелыми, умными, находчивыми, мужественными. А самое главное — нашей надёжной опорой, нашими защитниками!

      

      

04.06.2015 г. детский писатель Игорь Жуков в гостях у Казачинских детей.

Автограф от писателя получить приятно и памятно.

Библиотеке на память  о встрече книга с автографом автора.

Работники библиотеки и читатель с писателем.

В течении всего года – 2015 год.

12 февраля 2015 г.

«Экскурсия в Читалию и волшебную страну школы искусств»

04 января 2015 г.

Информационная выставка-беседа: «И снова на Землю пришло Рождество»

29 января – 15 февраля 2015 г.

Активные участники акции: Детский сад № 1, Детский сад № 2, Коррекционная школа и наши читатели.

1.08 – Шахматно-шашечный турнир.

28.07 – Играем в настольные игры в летнем читальном зале.

16 июня  – Выставка рисунков детского творчества.

30.06 – Пресс-обзор «И журналы и газеты вам откроют все секреты».

9 июня – 13 июня – Мастерская Самоделкина приглашает читателей-детей на недельку в свою страну.

3.06 – Прошла встреча с детским писателем Борисовым В.М.

В детскую библиотеку дарит книги, а ребятишкам автограф. 

16 -21 марта 2014 г. прошла «Неделя детской и юношеской книги»

Открытие недели «Праздник книги детской». Вечер встречи: «На юбилее детских книг».

Красная шапочка с корзинкой, а в корзинке для вас ребята «Загадинки», и в подарок песня.

В гостях на празднике книги школьный библиотекарь с угадайкой – развивайкой.

Кукольный театр РЦДТ под руководством Лаврентьевой И.А. дарит детям сказку «Новое платье».

Мальвина радует гостей, лучшей песнею своей.

06 марта 2014 г. в Детской библиотеке прошел праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта: Литературно – кулинарный час «Очень умелые, смелые, юные кулинарки» (Мамы, бабушки и дети 10-12 лет).

1.      Мамочки принимают поздравления от детей.

2.      Конкурс «Самая умелая, быстрая, юная хозяюшка»

4.      Конкурс «Угадай-ка мамочка свой портрет»

27 февраля 2014 г. в Детской библиотеке прошла экскурсия «Здесь книжки разные живут и в гости вас к себе зовут»  для первоклассников (1 класс в библиотеке 1 раз).

1.      Знакомство с читальным залом Детской библиотеки.

2.      Правила  пользования абонементом.

3.      В выставочном зале Детской библиотеки.

В Комсомольском микрорайоне открыла свои двери Детская библиотека нового поколения «Медиацентр» :: Krd.ru

В канун Нового года маленькие жители Комсомольского микрорайона получили замечательный подарок — детскую библиотеку нового поколения «Медиацентр» (филиал № 39) по ул. Уральская, 156.

Этот подарок дети получили от главы муниципального образования город Краснодар Евгения Первышова, председателя городской Думы города Краснодара Веры Галушко и депутатов городского парламента.

Неоднократно жители Комсомольского микрорайона выражали Вере Галушко как депутату избирательного округа № 11 пожелание о создании единого современного детского центра с интересными книгами, познавательными компьютерными программами, инженерными творческими лабораториями для получения детям дополнительного образования. Эти предложения были сформированы и вошли в Программу наказов избирателей депутатам городской Думы Краснодара VI созыва на 2019 год. Детская библиотека создана на базе существующего здания. Ремонт, обустройство и техническое оснащение проведены по инициативе председателя городской Думы Краснодара Веры Галушко и при поддержке депутатов.

Наступил день торжественного открытия новой детской библиотеки «Медиацентр» в Комсомольском микрорайоне. В знаменательном событии приняли участие председатель городской Думы Краснодара Вера Галушко, заместитель главы муниципального образования город Краснодар Лилиана Егорова, заместитель председателя городской Думы Краснодара Владимир Недилько, депутаты Галина Барабанщикова, Галина Ермакова, Виктор Юрченко. Почетным гостям показали уютные зоны для чтения, игровые площадки, комнаты для творческих занятий и подготовки к школе, инженерную творческую лабораторию, где дети смогут заниматься робототехникой, изучать новые компьютерные программы, получать информацию в виртуальных читальных залах в Национальной электронной библиотеке.

Веры Галушко обратилась ко всем присутствующим:

— Дорогие друзья, сегодня знаковое событие в жизни жителей Комсомольского микрорайона — открытие детской библиотеки нового поколения. Этого события долго ждали не только юные читатели, их родители, но и сотрудники существующей библиотеки им. Н. А. Островского, ведь появилась новая библиотека, новый творческий потенциал — настоящий книжный город в современном формате. Новая библиотека творчески оформлена: уютная Зеленая гостиная, читальные залы, игровые уголки, где можно почитать книжки или посмотреть мультфильмы. В кружках декоративно-прикладного творчества можно создавать красоту своими руками. Этот уютный уголок можно уверенно назвать «Детский храм», где ребята будут знакомиться с книжными новинками, а самые маленькие читатели могут знакомиться с различными профессиями и с самого маленького возраста выбирать свой путь во взрослую жизнь. В новой библиотеке будут работать психологи, которые помогут преодолевать возникающие трудности у родителей в воспитании своих детей. Всем спасибо кто принял участие в создании замечательной муниципальной молодежной библиотеки!

В открытии библиотеки «Медиацентр» приняли участие декан информационно-библиотечного факультета Краснодарского государственного института культуры Наталья Васькова, генеральный директор издательства «Книга» Татьяна Василевская.

Праздничное мероприятие продолжили юные артисты «Городского Дома культуры» Карасунского внутригородского округа г. Краснодар и подготовительной группы МБДОУ «Детский сад № 196».

Библиотека нового поколения «Медиацентр» в Комсомольском микрорайоне открыла новые горизонты в организации детского досуга и информационных познаний.

Читайте новости Краснодара в нашем канале Telegram

МБДОУ | Библиотека

 

Автор эмблемы библиотеки МБДОУ «Снежинка»- воспитатель Гофман Н.А. 

Руководитель:

Воспитатель Николаева Лариса Николаевна (первая квалификационная категория)

Библиотека в ДОУ — это отдельное оборудованное помещение ДОУ в котором собран и систематизирован детский библиотечный фонд. Обслуживание участников образовательного процесса организуется в соответствии с правилами техники безопасности, противопожарными с санитарно-гигиеническими нормами. 

Цель библиотеки — пропаганда чтения среди воспитанников детского сада, формирование основ базовой культуры личности, разностороннее развитие воспитанников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей.

Основные функции библиотеки:

  • формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов детского сада;

  • создание информационной продукции: организация и ведение справочно-библиографического аппарата;

  • библиотечно-информационное обслуживание детей, родителей и педагогов.

Паспорт кабинета «Библиотека МБДОУ «Снежинка» / скачать

   Программа дополнительного образования в библиотеке

«Библиотечный час»

Цель программы: способствовать формированию устойчивого интереса к книге, художественной литературе, через создание единой системы между ДОУ, библиотекой и семьей.

Программа рассчитана на возраст детей — от 2 до 7 лет

Срок реализации программы — 1 год

Программа дополнительного образования «Библиотечный час» (скачать)       

Конкурс семейного чтения «У войны не детское лицо!»

3 марта 2020г. старшие дошкольники МБДОУ «Снежинка», вместе с родителями, приняли участие в конкурсе семейного чтения «У войны не детское лицо!», посвященного 75-летию Победы в ВОВ. Все чтецы продемонстрировали яркое, эмоциональное исполнение стихотворений о Великой Отечественной войне. Семейные команды читали наизусть стихи многих  известных и малоизвестных поэтов, посвятивших свои произведения Великой Отечественной войне. С большим трудом жюри при подведении итогов выделили лучших чтецов среди лучших.  Ими стали: семья Загинайко Дмитрия, семья Загороднего Артема и семья Войтович Александра, поздравляем победителей!

   

 

   

Выставка для педагогов Алданского района «Найди себя в творчестве»

В апреле 2019г. в библиотеке МБДОУ «Снежинка», в рамках  «Школы становления воспитателя ДОУ» прошла выставка для педагогов Алданского района «Найди себя в творчестве», на котором руководитель библиотеки Николаева Л.Н. познакомила молодых специалистов с различными техниками ИЗО-деятельности, которые можно использовать в работе с детьми, или для самостоятельного творчества.

  

Продуктивная деятельность с воспитанниками в библиотеке

«Формуляр читателя своими руками»

Все начинается с детства, и Читатель тоже. Приучать детей к чтению нужно с раннего возраста, тогда они с радостью становятся постоянными читателями библиотек. Вся деятельность  библиотеки детского сада направлена на привлечение детей и взрослых к чтению, на работу с книгой, с этой целью, а так же, с целью пополнения знаний детей о библиотеке для детей старшего дошкольного возраста была проведена продуктивная деятельность — изготовление и оформление читательского формуляра своими руками.

 

  

     

 

Конкурс среди сотрудников ДОУ «Книжное ГТО»

С целью пропаганды чтения художественной литературы и приобщения к творчеству великого русского поэта — основоположника современного русского литературного языка А.С. Пушкина, 220-летие которого будет отмечено в июне 2019г., а так же в рамках реализации инновационного проекта «Применение современных форм работы в библиотеке ДОУ, как средство повышения читательского интереса детей и взрослых» в детском саду «Снежинка»  12 февраля прошел необычный конкурс скоростного чтения «Книжное ГТО» среди сотрудников детского сада. Поздравляем победителя — инструктора по физической культуре Нелюбину Екатерину Михайловну!

  

  

Акция в библиотеке «Пословица дня»

Уважительное отношение к обучению и печатному слову формировалось поколениями наших предков на протяжении многих десятилетий. Поэтому в русском и зарубежном фольклоре существует огромное количество крылатых выражений, содержание которых связано с образованием и чтением. С помощью акции «Пословица дня» нам удалось познакомить наших воспитанников с большим количеством пословиц и поговорок о чтении и образовании.

   

   

Либмоб «Найди дорогу в библиотеку — получи смайлик»

ЛИБМОБ (от английского «library» — «библиотека» и «mob» — «толпа») дословно значит «библиотечная толпа». Это разновидность столь популярного сегодня флешмоба — заранее спланированного массового действия в общественном месте.

Цель либмоба — удивить опрашиваемых, зарядить их позитивными эмоциями, а главное — привлечь максимум внимания к библиотеке и чтению.

  

    

  

Акция в библиотеке «Библиотечная грядка — 2018»

   

   

«Советуем почитать»

(Новинки детских книг в нашей библиотеке)

   

   


Как создать классную библиотеку

Этот пост содержит партнерские ссылки для удобства покупок. Я получаю небольшой доход каждый раз, когда кто-то совершает покупку по моим ссылкам, что помогает поддерживать блог.

В детском саду грамотность — один из самых важных аспектов содержания, которое я преподаю. Моя работа — привить своим ученикам любовь к чтению и помочь им открыть для себя новые книги, которые пробуждают их интерес и наполняют их сердца радостью. Также важно, чтобы я давал им в руки книги, соответствующие их способностям к чтению, чтобы они могли обрести уверенность в себе как молодые читатели.Моя классная библиотека — это мой любимый уголок в классе. Мне нравятся яркие цвета, аккуратно выстроенные корзины и организованность? Что ж, это лишь вишенка на торте!

Пока вы готовите свой класс к возвращению в школу, я рад провести вас в небольшой экскурсии и поделиться с вами библиотекой моей классной комнаты.

Начало работы и сбор материалов

Если вы только начинаете организовывать библиотеку в классе, вам понадобятся четыре простых вещи:

  1. книги
  2. ящиков для книг
  3. стеллаж
  4. этикеток, чтобы помочь вашей библиотеке остаться организовано

Если вы готовы начать создавать библиотеку в классе сегодня, я расскажу вам о четырех основных элементах, которые помогут вам создать библиотечное пространство для ваших учеников.

# 1 — Книги

Если вы строите классную библиотеку, вам нужно начать собирать книги. К счастью, есть несколько экономичных вариантов, которые помогут вам начать работу.

Клуб школьного чтения

Сейчас я покупаю большую часть своих библиотечных книг в Клубе школьного чтения. Они доступны по цене, и в ежемесячных флаерах всегда есть несколько наборов с несколькими уровнями. Мне особенно нравится покупать книги в Клубе школьного чтения, потому что я получаю бонусные баллы каждый раз, когда родители покупают книги.Эти очки быстро накапливаются! В прошлом году я «купил» все эти книги для своей библиотеки на бонусные баллы.

Пачки книг всегда представляют собой исключительную ценность, и именно эти книги были отличным выбором для моих учеников. Вы можете узнать больше о наборах книг в этом сообщении блога.

Если родители в вашем классе не покупают много книг по листовкам, когда вы отправляете их домой, вам, вероятно, просто нужно их обучить. Я всегда упоминаю заказы на книги Scholastic во время презентации «Ночь родителей».Я говорю о важности «правильных» книг и беру несколько учебников из моей классной библиотеки. Затем я упоминаю, как невероятно сложно найти легкие для чтения книги в местном книжном магазине или даже на книжной ярмарке. Как только я отмечаю, что заказы на книги Scholastic — это лучших (а часто только ) место для покупки книг, которые достаточно легко читать в детском саду, я привлекаю их внимание. Я даже бросаю Ярмарку схоластических книг под автобус, потому что мои дети тоже не могут читать эти книги.К тому времени, как я упомянул о невероятной выгоде, которую представляют эти книги, я уже гарантировал, что несколько родителей купят книги в Книге Заказчика.

Затем я просто учу родителей находить информацию об уровне чтения в Интернете и в листовках. Я размещаю это изображение в своем блоге в классе, когда первый заказ на книгу приходит домой. Добро пожаловать!

Scholastic Интернет-магазин

Если вы ищете конкретные книги, которые, как вы знаете, издает Scholastic, но которых нет в вашем текущем флаере Scholastic Reading Club, вы можете купить большую часть их ресурсов в любое время в Scholastic Online Store.Цены немного выше, но акции намного стабильнее.

Продажа подержанных книг

Продажа подержанных книг — еще одно удивительное место, где можно купить фантастические книги для классной библиотеки. За эти годы я купил сотни книг для своей библиотеки на местных распродажах подержанных книг. Иногда мне даже посчастливилось найти в ящиках для подержанных книг книги из библиотеки бывшего учителя.

Цены на детские книги в магазине подержанных книг особенно удивительны.Они часто взимают плату за дюйм, что означает, что они складывают книги, а вы платите в зависимости от высоты стопки книг. В моем районе продажи большинства подержанных книг берут 1 доллар за дюйм; Это означает, что я мог бы получить такую ​​коллекцию всего за 3 доллара.

Я также обнаружил, что если я покупаю десятки книг и упоминаю, что я учитель, волонтеры, которые управляют кассовым аппаратом, часто довольно щедры на свои измерения.

Пожертвования классу

Еще один отличный источник учебников — это пожертвования.Обратитесь к бывшим родителям или сделайте пометку в школьном информационном бюллетене о том, что вы пытаетесь расширить библиотеку в классе и собираетесь пожертвовать любые аккуратно использованные книги. Вы будете удивлены, узнав, сколько книг с картинками есть у семей, из которых выросли их дети.

# 2 — Бункеры

Как только вы начнете собирать книги для своей классной библиотеки, вы обнаружите, что сортируете их, чтобы ваша библиотека могла быть организована. Нет правильного или неправильного способа сортировать и систематизировать книги.Многие учителя младших классов сортируют свои книги по тематике (например, яблоки, праздники или любимые книжные персонажи). Многие учителя старших классов сортируют по жанрам (художественная литература, биография, фэнтези и т. Д.). У некоторых учителей, таких как я, есть книги, отсортированные не только по категориям, но и по уровням.

Независимо от того, как вы сортируете книги, вам понадобится способ их хранения и разделения категорий. Вот тут-то и пригодятся книжные полки. Мой лучший совет — запасаться прямоугольными полками. Избегайте круглых контейнеров или коробок неправильной формы.Прямоугольные коробки лучше всего подходят для установки на полки и помогают максимально увеличить пространство для хранения. Есть несколько отличных мест, где можно запастись корзинами для школьной библиотеки.

Действительно хорошие вещи

Really Good Stuff — одно из моих любимых мест, где можно купить ящики для моей библиотеки. Их прочные держатели для книг и папок очень высокого качества и могут выдерживать очень грубое обращение со стороны студентов. Они также бывают разных цветов и доступны круглый год. (Бонусный совет — переверните контейнеры на полке так, чтобы высокая часть смотрела наружу.Вот что я сделал с зелеными и желтыми прямоугольниками, которые вы видите на фотографии выше. Он делает в вашей библиотеке очень жирное заявление).

Средние прямоугольные корзины для книг — еще одна моя любимая книга от Really Good Stuff. Эти маленькие корзинки доступны в той же цветовой гамме, что и держатели для книг и папок, и они идеального размера, чтобы вмещать маленькие выровненные ридеры квадратной формы, которыми я запасаюсь в Scholastic.

Крупные лоты

В летние месяцы я начинаю обыскивать все мои местные магазины Big Lots.Они несут в своем общежитии ряд удивительных пластиковых контейнеров и коробок. Мне особенно нравятся их ящики для хранения журналов. Вы можете увидеть голубые и розовые корзины на фотографии из моей предыдущей классной библиотеки. Эти ящики идеально подходят для небольших книжек с картинками в твердом переплете, которые иногда не помещаются в ящики от Really Good Stuff. И вы не ошибетесь, установив цену в 3 доллара за коробку. Мне также очень нравятся их точечные корзины для хранения книг, которых у меня в изобилии (например, моего Dr.Книги Сьюза). Эти коробки очень прочные и действительно могут выдержать испытание временем.

Какими бы удивительными ни были эти мусорные ведра, есть только одна загвоздка. Вы можете купить их в магазине только в летние месяцы. Они не продают мусорные ведра в Интернете. И цвета меняются из года в год. Несколько лет назад у них были самые красивые розовые, голубые, салатовые и фиолетовые сорта. В этом году цвета коралловые, ярко-синий, черный и серый. Если вам нужны коробки для вашего класса, перейдите на сайт Big Lots прямо сейчас и возьмите их, пока еще можете.

Доллар дерево

Если вы ищете экономичный способ хранения книг, отправляйтесь в местное Долларовое дерево. Джилл из First Grade Made использовала смесь контейнеров Dollar Tree и Really Good Stuff для хранения книг в библиотеке своей классной комнаты, и это выглядит так красиво. Я расскажу об этих этикетках через минуту. 🙂

А знаете ли вы, что вы действительно можете покупать предметы для долларового дерева в Интернете? ДА! Ты можешь! Часто вам приходится покупать ящик с предметами (обычно 24 штуки), но я гарантирую, что 24 пластиковых контейнера — это как раз подходящий размер для «начальной» библиотеки.Вы можете найти полный ассортимент пластиковых контейнеров Dollar Tree здесь. Только помните, что прямоугольные коробки станут вашим лучшим другом, а круглые станут кошмаром для вашей системы хранения.

Восточная торговля

Этим летом

Oriental Trading также произвела огромный фурор в секторе образования, и я был удивлен, обнаружив, что они продают много складских мест через Интернет. Это еще один отличный вариант, чтобы проверить, собираетесь ли вы запастись корзинами для библиотеки в классе.

# 3 — Стеллаж

После того, как ваши книги будут организованы и отсортированы по корзинам, вам нужно будет хранить эти корзины где-нибудь в классе и сделать их доступными для ваших учеников. Многие учителя покупают дополнительные стеллажи для хранения этих книг. Я использую эти книжные полки от Wal-Mart в своей библиотеке. Они не самого лучшего качества, но с ценой ниже 16 долларов я бы не ожидал, что они будут такими. Они держатся довольно хорошо, пока могут оставаться в комнате неподвижно, не таща их, пока они загружены книгами.Полки иногда выгибаются, но я просто переворачиваю их, когда это происходит, и они в конечном итоге снова выпрямляются.

Полки Wal-Mart иногда распродаются (вероятно, из-за сумасшедшей низкой цены). У коллеги есть много подобных полок от Amazon в классе, и они тоже отлично работают!

# 4 — Этикетки, чтобы оставаться организованными

Итак, вы, наконец, собрали книги, отсортировали их и аккуратно разложили на полке в ящики, готовые для учеников, которые они могут использовать и полюбить.Как именно организовать этих книг, чтобы весь ваш тяжелый труд не был напрасным?

Все, что вам сейчас нужно, это правильная система маркировки, чтобы ваша классная библиотека была организована и оставалась на высшем уровне. Наклейки моей классной библиотеки идеально подходят для этой работы!

На всех этикетках ящиков используются понятные для детей иллюстрации и простой шрифт. Просто распечатайте нужные этикетки, ламинируйте и приклейте их горячим клеем на пластиковые контейнеры. Да, я сказал горячий клей. Он создает прочную связь, но легко отрывается, когда вы хотите удалить этикетку.

Ящики для книг фантастические и выглядят потрясающе, но настоящая магия заключается в согласовании книжных этикеток, которые также включены в набор. Просто распечатайте этикетки на листах наклеек Avery 5160 и поместите соответствующую этикетку на каждую книгу в корзине. Таким образом, ваши ученики всегда будут точно знать, куда вернуть книги, когда они закончат чтение.

Наклейки

для классной библиотеки доступны в жирном черном цвете или белом цвете.Оба набора помогут вашему библиотечному пространству выглядеть совершенно потрясающе.

Как использовать ярлыки классной библиотеки

Если вы хотите узнать больше о ярлыках библиотеки и не знаете, как они работают, это видео для вас. Я объясняю весь процесс того, как я использую их для маркировки моей собственной классной библиотеки.

Флэшбэк классной библиотеки

Как ни приятно иметь по-настоящему красивое пространство, совершенно нормально начать с чисто функционального помещения и развиваться дальше.Так выглядела моя классная библиотека в 2012 году. Как видите, тогда все было немного по-другому. И это нормально! У меня были книги, корзины, полки и этикетки. Мои студенты пользовались библиотекой, и она им понравилась, и все мы с чего-то начинаем!

Моя текущая классная библиотека

Моя библиотека значительно изменилась (и расширилась) с тех пор. Вот несколько фотографий из этого места в моем классе в прошлом году. Стоит ли удивляться, почему я больше всего люблю эту зону в комнате детского сада? Вы можете узнать больше о моем классе здесь.

Откройте для себя больше вдохновения в классе

Я не единственный учитель, у которого есть любимый уголок в классе. Каждый из других блоггеров, проводящих розыгрыш призов, приглашает вас на экскурсию по своим любимым местам. Просто подождите, пока вы не увидите, где они собирают материалы, обучают чтению, хранят математические материалы и многое другое! Нажмите на любое из изображений ниже, чтобы завершить экскурсии по классам!

Загрузка InLinkz …

Как легко организовать библиотеку в классе — KindergartenWorks

Организуйте запас книг в классе с помощью системы, за которой легко следить.

Вот четыре вещи, которые вы можете сделать, чтобы настроить классную библиотеку, упорядочить ее и добавить в нее новые книги, чтобы ваша библиотека работала на вас.

Одна из самых сложных задач, которые я когда-либо выполнял в при организации своего класса , заключалась в приближении к моей библиотеке в классе .

Я знал, что не хочу выпускать все свои книги сразу, но мне нужно было придумать удобную для детей систему , которая позволила бы мне менять книги по мере необходимости.

Вначале это казалось сложным, но теперь это самая простая система, которую можно поддерживать (и добавлять в нее новые книги), и мне никогда не нужно беспокоиться о том, что мои книги перепутаются с другими классами, потому что они имеют уникальные названия.

1. Этикетка с изображениями для начинающих читателей

Рисунки были решением, которое мне было нужно для моих начинающих читателей: добавить немного ленты, липучки, несколько мешалок для краски, прочные корзины и вуаля!

У меня здесь одновременно есть 8-16 корзин, к которым мои киндеры обращаются каждое утро во время спокойного чтения.

В рамках наших процедур мы учимся возвращать корзины так, чтобы этикетка с изображением была обращена наружу.

Внутри каждой корзины у всех книг есть соответствующая крошечная фотография, приклеенная скотчем в верхнем левом углу, так что нет никаких споров по поводу того, в какую корзину вернуть каждую книгу.

Вы можете видеть, что некоторые из моих этикеток для корзин нужно будет перепечатать и ламинировать этим летом, так как за последние пять лет они были взлохмачены многими добрыми руками.

2. Поверните выбор библиотеки

В каждой корзине есть два квадрата на липучке, а на всех моих этикетках есть соответствующие квадраты на липучке.

Застежка-липучка позволяет мне легко менять передние наклейки, когда я хочу.

Кажется, достаточно просто, правда? Это действительно так!

Моя любимая учительница детского сада в коридоре попросила родителей помочь организовать ее библиотеку, отправив домой одну корзину и набор этикеток, чтобы все было в порядке.

Надеюсь, имея их в качестве инструмента, вы найдете этот проект менее сложным!

Нажмите, чтобы загрузить бесплатные этикетки для книг и корзин. [условия использования] [помощь по загрузке]

Распечатайте столько, сколько необходимо для маркировки вашей коллекции.

3. Храните книги подальше с помощью этого компактного решения

Сейчас у меня есть более 50 различных категорий для моей коллекции книг, поэтому оставшиеся спрятаны в моем шкафу в системе, которая позволяет мне максимизировать пространство.

Вот мой секрет, как не терять слишком много драгоценного места в шкафу.

Я просто распечатал одни и те же картинки на бесплатных палочках для краски и использовал их, чтобы выделяться из книг, чтобы разделить каждую категорию.

Вот, если бы я только мог не забыть переворачивать книги почаще! {wink}

Эти тематических этикеток действительно помогли мне в долгосрочной перспективе и свести к минимуму утомительную задачу по маркировке каждой книги.

4. Организуйте, когда у вас появятся новые книги

Держите себя и свои лишние ярлыки организованными на будущее и в следующий раз, когда придет ваш Scholastic заказ!

Возьмите скоросшиватель, пакеты Ziploc, и вы готовы печатать и организовывать!

  1. Прикрепите небольшой пакет Ziploc к верхней части страницы категорий для печати.
  2. Склейте все страницы в подшивку.
  3. Добавьте лишние этикетки, которые вы не использовали, в организованные пакеты Ziploc.
  4. В следующий раз, когда вам понадобится этикетка, вы можете легко взять ее и приклеить к новой книге.

Давайте подведем итоги

Вот и все — простой четырехэтапный процесс организации хранилища книг в классе с помощью системы, за которой легко следить. Удачной организации!

Если вам нравится то, что я делаю здесь, в KindergartenWorks, то обязательно подпишитесь сегодня.Я с нетерпением жду возможности делиться с вами идеями еженедельно.

Дополнительная организация

Создание классной библиотеки | Reading Rockets

Вот как я организовал библиотеку в классе. Не существует правильного или неправильного способа организовать вашу библиотеку, и эти идеи — просто то, как я решил организовать свою.

Чуть ниже находится фотография моей библиотеки второго класса, которая находится в процессе разработки. Удивительно, как он преображается!

Я объединил свою библиотеку и место для встреч. Вы можете увидеть яркий веселый ковер, лампу и тонны-тонны книг! Чтобы было уютно, я иногда добавляю плакаты с мини-уроков, которые мы проводили в классе, чемодан, покрытый подушками, яркий коврик, лампу и множество привлекательных книг, которые четко организованы.

Начало работы

Отметьте книги

Я настоятельно рекомендую пометить книги как книги из вашей библиотеки. Я использую штамп, но вы также можете просто написать свое имя на обложке каждой книги. Вы также можете написать это на боковой стороне книги поперек страниц. Тогда родители смогут легко определить книгу как книгу, которую нужно вернуть в класс.

Определитесь с вашей системой сортировки

Одна из самых сложных задач — как отсортировать все книги.Многие люди сортируют по жанрам, темам, темам, уровням AR (ускоренного чтения), уровням управляемого чтения и так далее.

В моем классе я решил сортировать книги по теме и автору. Я сделал это по нескольким причинам. Причина первая: так было проще. Выравнивание всех моих книг заняло бы вечность, и я не хочу тратить на это все свое время. Вторая причина в том, что я не хочу, чтобы дети выбирали книги по уровням. Я хочу, чтобы учащиеся принимали решение, правильная ли книга. Когда учащиеся входят в книжный магазин, там не будет большой таблички с надписью «Здесь книги для чтения с гидом».»Студенты должны быть готовы сделать правильный выбор чтения и уметь просматривать. Ограничение разделов библиотеки путем выравнивания препятствует этому. Я знаю, что некоторые люди не согласятся со мной здесь, но я также не большой поклонник AR, поэтому я не выбирать сортировку по уровням дополненной реальности. Все эти убеждения привели меня к сортировке по жанру, теме и автору.

Я также большой любитель хранить книги в книжных полках. Студенты склонны проверять книги по обложкам. Студенты не так склонны тянуть книги, глядя только на переплет.Я знаю, что когда я иду в книжный магазин, чаще всего привлекают внимание книги, обложки которых обращены наружу. Книжные магазины нажились на этом, и я тоже! Книжные ящики также сохраняют книги организованными и аккуратными, что является дополнительным бонусом!

Вот крупный план моих книжных полок (или книжных корзин):

Определитесь с категориями книг

Когда я только начал свою классную библиотеку, у меня не было никаких предвзятых категорий, которые я хотел бы использовать.Вместо этого я сортировал вместе, как книги, и естественным образом создавал категории. Таким образом, я мог комбинировать категории, когда у меня было всего несколько категорий одного жанра. Например, я объединил все свои сборники анекдотов и сборники стихов в одну корзину. У меня было всего несколько штук каждого, и, похоже, они хорошо ладили друг с другом. Это также помогло мне понять, когда у меня было несколько книг от одного конкретного автора или серии книг. Я собрал все эти книги и положил в корзину, посвященную автору или серии.

Вот несколько категорий, на которые я решил разделить свои книги:

  • Животные
  • Биографии и автобиографии
  • Награды и награды Caldecott
  • Автомобили и транспорт
  • Книги глав авторов, чьи фамилии начинаются с A-L
  • Книги глав авторов, чьи фамилии начинаются с M-Z
  • Классные книги
  • Беверли Клири
  • Сказки и легенды
  • Любимые персонажи
  • Анекдоты и стихи
  • Джуни Б.Джонс
  • Тайны
  • Наука
  • Быстрые чтения

Помните, у меня это работает. Развлекайтесь и рассмотрите свою коллекцию.

Решите, хотите ли вы привлечь студентов

Предоставление учащимся возможности выбора категорий может стать отличным способом привлечь их к работе в библиотеке, передать право владения библиотекой учащимся и дать детям понять, что есть в наличии. Фрэнк Серафини настоятельно рекомендует этот метод в своей книге The Reading Workshop: Making Space for Readers (отличное, легкое чтение).

Я выбрал все научно-популярные книги, которые пытался систематизировать. Я разделил книги так, чтобы на каждом столе было несколько документальных книг из библиотеки. Студенты просматривали книги несколько минут, затем мы переставили стопки книг на другой стол. Мы продолжали это делать, пока все ученики не увидели все книги. Затем я собрал книги и разложил их на полу. Студенты образовали большой круг вокруг книг. Затем я попросил студентов предложить категории книг.Я перечислил их на доске, и мы решили, можем ли мы объединить или разделить какие-либо категории. На следующий день я создал корзины для книг с этикетками. Я снова разложил книги по разным столам. Затем таблица решает, в какую категорию попадают книги, и сортирует книги. Это сработало, и я думаю снова использовать ту же систему со всеми новыми книгами, которые я купил за лето.

[См. Видео в конце этой статьи, где показан пример того, как один учитель вовлекал учеников в создание своей классной библиотеки.]

Каталог книг

Я только что обнаружил веб-сайт Library Thing (спасибо миссис Мичем). Вы можете использовать этот сайт для каталогизации своих книг. Мне было любопытно, и я решил зайти на него. Это действительно круто! Это бесплатная услуга, простая в использовании. Все, что вам нужно сделать, это ввести свой заголовок (или имя автора), и он выполнит поиск на Amazon.com или в Библиотеке Конгресса. Бум! Ваш заголовок и изображение всплывают! Самое приятное, что вы можете добавлять «теги» или заметки. Я добавил теги, которыми владею в двух экземплярах, иначе это была бы отличная книга по математике.Я вернусь и добавлю метку, указывающую, в какую корзину входит книга. Вы можете увидеть начало моего книжного каталога.

Разложите и промаркируйте книги

Вот как я расставляю книги по полкам. На каждой этикетке корзины с книгами есть наклейка с цветными точками и номер. Каждая книга, которая находится в корзине / категории, имеет наклейку с цветными точками и номер. Поскольку у меня больше категорий, чем корзин, может быть две или три корзины с синими точками, НО на них разные номера.Затем корзины располагаются в порядке номеров. Методов упорядочивания действительно не так уж и много, за исключением того, что я старался объединить художественную литературу отдельно от документальной.

Вот крупный план книжной коробки. Вы можете увидеть этикетку на коробке с названием и синей наклейкой. Это ящик номер 6. В книге Geronimo Stilton вы увидите соответствующую наклейку.

Вот корзины на полках моей предыдущей библиотеки 4-го класса.На серой полке находится большая часть научно-популярных книг, разделенных на категории. На ближайшей к сундуку полке находится множество книжек с картинками.

Вот изображение всей библиотеки. На полках справа находится большая часть книг по главам. Однако я не думал так далеко вперед, как следовало бы, и у меня есть несколько научно-популярных книг (сказки, стихи, анекдоты и т. Д.). Поскольку мои корзины пронумерованы, было слишком много работы, чтобы изменить их в середине потока.

С тех пор как я перешел во второй класс, я решил максимально упростить свою организацию. Я хотел, чтобы моя система была менее сложной. Я хотел, чтобы младшие дети могли самостоятельно организовывать библиотеку, и подумал, что числа и цвета могут быть слишком большими.

Итак, вы можете видеть, что на этой картинке цветные точки и числа были заменены на цветные ярлыки с категориями и клип-артами.

Создание этикеток

Я создал индивидуальные книжные этикетки с помощью адресных этикеток Эйвери.На каждой этикетке есть клип-арт, название корзины с книгами и заметка о том, что книга принадлежит мне. Затем я создал соответствующую этикетку для корзины на транспортной этикетке Avery большего размера. Поскольку названия корзин имеют разные цвета, я наклеил этикетку корзины на подходящую плотную бумагу, ламинировал ее и прикрепил к корзине.

Вот изображение ярлыка корзины. Обратите внимание, что заголовок корзины («Избранное г-жи Грегори») нанесен на черный картон, чтобы он соответствовал черному цвету заголовка.Остальные корзины имеют красный шрифт, синий шрифт и так далее.

Вот изображение соответствующей книжной этикетки с тем же названием:

Вы можете найти ссылки для печати этикеток, которые я создал на моем веб-сайте. На веб-сайте abcteach.com также есть этикетки для книг, которые можно распечатать.

О чем подумать

При планировании библиотеки есть о чем подумать. Я буду рассматривать это как часто задаваемые вопросы по классным библиотекам и добавлять свои комментарии ниже к каждому вопросу ниже.

Где будет ваша библиотека?

Мне нравится, когда моя библиотека находится рядом с местом для встреч в классе. Я делаю это по нескольким причинам. Во-первых, он использует пространство, потому что у меня нет места для обоих! Во-вторых, многие из моих мини-уроков, которые проходят в зоне для встреч, требуют от студентов мозгового штурма, а книги дают им возможность «искать» идеи. Кроме того, я однажды где-то читал, что в вашей комнате не должно быть библиотеки в классе, но класс в библиотеке (я не могу вспомнить, кто это сказал, но это звучит очень по-Люси Калкинс).

Сколько места у вас будет?

Я выделяю большую часть своего класса для своей библиотеки. Я хочу, чтобы дети физически увидели, насколько он важен, просто по его размеру. Кроме того, чем больше я собираю книг, тем больше мне нужно места! Поскольку это моя зона для встреч, она должна быть достаточно большой, чтобы все студенты могли удобно сидеть и видеть мольберт. Я стараюсь разместить библиотеку в классе так, чтобы получился удобный уголок, но при этом размещаю мольберт так, чтобы ученики смотрели в сторону от двери класса, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы.

Достаточно ли у вас места на полках?

Раньше я использовал четыре металлические полки, предоставленные школьным округом (ну, они предоставили мне только одну. Но я собирал остальные, когда какой-либо учитель выбрасывал какую-либо из своих полок!) В классе второго класса я хотел нижние полки, чтобы поместиться под большой доской объявлений в моей комнате. Мой соучитель избавлялся от очень длинной полки, а затем я попросил папу (он лучший) вошел и сделал еще одну полку с очень похожими размерами.Я покрасила обе полки в нежно-голубой цвет, чтобы они соответствовали друг другу. Даже со всем этим пространством на полках мне все еще не хватает места — я должен был спланировать немного лучше! Некоторые из моих книжных ящиков уйдут в пол, а некоторые — на тележку с книгами, которая будет стоять рядом с библиотекой.

Как вы будете сортировать свои книги?

Только некоторые из моих книг будут отсортированы по уровню чтения. Я не делал этого в прошлые годы, но недавно я прочитал Growing Readers Кэти Коллинз, и она предлагает выровнять часть библиотеки.Я решил повысить уровень своей коллекции читателей «Step Up» (короткие книги, такие как Hello Readers или Scholastic Readers ). Я нашел информацию о выравнивании на сайте подписки Titlewave (мой библиотекарь довольно легко подписал меня). Затем я написал уровень (в классе, а не в Fountas и Pinnell или Accelerated Reader, я хотел, чтобы он был как можно более простым) на внутреннем заднем углу в правом нижнем углу. Я отсортирую их по похожим уровням, а затем закодирую их цветом.

Книги также отсортированы по жанрам серий. Я хотел, чтобы студенты могли сказать: «Я люблю читать о животных!» а затем посвятите целую корзину исключительно животным с разными уровнями чтения. Таким образом, любой читатель сможет найти книгу.

Будут ли маркированы ваши книги?

Я маркирую свои книги, чтобы студенты могли их вернуть. В прошлые годы я использовал цветные точки, цветные точки с числами и так далее. Это очень хорошо работало с старшими классами.Однако я беспокоился, что это будет слишком сложно для моих второклассников. Я решил создать этикетки, используя стикеры Эйвери размером с адрес. На каждой этикетке есть категория корзины для книг, изображение и фраза: «Эта книга принадлежит мисс Грегори». Кроме того, я попытался закодировать шрифт цветом, например Книги на спортивную тематику получают этикетку, написанную оранжевым шрифтом Comic Sans. Этикетка также подкреплена оранжевой плотной бумагой. Я надеюсь, что это поможет их глазам немного больше сфокусироваться, даже если это подсознательно! Затем учащиеся сопоставят этикетку на книге с идентичной (за исключением миссис.Григория) на внешней стороне корзины.

Вы напишете свои имена в книгах?

Раньше я писал свое имя в правом верхнем углу обложки черными перманентными чернилами. Это поможет отделить книги от любых книг, которые студенты принесли из своих домашних коллекций. Еще я надеялась, что если мама найдет тайник под студенческой кроватью, она будет знать, где их вернуть! Теперь у меня есть мое имя прямо на этикетке на передней обложке. Еще купил бесплатную марку (купил бесплатную марку…хммм …?) из Vista Print. Я заплатил только за доставку. В нем говорится: «Эта книга принадлежит миссис Грегори. Пожалуйста, верните, если найдете». Я перестал писать свое имя на обложке, потому что недавно я пытался продавать на eBay несколько «списанных книг» высшего класса, и я понял, что мое имя, написанное на всей обложке, снижает ценность. Но я хочу, чтобы мое имя было где-нибудь в книге. Итак, теперь у меня есть меньший штамп на внутренней стороне и этикетка на обложке (которую я могу снять, если решу продать книгу, или заменить, если ребенок отклеит этикетку).

Как ученики узнают, как вернуть книги?

Дети должны иметь возможность сопоставить этикетку на лицевой стороне с идентичной этикеткой на крышке. (Если не сработает, придумаю что-нибудь новенькое!)

Смогут ли ученики вернуть книги на правильное место или вы сделаете это классной работой (например, классный библиотекарь)?

Я обсуждаю это. Я действительно хочу, чтобы все дети взяли на себя ответственность за класс, но я также хочу, чтобы дети вернули книги на свои места.Думаю, в начале года у меня будет корзина для книг, которую нужно вернуть (корзина «Мне нужен дом»), и я буду учить детей тому, как возвращать книги. Затем я постепенно откажусь от этой работы, когда дети будут обучены.

Как вы научите детей обращаться с книгами?

В книге Коллинза она объясняет, как в начале года она делает БОЛЬШУЮ сделку с книгой в полу. Она очень мелодраматично говорит об этом: «О, нет! Книга в полу! Как мы могли так плохо относиться к чему-то столь прекрасному! Как я могу решить эту проблему?» Мне нравится эта идея, потому что это, по сути, отличное размышление вслух и модель того, что вам следует делать, если вы найдете книгу, которая неуместна.

Когда я читаю вслух, я также моделирую, как обращаться с книгой: используйте закладку вместо страниц с собачьими серьгами; снимите пылезащитный чехол во время чтения книги, чтобы она не помялась, и осторожно установите пылезащитный чехол, когда будете готовы прекратить чтение; аккуратно переворачивайте страницы, чтобы они не рвались; и так далее. Я думаю, что это действительно мощно, потому что дети это видят.

Каковы будут последствия плохого обращения с книгами?

В прошлом следствием беспорядка в библиотеке было ее закрытие на день или два.Вы не поверите, но это действительно сработало! Я действительно говорил об этом, и это было довольно мелодраматично, но дети не могли брать новые книги или возвращать старые. Для D.E.A.R. (Бросьте все и прочитайте) детям просто нужно было прочитать то, что у них было, либо старую книгу, либо учебник. Детям не понравилось отсутствие выбора, и проблема была решена. Вы также можете сделать это на индивидуальной основе. Просто и логично, если вы не можете относиться к нему правильно, вы не можете его использовать.

Как будут храниться книги?

Большие белые сетчатые корзины, которые мне нравятся (потому что они могут вместить несколько книг, глав или иллюстраций), были получены от Dollar General.Еще мне нравятся коробки меньшего размера куба, в них идеально вписываются книги глав серий.

Как студенты будут проверять книги?

Раньше я просто просил студентов выписывать книги в выписной лист. Я сохранил список в папке. Я доверил студентам взять на себя ответственность за книги и вернуть их. Я потерял несколько, но очень мало. Для второклассников система выписки может не потребоваться, поскольку учащиеся будут хранить книги только в своих книжных полках и не будут брать их домой.

Каковы будут ваши правила оформления заказа?

Строгий или либеральный? В классе или дома? Продолжительность?

Покупка: Учебная программа уровня 0 — Создайте свою библиотеку

Уровень 0

(детский сад — 4-6 лет)

Вы собираетесь отправиться в кругосветное приключение со своим ребенком из детского сада! Мы посетим каждый из семи континентов и исследуем удивительные места на нашей планете Земля! Это легкий, но увлекательный кругосветный тур.

Вы встретите детей со всего мира, чьи жизни могут быть очень похожи или сильно отличаться от ваших, в Children Just Like Me: A New Celebration of Children Around World . Вы также познакомитесь с различными экосистемами и животными, обитающими на каждом из семи континентов, в Атласе диких животных Nat Geo: Удивительные животные Земли и места их обитания .

Вам, конечно же, понравится большой выбор литературы, которая даст вам представление о жизни и культуре разных стран.Такие рассказы, как Год Собаки , Линнея в саду Моне и Пингвины мистера Поппера , увлекут вашего ребенка и познакомят его с более длинными историями. Помимо этих красивых историй, вы будете выполнять различные задания, связанные с наукой, жизненными навыками и т. Д.

Вашему ребенку понравятся короткие, простые стихи и великолепные фотографии из National Geographic Book of Animal Poetry , а также он создаст множество забавных художественных проектов из книги Global Art .Вы также узнаете, что едят в других странах, а также попробуете некоторые из международных рецептов, найденных в Cooking Class: Global Feast! .

Планы уроков в формате PDF на 245 страниц включают:

  • дневное и недельное расписание на 30 недель обучения
  • список всех запланированных материалов для чтения
  • дополнительный список библиотечных книг для расширенного чтения
  • мероприятий и проектов, связанных с литературными чтениями
  • веб-ссылок и дополнительных книг с гиперссылками, которые помогут вам извлечь максимальную пользу из уроков
  • Более 30 страниц с активностями (включая карты) и проектами исследований на животных.

Примечание: Карты повествования, которые включены в уровни 1 и выше, не включены в детский сад уровня 0, поскольку я обычно не рекомендую начинать формальное повествование до уровня 1. Если вы чувствуете, что ваш ребенок готов, или если вы Если вы используете это с ребенком постарше, вы можете приобрести набор карточек с повествованием отдельно.

Вы можете увидеть образец недели здесь:

L0 — Примерная неделя Вокруг света, 2020 год

Уровень покупки 0 — Вокруг света —

$ 29.95

** Наша тележка для покупок с питанием от PayPal e-Junkie обработает ваш заказ. Все наши цифровые программы представлены в формате PDF. Они не подлежат возврату или возмещению. После того, как вы разместите заказ, вы получите ссылку для загрузки своих товаров.

Вы можете увидеть весь список книг ниже

(сейчас поддерживается Amazon и Bookshop.org):

География:

Одинокая планета Атлас удивительного мира (корешок) — Bookshop.org
Дети, похожие на меня: Новый праздник детей всего мира (корешок) — Книжный магазин.org
Кулинарный класс: Global Feast! (корешок) — Bookshop.org
Наклейка с наклейками National Geographic World Atlas (расходный корешок) — Bookshop.org
Flags Around the World Ultimate Sticker Book (расходный корешок) — Bookshop.org
Я на карте (Книги о стрекозах) — Книжный магазин .org
Большое дерево Капок: Сказка о тропических лесах Амазонки — Bookshop.org
Африка — не страна — Bookshop.org
Софи Скотт идет на юг — Bookshop.org

Рассказов:

Мир, полный рассказов о животных (позвоночник) — Книжный магазин.org

Литература:

Как приготовить яблочный пирог и увидеть мир — Bookshop.org
Самый, очень крайний север — Bookshop.org
Карсон пересекает Канаду — Bookshop.org
Мальчик по имени Медленный: Правдивая история о сидящем быке — Bookshop.org
Дорогой Примо: Письмо моему кузену — Bookshop.org
Сказки, которые рассказали наши Abuelitas: Коллекция латиноамериканских сказок — Bookshop.org
Вдоль Тапажо — Bookshop.org
Biblioburro: Правдивая история из Колумбии — Книжный магазин.org
Дети шумной деревни — Bookshop.org
Кэти в Лондоне — Bookshop.org
Линнея в саду Моне — Bookshop.org
Рукавица — Bookshop.org
Бабушка Баба Яга — Bookshop.org
Год Собаки — Bookshop.org
Волшебный карандаш Малалы — Bookshop.org
Мела и слон — Bookshop.org
Снег в Иерусалиме — Bookshop.org
Джамбо означает Привет: Алфавит на суахили — Bookshop.org
Рассказчик — Bookshop.org
Нельсон Мандела Любимые африканские сказки — книжный магазин.org
Почему комары гудят в ушах людей: западноафриканская сказка — Bookshop.org
Одри из глубинки — Bookshop.org
Пингвины мистера Поппера — Bookshop.org

Наука:

Nat Geo Атлас диких животных: удивительные животные Земли и их место обитания (позвоночник) — Bookshop.org
A Drop Around the World — Bookshop.org
Африканские твари — Bookshop.org
Почему тают ледяные шапки? — Bookshop.org
В тот же день марта: экскурсия по погоде в мире — книжный магазин.org

Поэзия:

Книга стихов о животных National Geographic (корешок) — Bookshop.org

Арт .:

Global Art (корешок)

Напоминаем, что если вы собираетесь покупать книги, мы будем очень признательны за использование предоставленных нами ссылок на Amazon или Bookshop.org ! Спасибо!

Раскрытие информации: этот список содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю небольшую комиссию, если вы совершаете покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.

Новичок в создании библиотеки или ищете дополнительную информацию о нашей учебной программе и планах уроков? См. Нашу страницу Часто задаваемые вопросы .


Отзывы клиентов:

Мы прошли около 1/3 прохождения программы BYL Kinder. Мы объездили всю Северную Америку, включая Канаду, Южную Америку и Европу. На этой неделе мы готовимся к переезду в Африку, и мой сын очень взволнован.Для него это было таким веселым и познавательным «путешествием». Он получает гораздо более широкое представление о мире, культурах и людях, а также о животных мира и их средах обитания. Он очарован другими детьми и их образом жизни.

Его сердце болит за находящихся под угрозой исчезновения или вымерших животных и насекомых. Он любит делать отчеты об исследованиях на животных, любит романы, любит ремесла и все веселые мероприятия и проекты, которые мы делаем. Он гордится своей работой и любит делиться своими новыми знаниями со всеми, кто его слушает.И он часто умоляет меня продолжать читать, что побудило нас продвигаться по программе в более быстром темпе, но я не могу жаловаться, поскольку его тяга к знаниям и любовь к книгам — это именно то, чего я всегда хотел для него! ~ SDJeannieZ3 (с форумов BYL)

Просто хотел сказать СПАСИБО! Я только что приобрел детские сады, и мне приятно иметь такую ​​богатую литературой учебную программу, которая включает естественные науки и не основана на Библии. На то, чтобы найти вас, у меня ушло больше года, но я так счастлив сказать, что мы, наконец, сделали свой выбор.~ Сара (со страницы Build Your Library в Facebook)

В последнее время мы сделали небольшой перерыв в школе (мы проводим BYL по всему миру), и вчера мой сын спросил меня, когда он снова начнет изучать всех детей и их страны. Да, он действительно очень хотел снова пойти в школу. Я называю это победой! Спасибо BYL за такую ​​супер-программу, которую мой ребенок любит учиться и делать школьные задания! ~ Джессика (со страницы Build Your Library в Facebook)

Я очень рад, что в этом году смогу использовать детский сад Build Your Library вместе со своим старшим ребенком.Вот краткий обзор программы с красочными комментариями. Более подробный обзор ниже. ~ Эшли, Блог Some Random Lady опубликован 26 августа 2016 г.
Build Your Library — Kindergarten Curriculum Review

Обзор на YouTube от Crazy Busy Family Life, опубликованный 27 апреля 2016 г.
Лучшая учебная программа для детского сада | Создайте свою библиотеку — вокруг света

Вы уже купили Уровень 0 — Вокруг света ? Мы хотели бы услышать, что вы думаете, и поделиться своим опытом с другими — Пожалуйста, не стесняйтесь оставлять отзыв о продукте на странице Свяжитесь с нами ! Спасибо за вашу поддержку!


Текущие продукты полного уровня, доступные для покупки:
Уровень 0 — Уровень 1 — Уровень 2 — Уровень 3 — Уровень 4 — Уровень 5 — Уровень 6 — Уровень 7 — Уровень 8 — Уровень 9 — Уровень 10 — Уровень 11 — Уровень 12

1000 книг до детского сада | Селовер Паб.Библиотека

Начало работы

КАК?

  1. Зарегистрируйте своего ребенка в библиотеке Селовера для участия.

  2. Читайте книги своему ребенку в любое время от рождения до начала детского сада.

  3. Отметьте каждую прочитанную книгу в своем журнале (на бумаге или в приложении, которое вы загружаете). Вы получите по одному журналу на каждые 100 книг.

  4. Верните заполненный журнал в библиотеку Селовера, чтобы получить наклейку и приз.Многие призы будут книгами, которые помогут создать библиотеку вашего ребенка. Возьмите следующий журнал.

  5. Читайте, пока не наберете 1000 книг! Ваш ребенок получит особое признание, когда достигнет этой цели.

Помните:

  • Вы можете считать книги, которые другие читали вашему ребенку в детском саду, во время рассказа, у родственников и в любом месте.

  • Вы можете считать одну и ту же книгу каждый раз, когда читаете ее.

  • Вы можете сделать чтение частью распорядка дня вашего ребенка — перед сном, во время перекуса или перед сном.

  • За одно посещение библиотеки вы можете получить только один знаковый приз.

ПОЧЕМУ?

  • Дети, которым читают книги, лучше подготовлены к учебе в школе. Чем больше книг, тем лучше!

  • Дети, которые прижимаются друг к другу и читают с кем-то, кого они любят, развивают положительные чувства к чтению и книгам.

  • Это весело!

ЧТО Я ЧИТАЮ?

  • Младенцы: Книги с простыми яркими изображениями знакомых предметов или других людей….Или просто прочтите, чтобы они услышали ваш голос!

  • Малыши: книги, в которых дети делают знакомые вещи, например спят, едят или играют. Книги с простыми рассказами, рифмами, ритмами и словами, которые они могут выучить наизусть. Книги с животными, транспортными средствами, пикабу и перед сном.

  • Дошкольники: похожи на малышей, но также есть книги с рассказами, с юмором, с детьми, такими же, как они сами, и отличными от них. Книги о счете, азбуке, формах и размерах.

  • Все еще не уверены? Спросите у библиотекаря!

Часто задаваемые вопросы

ВОПРОС: Мой ребенок хочет читать одну и ту же книгу снова и снова. Могу я посчитать только один раз?

ОТВЕТ: Нет, считайте каждый раз, когда читаете! Дети учатся через повторение, поэтому не стесняйтесь читать эту любимую книгу каждый раз, когда ваш ребенок просит.

ВОПРОС: Можно ли считать аудиокниги?

ОТВЕТ: Да, если ваш ребенок прослушает книгу целиком.

ВОПРОС: Мой ребенок уже читает. Можно ли считать книги, которые мой ребенок читает в одиночку?

ОТВЕТ: Да, если вы уверены, что ваш ребенок читает, а не просто имитирует знакомую историю.

ВОПРОС: Могу я посчитать книги, которые мы прочитали до того, как я зарегистрировался?

ОТВЕТ: Нет, учитывайте только книги, которые вы читаете, начиная со дня регистрации.

ВОПРОС: Мой ребенок слушает книги, читаемые вслух во время рассказов, детских садов, бабушек и т. Д.Могу я их посчитать?

ОТВЕТ: Да! Не стесняйтесь считать каждую книгу, которую ваш ребенок читает вслух.

ВОПРОС: Мой ребенок участвует в программе летнего чтения Селоверской библиотеки. Могу ли я сосчитать книги, которые я прочитал своему ребенку во время летнего чтения?

ОТВЕТ: Конечно! Если вы читаете своему ребенку дошкольного возраста по 20 минут в день, вы отлично справляетесь! Пожалуйста, вознаградите себя, сосчитав эти книги и на 1000 книг перед детским садом.

ВОПРОС: В этом году мой ребенок пойдет в детский сад.Могу ли я запустить программу, даже если я не дойду до 1000 книг?

ОТВЕТ: Конечно! Мы будем вручить вашему ребенку призы и похвалить его на каждом этапе, посвященном 100 книгам. Кроме того, вы можете просто удивить себя и получить 1000 книг!

ВОПРОС: Мой ребенок только начал программу. Можем ли мы по-прежнему присутствовать на ежегодном празднике?

ОТВЕТ: Да! Вечеринка для всех детей, зарегистрированных в программе «1000 книг перед детским садом» библиотеки Селовера.

ВОПРОС: Я постоянно теряю свой журнал чтения.Можно ли отслеживать с помощью приложения на телефоне?

ОТВЕТ: Да! Просто обновляйте свое приложение и показывайте библиотекарю на каждом этапе в 100 книг, чтобы получить свой приз. Помните, что вы можете получить только один приз за посещение!

ВОПРОС: Мой ребенок любит слушать длинные книги с главами. Чтобы прочитать одну книгу, нужны часы. Боюсь, мы никогда не дойдем до 1000 книг!

ОТВЕТ: Можете считать каждую главу или каждые 10 минут чтения как 1 книгу. Просто используйте свое суждение о том, что кажется справедливым.

1000 книг до детского сада | Шерц, Техас

Публичная библиотека Шерца и Клуб львов Шерца-Чиболо объединились, чтобы предложить инициативу ранней грамотности под названием «1000 книг перед детским садом». Этот проект побуждает родителей прочитать вслух не менее 1000 книг со своими детьми, прежде чем они пойдут в школу.

Как работает эта программа

  1. Зарегистрируйте своего ребенка в программе «1000 книг до детского сада» и получите сумку и закладку для отслеживания ваших первых 100 книг..
  2. После того, как каждый набор из 100 книг будет прочитан и записан, отнесите свою закладку в Детское информационное бюро, чтобы получить наклейку и закладку для ваших следующих 100 книг.
  3. Когда вы и ваш ребенок прочитаете и записали свою тысячную книгу, отнесите свою закладку в Детское информационное бюро и получите последнюю награду — книгу!

Вы можете спросить себя: «Как я буду читать 1000 книг своему ребенку?» Тысяча — большое число; однако, если вы начнете разбивать это число на пять или даже один год, задача окажется не такой уж сложной.Если бы вы потратили пять лет на выполнение этой программы, вы могли бы читать по одной книге через день и читать 1000 книг до
Kindergarten. Если разбить это на год, это будет около трех книг в день. Это небольшое временное обязательство стоит того преимущества, которое вы дадите своему ребенку, и воспоминаний, которые вы сформируете, проведя с ним / ней время.

Предложения

  1. Удачи! Совместное чтение никогда не должно быть утомительным занятием.
  2. Используйте любую возможность, чтобы почитать со своими детьми, рассказывать и говорить о сказках, читать детские стишки и петь песни.
  3. Расскажите своим детям о разных историях и словарях. Для детей, особенно очень маленьких, это совершенно нормально и ожидается, что у них есть любимые книги, которые они хотят слышать снова и снова. Когда у вас будет возможность, представляйте новые истории, чтобы у вашего ребенка была возможность испытать и услышать как можно больше новых слов и понятий.
  4. Дети учатся лучше всего, когда они в хорошем настроении, поэтому читайте вместе с ребенком, когда это будет наиболее приятно для вас обоих.
  5. Посещайте библиотеку чаще. Открывайте для себя новые книги и участвуйте в рассказах и других детских программах.
    Источник

Публичная библиотека свободы — Фридом, Нью-Гэмпшир

Детям нужно услышать тысячу историй, прежде чем они начнут учиться читать.
Или одну и ту же историю тысячу раз! »

Детский автор Мем Фокс, из ее «Десяти заповедей для чтения вслух»

Публичная библиотека свободы рада объявить о запуске инициативы по обучению грамоте в раннем возрасте «1000 книг перед детским садом», которая поощряет родителей читать своим маленьким детям.Эксперты по раннему детству подтвердили, что чем больше времени вы читаете своему ребенку, тем больше он будет подготовлен и нетерпелив, когда придет время научиться читать самостоятельно. Чтение детям расширит их словарный запас, а также их навыки слушания и повествования. Чтение с детьми также поможет привить им самосознание, уверенность и понимание своего места в мире.

КТО? Родители могут регистрировать детей от младенцев до 5 лет.

КАК Я МОГУ ПРОЧИТАТЬ 1000 КНИГ? 1000 книг может показаться обескураживающим числом, но учтите: если вы читаете ребенку одну историю в день, вы закончите 365 за год.К тому времени, когда вашему ребенку исполнится 3 года, вы значительно превысите отметку в 1 тысячу. Итак, начните сегодня же!

ЧТО СЧИТАЕТ? Каждая прочитанная книга имеет значение каждый раз, когда вы ее читаете! Книги, которые ваш ребенок слышит в подсчете времени рассказа. Книги, которые другие читают вашему ребенку, считаются!

КАК ЭТО РАБОТАЕТ? Зарегистрируйтесь в библиотеке. Мы дадим вам листы, которые помогут вам вести учет первых 100 книг. Щелкните здесь, чтобы загрузить себя. Когда вы прочтете 100 книг, вернитесь в библиотеку за другим набором листов, выберите новую книгу в качестве приза и сфотографируйте своего ребенка (если захотите.) К тому времени, как вы прочитаете 1000 книг, у вашего ребенка будет библиотека из десяти новых книг!

Зарегистрируйтесь сегодня — это один из лучших подарков, который вы когда-либо дарите своему ребенку… и себе!


Сейчас на YouTube

Наша еженедельная дошкольная история сейчас на YouTube, пока мы не сможем снова встретиться лично.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *