Документы на школьную форму многодетным: Ежегодная компенсационная выплата на детей из многодетных семей

Содержание

Ежегодная компенсация на комплект детской одежды на период обучения детям из многодетной семьи / Социальная поддержка / Госуслуги Москвы


10 рабочих дней

Срок предоставления государственной услуги исчисляется со дня регистрации запроса в ОСЗН

В срок предоставления государственной услуги не включается срок, на который приостанавливается предоставление государственной услуги.
Срок оказания государственной услуги с учетом приостановки срока не может привышать 20 рабочих дней

Вы можете отправить сообщение в органы исполнительной власти города Москвы в рамках досудебного обжалования.

Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, ГБУ МФЦ города Москвы, их должностных лиц, работников МФЦ

 

1. Заявитель имеет право подать в досудебном (внесудебном) порядке жалобу на принятые (совершенные) при предоставлении государственной услуги решения и (или) действия (бездействие) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, ГБУ МФЦ города Москвы, их должностных лиц, государственных гражданских служащих города Москвы, проходящих государственную гражданскую службу города Москвы в ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, работников МФЦ.

2. Подача и рассмотрение жалоб осуществляется в порядке, установленном главой 2.1  Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», Положением об особенностях подачи и рассмотрения жалоб на нарушение порядка предоставления государственной услуги города Москвы, утвержденным постановлением Правительства Москвы от 15 ноября 2011 г. № 546-ПП «О предоставлении государственных и муниципальных услуг в городе Москве», настоящим Регламентом.

3. Заявитель может обратиться с жалобами в случаях:

3.1. Нарушения срока регистрации запроса и иных документов, необходимых для предоставления государственной услуги, а также порядка оформления и выдачи расписки в получении запроса и иных документов (информации) от заявителя.

3.2. Требования от заявителя:

3.2.1. Документов или информации либо осуществления действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и города Москвы, для предоставления государственной услуги, в том числе документов, получаемых с использованием межведомственного информационного взаимодействия.

3.2.2. Обращения за предоставлением услуг, не включенных в утвержденный Правительством Москвы перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственной услуги.

3.2.3. Внесения платы за предоставление государственной услуги, не предусмотренной нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.2.4. Документов или информации, отсутствие и (или) недостоверность которых не указывались при первоначальном отказе в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги, либо в предоставлении государственной услуги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 4 части 1 статьи 7 Федерального закона от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг».

3.3. Нарушения срока предоставления государственной услуги.

3.4. Отказа заявителю:

3.4.1. В приеме документов, представление которых предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы для предоставления государственной услуги, по основаниям, не предусмотренным нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.4.2. В предоставлении государственной услуги по основаниям, не предусмотренным нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.4.3. В исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления государственной услуги документах либо в случае нарушения установленного срока таких исправлений.

3.5. Иных нарушений порядка предоставления государственной услуги, установленного нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

4. Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) государственных гражданских служащих города Москвы, проходящих государственную гражданскую службу города Москвы в ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, рассматриваются руководителем (уполномоченным заместителем руководителя) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) руководителя (уполномоченного заместителя руководителя) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам рассматриваются руководителем (уполномоченным заместителем руководителя) Департамента.

Жалобы на решения руководителя Департамента, в том числе на решения руководителя (уполномоченного заместителя руководителя), принятые по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам, подаются заявителями в Правительство Москвы и рассматриваются Главным контрольным управлением города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) работников МФЦ, совершенные при предоставлении государственной услуги по принципу «одного окна» в соответствии с соглашением о взаимодействии с Департаментом, рассматриваются директором (уполномоченным заместителем директора) ГБУ МФЦ города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) директора (уполномоченного заместителя директора) ГБУ МФЦ города Москвы, принятые по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам, рассматриваются Комитетом государственных услуг города Москвы.

5. Жалобы могут быть поданы в органы исполнительной власти города Москвы, подведомственные им организации, уполномоченные на рассмотрение жалоб в соответствии с настоящим Регламентом (далее — органы и организации, уполномоченные на рассмотрение жалоб), в письменной форме на бумажном носителе, в электронной форме одним из следующих способов:

5. 1. При личном обращении заявителя (представителя заявителя).

5.2. Через МФЦ.

5.3. Почтовым отправлением.

5.4. С использованием Портала государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы с момента реализации на Портале соответствующей технической возможности.

5.5. С использованием официальных сайтов органов и организаций, уполномоченных на рассмотрение жалоб, в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

6. Жалоба должна содержать:

6.1. Наименование уполномоченного на рассмотрение жалобы органа (организации) либо должность и (или) фамилию, имя и отчество (при наличии) соответствующего должностного лица, которому направляется жалоба.

6.2. Наименование органа исполнительной власти города Москвы, МФЦ либо должность и (или) фамилию, имя, отчество (при наличии) должностного лица, государственного гражданского служащего города Москвы, работника МФЦ, решения и (или) действия (бездействие) которых обжалуются.

6.3. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства заявителя, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю.

6.4. Дату подачи и регистрационный номер запроса на предоставление государственной услуги (за исключением случаев обжалования отказа в приеме запроса и его регистрации).

6.5. Сведения о решениях и (или) действиях (бездействии), являющихся предметом обжалования.

6.6. Доводы, на основании которых заявитель не согласен с обжалуемыми решениями и (или) действиями (бездействием). Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.

6.7. Требования заявителя.

6.8. Перечень прилагаемых к жалобе документов (при наличии).

6.9. Дату составления жалобы.

7. Жалоба должна быть подписана заявителем (представителем заявителя). В случае подачи жалобы при личном обращении заявитель (представитель заявителя) должен представить документ, удостоверяющий личность.

Полномочия представителя заявителя на подписание жалобы должны быть подтверждены доверенностью, оформленной в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статус и полномочия законного представителя заявителя подтверждаются документами, предусмотренными федеральными законами.

8. Поступившая жалоба подлежит регистрации в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем ее поступления.

9. Максимальный срок рассмотрения жалобы составляет 15 рабочих дней со дня ее регистрации. Срок рассмотрения жалобы составляет 5 рабочих дней со дня ее регистрации в случаях обжалования заявителем:

9.1. Отказа в приеме документов.

9.2. Отказа в исправлении опечаток и ошибок, допущенных в документах, выданных в результате предоставления государственной услуги.

9.3. Нарушения срока исправлений опечаток и ошибок.

10. По результатам рассмотрения жалобы принимается решение об удовлетворении жалобы (полностью или в части) либо об отказе в удовлетворении жалобы.

11. Решение должно содержать:

11.1. Наименование органа или организации, рассмотревших жалобу, должность, фамилию, имя, отчество (при наличии) должностного лица, принявшего решение по жалобе.

11.2. Реквизиты решения (номер, дату, место принятия).

11.3. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства заявителя.

11.4. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства представителя заявителя, подавшего жалобу от имени заявителя.

11.5. Способ подачи и дату регистрации жалобы, ее регистрационный номер.

11.6. Предмет жалобы (сведения об обжалуемых решениях, действиях, бездействии).

11.7. Установленные при рассмотрении жалобы обстоятельства и доказательства, их подтверждающие.

11.8. Правовые основания для принятия решения по жалобе со ссылкой на подлежащие применению нормативные правовые акты Российской Федерации и нормативные правовые акты города Москвы.

11.9. Принятое по жалобе решение (вывод об удовлетворении жалобы или об отказе в ее удовлетворении).

11.10. Меры по устранению выявленных нарушений и сроки их выполнения (в случае удовлетворения жалобы).

11.11. Информацию о действиях, осуществляемых органом, предоставляющим государственную услугу, многофункциональным центром либо организацией, предусмотренной частью 1. 1 статьи 16 Федерального закона от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», в целях незамедлительного устранения выявленных нарушений при оказании государственной услуги, а также извинения за доставленные неудобства и информация о дальнейших действиях, которые необходимо совершить заявителю в целях получения государственной услуги (в случае удовлетворения жалобы).

11.12. Аргументированные разъяснения о причинах принятого решения (в случае отказа в удовлетворении жалобы).

11.13. Порядок обжалования решения.

11.14. Подпись уполномоченного должностного лица.

12. Решение оформляется в письменном виде с использованием официальных бланков.

13. К числу указываемых в решении мер по устранению выявленных нарушений в том числе относятся:

13.1. Отмена ранее принятых решений (полностью или в части).

13.2. Обеспечение приема и регистрации запроса, оформления и выдачи заявителю расписки (при уклонении или необоснованном отказе в приеме документов и их регистрации).

13.3. Обеспечение оформления и выдачи заявителю результата предоставления государственной услуги (при уклонении или необоснованном отказе в предоставлении государственной услуги).

13.4. Исправление опечаток и ошибок, допущенных в документах, выданных в результате предоставления государственной услуги.

13.5. Возврат заявителю денежных средств, взимание которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

14. Орган или организация, уполномоченные на рассмотрение жалобы, отказывают в ее удовлетворении в случаях:

14.1. Признания обжалуемых решений и (или) действий (бездействия) законными, не нарушающими прав и свобод заявителя.

14.2. Подачи жалобы лицом, полномочия которого не подтверждены в порядке, установленном нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

14.3. Отсутствия у заявителя права на получение государственной услуги.

14.4. Наличия:

14.4.1. Вступившего в законную силу решения суда по жалобе заявителя с тождественными предметом и основаниями.

14.4.2. Решения по жалобе, принятого ранее в досудебном (внесудебном) порядке в отношении того же заявителя и по тому же предмету жалобы (за исключением случаев обжалования ранее принятых решений в вышестоящий орган).

15. Жалоба подлежит оставлению без ответа по существу в случаях:

15.1. Наличия в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угроз жизни, здоровью и имуществу должностных лиц, а также членов их семей.

15.2. Если текст жалобы (его часть), фамилия, почтовый адрес и адрес электронной почты не поддаются прочтению.

15.3. Если в жалобе не указаны фамилия заявителя (представителя заявителя) или почтовый адрес и адрес электронной почты, по которым должен быть направлен ответ.

15.4. Если в орган или организацию, уполномоченные на рассмотрение жалобы, поступило ходатайство заявителя (представителя заявителя) об отзыве жалобы до вынесения решения по жалобе.

16. Решение об удовлетворении жалобы или об отказе в удовлетворении жалобы направляется заявителю (представителю заявителя) в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем его принятия, по почтовому адресу, указанному в жалобе. По желанию заявителя решение также направляется на указанный в жалобе адрес электронной почты (в форме электронного документа, подписанного электронной подписью уполномоченного должностного лица). В таком же порядке заявителю (представителю заявителя) направляется решение по жалобе, в которой для ответа указан только адрес электронной почты, а почтовый адрес отсутствует или не поддается прочтению.

В случае признания жалобы подлежащей удовлетворению в ответе заявителю, дается информация о действиях, осуществляемых органом, предоставляющим государственную услугу, в целях незамедлительного устранения выявленных нарушений при оказании государственной или муниципальной услуги, а также приносятся извинения за доставленные неудобства и указывается информация о дальнейших действиях, которые необходимо совершить заявителю в целях получения государственной услуги.

В случае признания жалобы не подлежащей удовлетворению в ответе заявителю даются аргументированные разъяснения о причинах принятого решения, а также информация о порядке обжалования принятого решения.

17. В случае оставления жалобы без ответа по существу заявителю (его представителю) направляется в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем регистрации жалобы, письменное мотивированное уведомление с указанием оснований (за исключением случаев, когда в жалобе не указаны почтовый адрес и адрес электронной почты для ответа или они не поддаются прочтению). Уведомление направляется в порядке, установленном для направления решения по жалобе.

18. Жалоба, поданная с нарушением правил о компетенции, установленных пунктом 5.4 настоящего Регламента, направляется в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем ее регистрации, в орган, уполномоченный на рассмотрение жалобы, с одновременным письменным уведомлением заявителя (его представителя) о переадресации жалобы (за исключением случаев, когда в жалобе не указаны почтовый адрес и адрес электронной почты для ответа или они не поддаются прочтению). Уведомление направляется в порядке, установленном для направления решения по жалобе.

19. Подача жалобы в досудебном (внесудебном) порядке не исключает права заявителя (представителя заявителя) на одновременную или последующую подачу жалобы в суд.

20. Информирование заявителей о судебном и досудебном (внесудебном) порядке обжалования решений и действий (бездействия), совершенных при предоставлении государственной услуги, должно осуществляться путем:

20.1. Размещения соответствующей информации на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы, информационных стендах или иных источниках информирования в местах предоставления государственной услуги.

20.2. Консультирования заявителей, в том числе по телефону, электронной почте, при личном приеме.

21. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалобы, незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.

При выявлении нарушений порядка предоставления государственной услуги города Москвы, ответственность за совершение которых установлена Кодексом  города Москвы об административных правонарушениях, должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалобы, также должно направить копии имеющихся материалов в Главное контрольное управление города Москвы в срок не позднее двух рабочих дней, следующих за днем вынесения решения по жалобе (но не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем истечения установленного федеральным законодательством срока рассмотрения жалоб на нарушения порядка предоставления государственной услуги).

Компенсация за приобретенную школьную форму учащимся в образовательных организациях среднего общего образования — ГКУ Республиканский центр социальной поддержки населения

Перечень документов

Справка на получение компенсации за приобретенную школьную форму 

Право на денежную компенсацию за приобретенную школьную форму предоставляется на весь период обучения учащимся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проживающим в многодетных семьях, имеющих в своем составе трех и более несовершеннолетних (до исполнения им 18 лет по состоянию на 1 сентября очередного учебного года) детей, в том числе усыновленных и (или) принятых под опеку (попечительство), среднедушевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума на ребенка, установленной в соответствии с частями 1 и 2 статьи 4 Закона Республики Башкортостан «О порядке определения и установления потребительской корзины и прожиточного минимума в Республике Башкортостан» (далее — учащиеся из многодетных семей).  

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму выплачивается одному из родителей (законных представителей) один раз в два учебных года в размере фактических расходов, произведенных на приобретение школьной формы, но не более максимального предельного размера денежной компенсации за приобретенную школьную форму, установленного Правительством Республики Башкортостан. 

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму предоставляется:

  • учащимся из многодетных семей государственных общеобразовательных организаций — Министерством образования Республики Башкортостан;
  • учащимся из многодетных семей муниципальных общеобразовательных организаций — органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан. 

Один из родителей (законный представитель) учащегося (учащихся) из многодетной семьи (далее — заявитель) для получения денежной компенсации за приобретенную школьную форму представляет в общеобразовательную организацию по месту обучения ребенка (детей) в срок до 1 октября текущего года необходимые документы.  

Одним из документов, подлежащих к представлению является справка из филиала (отдела филиала) государственного казенного учреждения Республиканский центр социальной поддержки населения по месту жительства (месту регистрации) одного из родителей (законного представителя), подтверждающую отнесение многодетной семьи к категории малоимущих (далее — справка). 

Справка, подтверждающая отнесение семьи к категории малоимущих, оформляется в порядке, утвержденном постановлением Правительства Республики Башкортостан от 26 сентября 2019 года № 590.

Исчисление среднедушевого дохода семьи производится в соответствии с порядком учета и исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на получение ежемесячного пособия на ребенка, утвержденным Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 31 декабря 2004 года № 273. 

Виды доходов, учитываемые при исчислении среднедушевого дохода семьи, определяются в соответствии с перечнем видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 20. 08.2003г. № 512. 

Нормативно-правовые акты:

Постановление Кабинета Министров Республики Башкортостан от 11.03.2002г. № 68 «О мерах по реализации Закона Республики Башкортостан «О государственной поддержке многодетных семей в Республике Башкортостан»

Постановление Правительства Республики Башкортостан от 26.09.2019г. № 590 «О Порядке выдачи справки, подтверждающей отнесение семьи к категории малоимущих, и внесении изменений в некоторые решения Правительства Республики Башкортостан»

Приказ Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан от 12.12.2019г. № 764-о «Об утверждении административного регламента Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан по предоставлению государственной услуги “Выдача справки, подтверждающей отнесение семьи к категории малоимущих”»

Компенсация за школьную форму для многодетных — в МФЦ

Многодетные семьи Санкт‑Петербурга могут получить компенсацию за покупку школьной формы. Мера социальной поддержки назначается и выплачивается один раз в течение календарного года.

«Ежегодная компенсационная выплата на детей из многодетных семей» назначается без учета среднедушевого дохода семьи и выплачивается на каждого ребенка в возрасте до 18 лет, обучающегося в образовательной организации.

Выплату можно получить даже если семья имеет только временную регистрацию в Санкт‑Петербурге. Мера социальной поддержки предоставляется многодетным семьям, в которых дети и один или оба родителя являются гражданами Российской Федерации, имеющими место жительства или место пребывания в Санкт‑Петербурге.

Компенсация назначается на детей, получающих начальное, основное, среднее или среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих).

Оформить выплату можно в любом удобном МФЦ, предоставив следующие документы:

  • Паспорт гражданина Российской Федерации.
  • Документы, подтверждающие наличие в семье детей.
  • Свидетельство о заключении (расторжении) брака, если оно выдано не на территории Санкт‑Петербурга.
  • Документы, содержащие данные органов регистрационного учета заявителя и детей (справка о регистрации по месту жительства для лиц, проживающих в домах, не обслуживаемых Отделами вселения и регистрационного учёта жилищных агентств районов Санкт‑Петербурга, форма №3, №8, решение суда об установлении места жительства или места пребывания в Санкт‑Петербурге).
  • Справка из образовательного учреждения, находящегося за пределами Санкт‑Петербурга, об обучении ребенка (детей).
  • Сведения о неполучении аналогичных выплат в другом субъекте Российской Федерации в случае, если ребенок, один или оба родителя имеют постоянную регистрацию в другом субъекте РФ.
  • В отдельных случаях может понадобиться согласие на обработку персональных данных лица, не являющегося заявителем.

В заявлении необходимо указать способ перечисления денежной выплаты: почтовое отделение или реквизиты банковского счета. Для корректного перечисления выплаты на счет рекомендуется представить сберегательную книжку или банковскую распечатку с указанием реквизитов счета.

Услуга предоставляется по экстерриториальному принципу, обратиться можно в любой МФЦ независимо от района регистрации в Санкт‑Петербурге.

Консультация:

Центр телефонного обслуживания
Тел: 573-90-00

Компенсация за школьную форму многодетным семьям

]]>

Подборка наиболее важных документов по запросу Компенсация за школьную форму многодетным семьям (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Судебная практика: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Статья: Право обучающегося и преподавателя на индивидуальный облик
(Малеина М. Н.)
(«Lex russica», 2019, N 3)Иногда образовательные организации достаточно формально относятся к порядку принятия решений. В одном споре, рассматривая исковое заявление Ш.О. в интересах ее малолетней дочери Ш. о признании незаконными действий руководства школы о понуждении к приобретению и ношению школьной формы и компенсации морального вреда, суд выявил ряд нарушений: администрация школы не знакомила каждого родителя с положением о школьной форме и внешнем виде обучающегося и педагогического работника; не имеется подтверждения согласования локального акта с управляющим советом и советом обучающихся школы; не решен вопрос по порядку приобретения формы родителями обучающихся из многодетных, малоимущих семей и семей, находящихся в социально опасном положении, а также относительно обучающихся, родители которых не желают или не имеют возможности приобрести форму .

Нормативные акты: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Минфина России от 11. 12.2020 N 02-08-10/109210
(вместе с «Руководством по применению классификации операций сектора государственного управления»)- закупка товаров, услуг для обеспечения бесплатным питанием, бесплатным комплектом одежды, обуви и мягким инвентарем детей, находящихся в организациях для детей-сирот, детей-сирот и лиц из их числа, обучающихся по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также компенсация указанных расходов;

Проезд, питание, школьная форма для учащихся


 Денежная выплата на проезд и питание учащихся (в течении учебного года),  приобретение школьной формы (1 раз в 2 года).

Предоставляется    многодетным семьям по расчету среднедушевого дохода семьи,  размер которого не превышает прожиточный минимум в Воронежской области и приемным семьям без учета дохода семьи.

1. Справка администрации сельского поселения  с указанием подсобного хозяйства и земельного участка*

2. Паспорта  родителей и детей старша 14 лет (копии стр. ФИО + все страницы прописки)

Свидетельства о рождении ребенка ( всех детей) не зависимо от наличия паспорта (копии)

3.  Свидетельства о заключении брака, о   расторжении брака, об установлении отцовства, смены Ф.И.О., решение об установлении опеки и др. (копии)

4. Если один из родителей зарегистрирован в другом   районе, необходима справка с  соц.защиты о неполучении  (получении) пособий и соц. выплат и их размере *

5. Справка об обучении в общеобразовательном учреждении с указанием окончания учебного года

6, Сведения о доходах каждого члена семьи за последние 3 месяца не считая месяца обращения:  

  пенсия, алименты, выплаты органов опеки и попечительства, пособие по безработице (либо об отсутствии выплат)  *

  заработная плата со всеми выплатами и  пособиями (в случае предоставления справки с нулевым доходом, дополнительно предоставляется копия приказа работодателя о предоставлении отпуска без сохранения з/п, в случае если зар. плата ниже минимальной оплаты труда — указывается причина, 2НДФЛ —  не принимается), стипендия, и т.д.

При отсутствии углового штампа в организации в верхнем левом углу ставится:  круглая печать, указывается , что угловой штамп отсутствует и подпись руководителя с расшифровкой.

  В документах, подтверждающих доход необходимо обратить внимание на наличие следующих сведений:- помесячные сведения о всех выплатах, предусмотренных трудовым законодательством и системой оплаты труда; — сведения о периоде, за который приходятся выплаты; — дата выдачи; — исходящий регистрационный номер; — сведения о полном наименовании и почтовом адресе,  для индивидуального предпренимателя или иного физического лица — фамилию, имя, отчество, место жительства и данные документа, удостоверяющего личность предпринимателя; — подпись руководителя организации или иного уполномоченного лица и главного бухгалтера;- печать; — основание выдачи справки.

7.  Для неработающих родителей по уважительным причинам предоставляется  справка с центра занятости, трудовая книжка (копии 1-ая страница, последнее место работы (прием и увольнение) и следующий чистый лист) при отсутствии трудовой предоставляется аттестат, документы об уважительности причин отсутствия доходов.

Документы, подтверждающие уважительность причин отсутствия доходов:

 а) Справка об обучении родителей и отсутствии стипендии

 б) Уход за несовершеннолетним ребенком до 3 х лет, а также в случае ухода за 3 и более несовершеннолетними детьми

 в) справка органа образования об отсутствии дошкольной организации, либо о невозможности предоставления ребенку места в детском саду

г) справка ПФ РФ о получении компенсационной выплаты по уходу за ребенком -инвалидом, инвалидом I группы, лицами старше 80 лет

 д) справка с мед.учреждения о нахождении на длительном лечении гражданина (с указанием периода лечения)  

8. Для индивидуальных предпринимателей (копии):

— декларация о доходах (3НДФЛ) *

 —  свидетельство об открытии ИП,  книга учета  доходов  и расходов, бланки строгой отчетности,  выписка о движение денежных средств по счету (перечень зависит от вида налогооблажения)

9. Сберегательная книжки (1-ая страница) или выписка из лицевого счета . (копия)

10.Страховое свидетельство (СНИЛС) всех членов семьи *

11. Согласие на обработку персональных данных от родителя не являющегося заявителем (заполняется лично родителем не яявляющимся заявителем)

12.Удостоверение многодетной семьи (для малообеспеченных многодетных семей)

13 Копия договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью (для приемных семей), приказ о создании приемной семьи

14. для оформления питания и проезда — необходимые сведения на специальном бланке заполненныеучебным учреждением

Размер пособия: питание – 601р.41коп  

проезд –476 р. 42 коп.

Школьная форма (1 выплата в 2 года) 3126р. 59 коп

Справки (кроме справок о доходах) действительны в течение 1 месяца со дня выдачи.

При себе необходимо иметь оригиналы всех документов. Документы сдаются лично заявителем либо по доверенности оформленной в сельском  поселении  по месту жительства, либо нотариально. Документы, отмеченные * запрашиваются инспектором соц. защиты по межведомственному взаимодействию или предоставляются по собственной инициативе.

 

 

О получении правок на предоставление бесплатного питания и денежной компенсации за приобретенную школьную форму учащимся из малоимущих многодетных семей

Главная »
Новости »
О получении правок на предоставление бесплатного питания и денежной компенсации за приобретенную школьную форму учащимся из малоимущих многодетных семей

Уважаемые родители!

Информируем вас об изменении Положения о порядке предоставления права на получение бесплатного питания и денежной компенсации за приобретенную школьную форму учащимся из малоимущих многодетных семей, утвержденных Постановлением Правительства №182 от 01 апреля 2019г.  Начиная с этого учебного года не требуется представлять справки, выдаваемые филиалом ГКУ РЦСПН по г.Нефтекамску РБ или РГАУ МФЦ, в случае если родители (- или законные представители) являются получателями ежемесячного пособия на ребенка.

Получение школами указанных справок на родителей учащихся, являющихся получателями ежемесячного пособия на ребенка, будет организовано в рамках межведомственного взаимодействия.

Если многодетная семья не является получателем ежемесячного пособия на ребенка, для получения вышеуказанных справок, необходимо представить полный пакет документов, для определения права на получение бесплатного питания и компенсации за школьную форму учащимся из малоимущих многодетных семей. С перечнем документов можно ознакомиться на официальном сайте ГКУ РЦСПН http://rcspn.mintrudrb.ru/ в разделе «Выплаты и пособия».

Обращаем внимание, что право на бесплатное питание предоставляется детям из многодетных малоимущих семей, получающих ежемесячное пособие на ребенка.  Данная мера социальной поддержки назначается на 12 месяцев и выплачивается в течение указанного срока начиная с месяца подачи заявления со всеми необходимыми документами. Заявителям, у которых истекает срок получения пособия в июле, августе текущего года, необходимо обновить пакет документов, во избежание отказа при получении справок.

Срок справок ограничивается сроком назначения ежемесячного пособия, информацию о сроках выплаты ежемесячного пособия можно получить:

в филиале ГКУ Республиканский центр социальной поддержки населения по г.Нефтекамску РБ по адресу:

г.Нефтекамск, ул.Ленина, д.22, каб. №1, тел. 4-26-90, 4-83-64,4-82-27

 

Оформить документы на получение  ежемесячного детского пособия и подтверждение права на получение бесплатного питания и компенсации за школьную форму учащимся из малоимущих многодетных семей можно  путем:

 

обращения в  Филиал  ГКУ РЦСПН  по г.Нефтекамску РБ:

 г.Нефтекамск, ул.Ленина, д.22,

телефон предварительной записи 4-82-27,

сайт http://rcspn.mintrudrb.ru/ вкладка «Прием граждан»

 

обращения в РГАУ Многофункциональный центр предоставления государственных услуг по месту жительства заявителя

 

электронным способом – посредством портала Госуслуг https://gosuslugi. bashkortostan.ru

Какие документы нужны для возврата денег за школьную форму | Финансы как просто

В настоящее время воспитание детей требует от родителей больших усилий. Это имеет отношение не только к материальной, но и к физической стороне вопроса. Некоторые просто не справляются с этим, тогда на помощь приходит государство, предоставляя возможность вернуть деньги за школьную форму.

Если говорить о многодетных семьях, то для них государство предоставляет несколько вариантов льгот. Чтобы их оформить, необходимо будет прийти в одно из ближайших отделений, где занимаются вопросами социальной защиты всего населения. Компенсация за приобретение формы для школьников считается федеральной льготой, ее получение имеют право корректировать в региональных властях. Кто же может рассчитывать на то, чтобы получить данные выплаты? По закону льготы требуются для учащихся, в семьях которых есть не один ребенок, а несколько.

Они могут получать образование не только в школах, но и в лицеях, а также гимназиях и даже ПТУ. Отметим, что льготы предоставляются исключительно в том случае, если ребенку не больше восемнадцати лет. Компенсацию можно получить не только за форму, но и за приобретение спортивного костюма для того, чтобы ребенок мог заниматься физкультурой.

Многодетными считаются и те семьи, где один из детей считается совершеннолетним, однако, получает образование в ВУЗе и просто не достиг еще возраста 23 лет. Это связано с тем, что обычный студент, который обучается на дневной форме, попросту не имеет возможностей самостоятельно обеспечивать и одевать себя.

В некоторых из регионов меняют порядок предоставления данных льгот. Их могут выплачивать только при содействии руководства самой школы или в социальной защите, при этом льготы представляются не для всех семей. К примеру, в Подмосковье есть определенные ограничения по доходам, которые касаются претендентов. Для получения выплат, доход ни в коем случае не должен превышать размера прожиточного минимума, причем на каждого члена семьи. Объем же государственной помощи также отличается. В некоторых случаях льготы можно оформить частично на канцтовары и прочие принадлежности, одежду. Ведь покупать их многодетным семьям бывает не так просто. 

Какие документы необходимо собрать для возврата денег?

Если говорить о компенсации за форму для многодетных семей, то ее оформляют бесплатно, но придется подготовить определенный пакет бумаг, которые вы можете собрать всего за несколько дней. Чтобы значительно сократить время на их подготовку, важно предварительно уточнить список документов. Сделать это вы можете, если зайдете на сайт по социальной защите или же в территориальных отделениях данного государственного органа.

Мы составили примерный список документов для возврата за школьную форму для первоклассников:

  • Справки из всех учебных заведений, где проходит обучение каждый ребенок.
  • Выписка из так называемой домовой книги от управляющей компании или же ТСЖ.
  • Важно получить и документы о том, что вы проживаете вместе с ребенком. Однако данные бумаги не считаются обязательными и потребуются только в том случае, если ребенок и вы прописаны в разных квартирах.
  •  Паспорта, свидетельства о вступлении в брак родителей.
  • Выписка из банка, чтобы перевести деньги на сберегательный счет или же вам на карту.

Также потребуется получить удостоверение, с помощью которого можно подтвердить статус многодетной семьи, а также различных льгот, которые этому соответствуют. Просто напишите заявление в отделение по социальной защите. Возвращать деньги будет не так сложно. 

С данными документами вам достаточно обратиться в МФЦ, а также социальную защиту или же школу (места могут изменять в зависимости от тех правил, которые будут действовать в вашем городе). Как вы уже поняли, список всех бумаг не такой большой и его достаточно просто оформить. Все льготы действуют исключительно в течение одного года.

По этой причине придется год от года заниматься данной бумажной волокитой, так как в государстве эти вопросы урегулированы, ведь за один год может не только увеличиться доход семьи, но и сами дети могут достичь совершеннолетия. По этой причине данный шаг выступает в качестве страховки от несанкционированных расходов. Намного проще оформить льготы в Москве, а также Санкт-Петербурге. А вот семьи, где растет больше семи детей, могут получить орден так называемой Родительской славы. И покупка школьной формы будет бесплатной. 

Если вы предварительно узнаете весь перечень документов, а затем попросту распланируете день и займетесь сбором необходимых справок, то вы легко оформите выплаты, на это потребуется всего один день и поход в Многофункциональный центр. Многофункциональные центры, как правило, есть в каждых городах. Остается только радостно ждать, когда же вернут деньги на счет от соцзащиты. Выплаты могут получить и семьи, взявшие сирот на воспитание. 

Дресс-код / ​​Школьная форма | Школы округа Волусия

В школах округа Волусия принят кодекс внешнего вида, одежды и униформы для всех учащихся начальной, средней и старшей школы. 22 июля 2019 года в политику были внесены поправки, разрешающие ученикам старших классов любые однотонные рубашки-поло или оксфордские рубашки, а также школьные футболки. Кроме того, он добавил три цвета для поло и оксфордских рубашек в начальной и средней школе: белый, серый и черный. Школы могут выбрать до двух дополнительных школьных цветов для рубашек с воротником.Полное руководство можно найти в Политике 217.

Общие требования политики в отношении дресс-кода

  1. Соответствующие размеры — Одежда должна быть такой длины и подходящей по фигуре, которая соответствует телосложению и росту учащегося.
  2. Верхняя одежда — Верхняя одежда должна быть достаточно длинной, чтобы четко перекрывать линию пояса или оставаться заправленной во время нормального движения в течение дня.
  3. Нижняя одежда — Нижняя одежда с видимыми шлевками для ремня должна носить с ремнем, который правильно застегнут.Исключения будут разрешены для учащихся классов K — 5 и в отдельных случаях по усмотрению директора школы или назначенного им лица. Пояс брюк, шорт или юбок необходимо носить и закреплять между бедрами и талией. Нижнее белье и ягодицы должны оставаться полностью закрытыми даже в сидячем положении. Джемперы, юбки и шорты должны быть не ниже середины бедра или ниже.
  4. Голова — В закрытом школьном здании нельзя носить головные уборы, кепки, козырьки, капюшоны, банданы, солнечные очки или другие головные уборы, кроме как с административного разрешения (т.е. медицинская необходимость, религиозные, школьные мероприятия)
  5. Обувь / обувь — Все учащиеся должны носить обувь / обувь. Студенты должны носить обувь, которая является безопасной и подходящей для учебной среды. Студенты должны носить спортивную обувь на всех уроках физкультуры.
  6. Верхняя одежда — Пальто, куртки, свитера и другая соответствующая верхняя одежда, когда это необходимо из-за погодных условий. При ношении верхней одежды с капюшоном капюшоны необходимо снимать с головы в школьных зданиях.Верхняя одежда должна быть подходящего размера, не должна быть слишком мешковатой или нарушать какие-либо положения дресс-кода.

Требования к школьной форме

Начальная и средняя школа

  • Рубашки поло / оксфорд с воротником белого, серого, черного или двух разрешенных школой цветов (см. Цвета школьных рубашек ниже)
  • Серые, темно-синие, синие, черные или хаки однотонные плавки
  • Туфли с закрытым носком

Средняя школа

  • Любая однотонная рубашка-поло с воротником, оксфордская рубашка или школьные футболки
  • Любые однотонные днища

Дополнительные ресурсы

школьной формы |


Все учащиеся должны носить соответствующую униформу
, как указано в Справочнике для учащихся.

Эту униформу можно приобрести только в компании по производству униформы
Flynn & O’Hara.

Брюки, юбки, шорты, шорты, рубашки поло, свитера и блейзеры необходимо приобретать у компании Flynn & O’Hara, производящей униформу. Остальные предметы можно приобрести в другом месте. При входе в здание студенты будут в форме. Ожидается, что все ученики всегда будут опрятными и ухоженными.

Flynn & O’Hara призывает родителей делать покупки заранее и пользоваться множеством удобных способов покупки школьной формы.Родителям рекомендуется избегать длинных очередей и ожидания, делая покупки до 1 августа одним из следующих трех способов:

  • Магазин Flynn & O’Hara, расположенный по адресу 869 Eisenhower Boulevard в Гаррисберге, 717-939-5600.
  • Flynn & O’Hara по телефону: 800-441-4122.
  • Интернет-магазин Flynn & O’Hara, доступный по ссылкам справа.

Дресс-код
(всегда):

  • Вся форменная одежда должна быть в исправном состоянии, без дырок и разрывов
  • Все рубашки / блузки должны быть заправлены
  • Верхняя пуговица на классических рубашках для мальчиков должна быть застегиваемой
  • Блузки для девочек с расстегнутой одной пуговицей
  • Брюки на уровне талии с видимым поясом — черного, коричневого или коричневого цвета без надписи
  • Высота юбки не должна превышать 2 дюйма выше колена (спереди и сзади)
  • Галстук необходимо натянуть на шею
  • Волосы у мужчин должны быть ухоженными, не закрывать глаза, не закрывать воротник рубашки или уши
  • Студенты мужского пола будут чисто выбриты; молодые люди, нуждающиеся в бритье, будут бриться на месте
  • Классическая обувь в соответствии с политикой в ​​отношении обуви
  • Разрешено использовать только простое белое нижнее белье / майки или спортивную футболку YC под форменной рубашкой.

Запрещенные предметы одежды с кодом:

  • Экстремальный стиль или причуды
  • Конфигурация бритья / линии гребня в волосах
  • Неестественные цвета волос, включая обесцвечивание / матирование, у мужчин
  • Пирсинг языка / бровей / носа / других частей тела, без ушных манометров
  • Серьги мужские
  • Контакты неестественного цвета
  • Бакенбарды длиннее мочки уха
  • Видимые татуировки
  • Банданы / шарфы в волосы
  • Цепи, свисающие с ремней / брюк

Администрация вынесла окончательное решение относительно того, что считается разумным.

Униформа спортзала:

Все учащиеся, как мужчины, так и девушки, должны носить форму физического воспитания YCHS, состоящую из:

  • Официальная белая футболка с логотипом YC
  • Официальные зеленые шорты с логотипом YC сбоку
  • Носки Crew / спортивные носки
  • Кроссовки

Студенты должны приобретать футболки и шорты физического воспитания в Интернете в магазине Spirit Store на веб-сайте YC www.yorkcatholic.орг.

История школьной формы — ProCon.org

Дети в форме в государственной школе Северной Каролины.
Источник: «О нашей школе», веб-сайт школ Шарлотты-Мекленбург (по состоянию на 22 августа 2014 г.)

Школьная форма, которую традиционно предпочитают частные и приходские учреждения, все чаще перенимают государственные школы США. Согласно отчету за 2020 год, процент государственных школ, в которых требовалась школьная форма, подскочил с 12% в 1999–2000 учебном году до 20% в 2017–18 учебном году.Школьная форма чаще всего требовалась в начальных школах (23%), затем следовали средние (18%) и старшие школы (10%).

Сторонники говорят, что школьная форма делает школы более безопасными для учащихся, создает «равные условия для игры», которые сокращают социально-экономические различия, и побуждают детей сосредоточиться на учебе, а не на одежде.

Противники утверждают, что школьная форма ущемляет право учащихся на выражение своей индивидуальности, не оказывает положительного воздействия на поведение и успеваемость и подчеркивает социально-экономическое неравенство, которое они призваны скрыть.

История школьной формы

Первое зарегистрированное использование стандартной одежды в образовании, возможно, было в Англии в 1222 году, когда архиепископ Кентерберийский потребовал, чтобы студенты носили одежду, похожую на халат, под названием « cappa clausa ». Происхождение современной школьной формы можно проследить в Англии 16-го века, когда обедневшие «дети-благотворители», посещавшие школу-интернат «Больница Христа», носили синие плащи, напоминающие рясы духовенства, вместе с желтыми чулками.По состоянию на сентябрь 2014 года ученики больницы Христа все еще носили ту же форму, и, по данным школы, это самая старая школьная форма, которая до сих пор используется. Когда Christ’s Hospital опросил своих студентов в 2011 году, 95% проголосовали за сохранение традиционной формы.

Два мальчика из элитной английской школы Итон, одетые в формальную школьную форму, наблюдаются лондонскими мальчиками из рабочего класса в 1937 году.
Источник: Грег Сандоу, «Мысли на каникулах — официальная одежда», artsjournal.com, 13 сентября 2008 г.

В более поздние века школьная форма стала ассоциироваться с высшим классом.В одной из самых престижных школ Англии, Итоне, ученики были обязаны носить черные цилиндры и фраки в кампусе и за его пределами до 1972 года, когда дресс-код стал смягчаться.

Школьная форма в Соединенных Штатах следовала традиционному использованию формы, установленному в Англии, и обычно ограничивалась частными и приходскими школами. Одно исключение было обнаружено в государственных школах-интернатах для детей коренных американцев, впервые созданных в конце 1800-х годов, где дети, разлученные со своими семьями, были одеты в военную форму.

Движение школьной формы в США начинается

Дети коренных американцев в униформе в Индустриальной школе Карлайла в Карлайле, штат Пенсильвания, около 1890 года.
Источник: Джон Аллен Рейхнер, «Индейские школы-интернаты», californiaindianeducation.org (по состоянию на 5 августа 2014 г.)

Первые государственные школы США, которые, как известно, установили единую политику, были в Мэриленде и Вашингтоне, округ Колумбия, осенью 1987 года, когда наибольшую известность получила начальная школа Черри Хилл в Балтиморе, штат Мэриленд.Эти ранние программы обучения школьной форме были добровольными, но, согласно отчету New York Times от декабря 1987 года, большинство родителей поддержали эту идею, и «почти все» ученики носили форму. Руководители школ и другие сторонники новой политики в отношении школьной формы отметили улучшение «умонастроения» учащихся и заявили, что униформа «резко снизила проблемы с дисциплиной». Они также сообщили, что униформа «уже снизила озабоченность учащихся дорогой дизайнерской одеждой для школьной формы и облегчила финансовое бремя, которое ложилось на семьи учащихся.«Политика в отношении формы в Балтиморе связана со стрельбой в 1986 году, когда ученик местной государственной школы был ранен во время драки из-за пары солнцезащитных очков стоимостью 95 долларов.

К осени 1988 года 39 государственных начальных школ и две государственные неполные средние школы в Вашингтоне, округ Колумбия, ввели обязательную униформу, и вскоре движение распространилось на другие штаты, включая Коннектикут и Нью-Джерси, как правило, в городских школах с преимущественно низким уровнем дохода. доход и студенты из числа меньшинств. В 1988 году Эд Кох, тогдашний мэр Нью-Йорка, выразил поддержку школьной форме, заявив, что она поощряет «всеобщее уважение и улучшает учебную среду», и похвалил их за их сходство с одеждой, которую носят в частных и приходских школах.В 1989 году в Нью-Йорке была введена пилотная программа по разработке униформы.

Первым школьным округом в США, который потребовал от всех учеников K-8 носить униформу, стал Объединенный школьный округ Лонг-Бич, Калифорния, в январе 1994 года. Позже в том же году губернатор Калифорнии Пит Уилсон подписал закон, официально разрешающий школам внедрить обязательную единообразную политику. В соответствии с новым законом родителям Лонг-Бич было предоставлено право отказа. Объединенный школьный округ Лонг-Бич объявил через своего представителя, что активность банд в этом районе послужила толчком для проведения политики: «Каждый крупный город в США.С. был обеспокоен бандитизмом. Их одежда на самом деле представляет собой неофициальную форму устрашения ».

Поддержка формы Биллом Клинтоном

3 января 1996 года президент Билл Клинтон сказал Конгрессу во время выступления с речью о положении в Союзе: «[I] если это означает, что подростки перестанут убивать друг друга из-за дизайнерских курток, то наши государственные школы должны иметь возможность требовать от своих учеников носить школьную форму ».

42-й президент США Билл Клинтон выступает с посланием о положении страны в 1996 году, в котором он заявил о своей поддержке школьной формы.
Источник: Джек Кафферти, «Насколько важны выступления в Союзе?», Cnn.com, 27 января 2010 г.

25 февраля 1996 г. президент Клинтон повторил свое послание о военной форме в своем еженедельном обращении по радио и во время серии выступлений в СМИ. В тот же день он распорядился распространить руководство по школьной форме среди 16 000 школьных округов страны. Руководство руководило школьными округами в обеспечении соблюдения единой политики. В июле 1998 года президент Клинтон продолжил продвижение школьной формы, выступив на ежегодном съезде Американской федерации учителей, заявив, что форма помогает детям «чувствовать себя свободными» и снижает уровень преступности и насилия.В ответ, согласно New York Times , тогдашний сенатор США и бывший кандидат в президенты США Фил Грэмм «обвинил президента в склонности к назойливому правительству».

Школьная форма и закон

В 1969 году Верховный суд США принял решение, которое позже будет использовано как сторонниками, так и оппонентами единой системы в поддержку своих аргументов. В деле Тинкер против Независимого школьного округа Де-Мойна суд постановил 7-2, что школы не могут ограничивать свободу выражения мнений учащихся, если выбор учащихся «не мешает и не ущемляет права других». .Эти ученики носили черные нарукавные повязки в знак протеста против участия Америки во Вьетнамской войне, и противники школьной формы используют это решение, чтобы утверждать, что выбор учеников того, что носить, защищен положением о свободе слова в Первой поправке к Конституции США. . Сторонники униформы, однако, цитируют отрывок из мнения большинства Tinker , в котором говорится: «Проблема, создаваемая настоящим делом, не относится к регулированию длины юбок или типа одежды.”

Несколько судов низшей инстанции приняли решения, касающиеся школьной формы, часто в пользу ее сторонников. В деле 1995 года, Bivens by Green v. Albuquerque Public Schools , федеральный окружной судья постановил, что желание носить «провисающие штаны», запрещенные школьным дресс-кодом, не является свободой слова, потому что, в отличие от ношения черных повязок на руку В знак протеста против войны во Вьетнаме он не передавал «послание» и не олицетворял этническую идентичность: «Дряблость не обязательно связана с какой-то одной расовой или культурной группой, а дряблость некоторыми воспринимается просто как модная тенденция, за которой следует много подростков по всем Соединенным Штатам.Истец утверждал, что его выбор одежды был элементом стиля хип-хоп, который предпочитают меньшинства, и что он представляет собой «групповую идентичность», заявив, что «такая преднамеренная идентификация явно должна включать свободу выражения мнения».

Карикатура, высмеивающая жалобу на то, что школьная форма способствует соответствию.
Источник: graham-briggs-school-outfitters.co.uk (по состоянию на 5 августа 2014 г.)

В марте 1997 года апелляционный суд штата Аризона поддержал обязательную единообразную политику Подготовительной академии Феникс, объявив ее конституционной.Это был первый случай, когда судья поддержал единую политику, которая не предусматривала положения об отказе от участия. Один из учащихся, подавших иск против школьного округа, нарушил ограничения школьной формы, надев футболку с флагом США и лозунгом «Я поддерживаю свою страну». Другой школьный костюмчик был одет в футболку с изображением Иисуса Христа и Библии вместе со словами «Истинный Дух» и «Школа высшего образования». Единогласное решение (3-0) в округе № начальной школы Феникса.1 v. Green обнаружил, что, проводя единую политику, школа «регулирует средства выражения, а не сообщения», и обнаружил, что школа «не является общественным форумом», на котором свобода выражения мнений будет защищаться более строго. Суд принял требование школьного округа о том, что он принял единую политику для достижения нескольких педагогически «разумных» целей, включая содействие «более эффективному климату для обучения», «безопасность кампуса», «единство школы и гордость» и «Скромное платье.”

Летом 1999 года во Флориде разгорелась полемика, когда суперинтендант школ округа Полк Гленн Рейнольдс предположил, что родители могут быть заключены в тюрьму, если они не соблюдают новую обязательную униформу. Рейнольдс заявил, что родители, которые разрешают своим детям носить униформу, «способствуют преступности ребенка», но позже отказался от своих комментариев.

В январе 2000 года Американский союз гражданских свобод Северной Каролины, выступающий против школьной формы, представлял девятилетнего ученика, которого дважды отстраняли от занятий за отказ носить школьную форму, поскольку она противоречила религиозным убеждениям его семьи.Согласно судебным протоколам в деле Хикс против Совета по образованию округа Галифакс , прабабушка и опекун студента считали, что «ношение униформы демонстрирует верность духу антихриста, существа, которое требует единообразия, единообразия, принуждения. соответствие и отсутствие разнообразия ». Школа согласилась изменить свою политику в отношении школьной формы, чтобы разрешить религиозные исключения.

В мае 2008 года коллегия из трех судей Девятого окружного апелляционного суда США вынесла решение 2-1 в деле Jacobs v.Школьный округ округа Кларк утверждает, что политика обязательной школьной формы, введенная округом Невада, является конституционной. Ученица 11-го класса и ее родители подали в суд на округ за отказ разрешить ей носить рубашку с надписью, отражающей ее религиозные убеждения. Суд постановил, что единообразная политика округа не ограничивала какую-либо конкретную точку зрения, и поэтому политика была «нейтральной по содержанию» и не нарушала «чистую речь».

В фев.2014 г. коллегия из трех судей Апелляционного суда девятого округа США со счетом 3-0 установила, что единая политика начальной школы Роя Гомма в Рино, штат Невада, может быть неконституционной, но вернула дело на рассмотрение в суд низшей инстанции. Комиссия постановила, что настаивание школы на том, чтобы на ее форменных рубашках был девиз «Лидеры завтрашнего дня», может нарушать права Первой поправки, поскольку «заставляет говорить». Ни один из штатов США не требует школьной формы по закону, и ни один штат не запрещает униформу. Закон штата Массачусетс гласит, что «школьные чиновники не должны ограничивать права учащихся в отношении личной одежды и внешнего вида», но другой раздел закона предусматривает, что это положение применяется только к городам, которые «принимают» его.

Ученики Чартерной дневной школы в Северной Каролине успешно оспорили политику в отношении униформы, запрещавшую девочкам носить брюки или шорты в школу. В марте 2019 года федеральный судья постановил, что заявленное желание школы придерживаться традиционных ценностей и воспитывать дисциплину не связано с требованием к девочкам носить юбки, джемперы или шорты.

Единая статистика США

Согласно данным, опубликованным в 2018 году Национальным центром статистики образования, общее количество государственных школ по всей стране, требующих от учеников ношения школьной формы, увеличилось с 12% в 1999-2000 учебном году до 21% в 2015-2016 учебном году.В 2015–2016 годах 25% государственных начальных школ применяли единую политику, так же как и 20% государственных средних школ и 12% государственных средних школ. В 2015-2016 годах в городских школах обязательная форма была выше, чем в школах в пригородных, городских и сельских районах. Обязательная форма была гораздо более распространена в школах с высоким уровнем бедности (в которых 76% учащихся имели право на льготные или бесплатные обеды), чем в школах с низким уровнем бедности.

Среди городов США с наибольшим использованием школьной формы в государственных школах Филадельфия (100% школ), Новый Орлеан (95%), Кливленд (85%), Чикаго (80%), Бостон (65%) и Майами (60%).Количество школ со «строгим дресс-кодом» также увеличилось с 47% в 2000 году до 57% в 2010 году.

школьной формы в США

Большинство школ в Соединенных Штатах не требуют формы, но вместо этого вводят стандартизированный дресс-код, определяющий, какие типы одежды подходят для учащихся в школе. Такие дресс-коды варьируются от школы к школе, но обычно основываются на более широкой политике, установленной выборным школьным советом округа. Частные школы (школы, требующие обучения и формального приема для посещения) и другие специализированные школы, как правило, являются единственными школами, в которых требуется форма по выбору школьной администрации.

Исследование, проведенное в 2000 году, показало, что только 23% государственных, частных и сектантских школ имели какую-либо единую политику в Соединенных Штатах до или до 2000 года. За последнее десятилетие все больше государственных школ, особенно в городских районах, имели какую-либо единую политику. введены более строгие дресс-коды; примерно в половине государственных школ в Соединенных Штатах дресс-код более ограничен.

Школы, которые требуют униформы или более распространенного стандартного дресс-кода в городах и пригородах, как правило, более повседневны, чем школы в Великобритании или других странах Содружества.Школьная форма и дресс-код почти повсеместно стандартны, а не соответствуют школе или студенчеству. Как правило, ученики носят рубашки с воротником и пуговицами, с галстуком для мальчиков и галстуком для девочек, с брюками цвета хаки и ремнем, в зависимости от возраста учеников школы. Юбки скромной длины иногда подходят девушкам.

Например, красные, белые или синие рубашки-поло с логотипом, с темно-синим или хаки низом и поясом были успешной политикой в ​​отношении униформы, введенной в начальной школе Палмера в Хьюстоне, штат Техас.Как правило, в городских школах есть рубашки-поло и брюки для начальной и средней школы, а затем переходят к рубашкам с пуговицами, обычно с галстуком, и классическим брюкам с поясом или юбкой. Школы в районах с меньшей численностью населения, таких как пригороды, как правило, носят рубашки поло в течение всего обучения в средней школе или имеют стандартный дресс-код. Дресс-код широко варьируется в зависимости от частных школ, хотя в католической школьной форме обычно сохраняются рубашка и галстук.

По состоянию на август 2013 года почти пятая часть всех американских школ требует, чтобы их ученики носили униформу (Flam).По данным Министерства образования США, эти двадцать процентов школ, которым требуется форма, на шесть процентов выше, чем в 2003 году. Единое требование также более распространено в школах с более низким социально-экономическим статусом, где более трех четвертей учащихся школы получают бесплатный или сокращенный обед («Пост»). Сорок семь процентов этих школ с низким доходом требуют формы, в то время как только около шести процентов школ с высоким социально-экономическим статусом требуют формы («Fast»). Когда школа решает, требовать ли школьную форму для своих учеников, играет множество факторов, однако с каждым годом все больше и больше школ переходят на форму.

Школьная форма | K12 Академики

Школьная форма распространена в начальных и средних школах многих стран. Они представляют собой наиболее широко известную форму студенческой формы, другие типы которой включают форму, которую носят студенты, участвующие в системе высшего профессионального образования, например, на занятиях, связанных со здоровьем.

Традиционно школьная форма была сдержанной и профессиональной. Униформа мальчиков часто состоит из темных брюк и светлой рубашки, галстука и куртки в холодную погоду.Девушка может состоять из галстука, юбки и блузки. Униформа, учитывающая гендерную специфику, вызывает разногласия, и некоторые школы разрешают ученицам выбирать либо юбку, либо брюки. В некоторых областях стало популярным использование пиджака или пиджака, похожего на костюм. Управление программой школьной формы — важная задача.

В континентальной Европе форма не требуется в государственных (спонсируемых государством) школах. Однако в частных школах часто бывает школьная форма или строгий дресс-код.Однако это отличается от Великобритании и Ирландии, где в большинстве государственных школ используется униформа для более формального вида.

————————————————- —————-

Школьный дресс-код и школьная форма

Школьные дресс-коды обычно диктуют, что нельзя носить ученикам, например прозрачные блузки или блузки с обнаженной талией, одежду с рекламой табака или алкоголя или джинсы с низкой посадкой. Политика в отношении школьной формы обычно диктует, что должны носить все учащиеся, например, однотонные рубашки-поло школьных цветов в американских государственных начальных школах с единой политикой.

————————————————- —————-

Большинство государственных школ в Соединенных Штатах не требует формы, хотя во многих из них есть дресс-коды, регулирующие одежду учащихся. Дресс-коды обычно включают ограничения на длину юбки и воздействие на кожу. Как правило, они включают запреты на одежду со слезами или отверстиями, обнаженное нижнее белье и все, что является непристойным, связанным с бандитизмом или небезопасно. В некоторых школьных дресс-кодах указаны типы верха (например, с воротником) и низа (например, с воротником).грамм. хаки), а также определенные цвета (часто школьные). В последние годы значительно увеличилось количество школьной формы (см. Ниже) для всех уровней школьного образования. По данным Национальной ассоциации директоров начальных школ (NAESP), доля американских государственных школ, требующих школьной формы, выросла с трех процентов в 1997 году до одной пятой (21%) в 2000 году.

Школьная форма довольно распространена в частных школах США, особенно в католических.Хотя многие формы частной школьной формы похожи на ту, что описана ниже для государственных школ, для некоторых по-прежнему требуется более формальная школьная форма в британском стиле, такая как пиджаки и галстуки. Кюлоты также иногда заменяют юбку, особенно в епископальных или неполных частных школах.

В 1994 году Объединенный школьный округ Лонг-Бич в Южной Калифорнии требовал школьной формы во всех начальных и средних школах. Это положило начало тенденции к униформе в американских начальных государственных школах, особенно в городских школьных округах.Президент Клинтон упомянул усилия LBUSD в своем Послании о положении страны в 1996 году. Принятие единой политики школы или округа (или, в качестве альтернативы, «стандартизированных дресс-кодов», которые не столь жестки, как требования к школьной форме, но допускают некоторую свободу действий в рамках установленных параметров) было мотивировано необходимостью противодействовать «одежде банд». «(или, в качестве альтернативы, принуждение семей к покупке высококлассной одежды, чтобы их дети не игнорировались» модными кликами «), а также для повышения морального духа и школьной дисциплины.

Руководство по ношению вашей новой школьной формы | Конец земли

Независимо от того, надеваете ли вы школьную форму впервые или готовитесь к новому учебному году, рекомендации по ношению новой школьной формы помогут уменьшить беспокойство по поводу начала учебного года.

Получите все, что вам нужно (и некоторые дополнительные услуги)

Если вы учитесь в средней или старшей школе, мама или папа могут позволить вам выбрать или даже заказать части школьной формы для себя.У младших детей тоже есть выбор. Это особенно верно для школ, которые предлагают гибкие школьные дресс-коды, которые позволяют смешивать и сочетать определенные предметы одежды и цвета в соответствии с правилами школьного дресс-кода. Если вы просматриваете Интернет в одиночку или с родителями, заранее ознакомьтесь с правилами и требованиями к дресс-коду вашей школы. Затем набросайте список всех предметов, которые вам нужны, чтобы иметь полную униформу для всех ваших классов; это может включать:

После того, как у вас будет список основных вещей, убедитесь, что вы получили все необходимые предметы и запаситесь несколькими дополнительными принадлежностями, такими как брюки и рубашки, чтобы быть уверенным, что у вас есть чистая свежая одежда для каждого. новый школьный день или под рукой дополнительная форма на случай пятна или разлива.Не забудьте взять с собой школьные принадлежности! Персонализированный рюкзак или специальная чашка для обеда (с логотипом вашей школы или инициалами) были бы забавным выбором.

Добавьте необязательные предметы обмундирования

Если дополнительные предметы разрешены в рамках вашей школьной формы дресс-кода, сейчас самое время добавить эти предметы в ваш список. Учитывайте обычную погоду в течение всего года в вашем районе и время, когда вы можете заниматься активным отдыхом на открытом воздухе, например, заниматься научными исследованиями или экскурсиями на природе.Некоторые школы допускают варианты верхней одежды, такие как толстовки или свитшоты, свитера на пуговицах или молниях, жилеты, флисовые куртки и многое другое. Снаряжение для холодной погоды, такое как теплые шляпы, шарфы, перчатки или рукавицы, также будет обязательным атрибутом для перерывов, мероприятий на свежем воздухе и мероприятий, или даже просто для входа и выхода из автобуса в прохладные или холодные температуры. Сделанный на заказ зонт может быть тем, что доставит вас с автобусной остановки в школу в тепле и сухости.

Не забудьте нижнее белье

Удобное, хорошо сидящее нижнее белье — это основа вашей школьной формы, поэтому приобретите базовое нижнее белье, а также майки или майки, футболки и леггинсы, которые можно носить под вашей формой по мере необходимости.

Layer It Up

Если ваша школа позволяет вам складывать части униформы, это забавный и простой способ придать униформе стильный вид, сохраняя тепло и соблюдая вид для школы. Наденьте простую футболку под футболку-поло с длинным рукавом, колготки или гольфы подходящего цвета под форменные юбки или юбки, водолазки или рубашки на пуговицах под элегантные блейзеры, свитера-кардиганы поверх платьев школьной формы поло, блузки с воротником Питера Пэна под джемперами, или ветровки, или флисовые пуловеры с брюками и футболками.Завершит образ куртка софтшелл.

Обувь и носки: сделай образ

Посмотрите, может ли ваш выбор обуви и носков сделать вашу униформу немного особенной. В некоторых школах вам разрешают носить носки с рисунком, например, что может быть веселее, чем обычные белые, черные или серые. Вы также можете выбрать свой стиль обуви, если он находится в определенной цветовой гамме (для повседневной формы во многих школах требуется обувь нейтрального цвета, например, коричневого или черного цвета).

Добавьте аксессуары, чтобы придать индивидуальный стиль

Одна вещь, которую ученики не всегда любят в школьной форме, — это то, что она не такая оригинальная или уникальная, как им хотелось бы.Школьная форма может быть отличным выбором, который позволяет ученикам сосредоточиться на своем образовании, но если вы хотите, чтобы ваш образ был уникальным, подумайте о том, как вы можете добавить аксессуары в соответствии с правилами, чтобы добавить к своей униформе. Такие вещи, как часы, ремни, аксессуары для волос или заколки (при условии, что они не слишком высокие), изысканные украшения, кошельки, рюкзаки, ланч-боксы и даже зонтики — все это может помочь проявить ваше личное чувство стиля. Возможно, вы даже захотите добавить в свой список собственные записные книжки!

Спросите о Днях духа или Днях переодевания

В некоторых школах есть такие варианты, как праздничные дни или дни переодевания, которые позволяют учащимся отказаться от своей обычной формы.В праздничные дни школы могут разрешить учащимся снимать рубашки и брюки с униформой для девочек или мальчиков и носить спортивную одежду, спортивные топы школьных цветов или однотонные топы и низы школьных цветов. В дни переодевания учащиеся могут носить джинсовую ткань, джинсы или джеггинсы, одежду для отпуска или спортивную одежду или другие предметы повседневной одежды. Можно использовать лак для ногтей или макияж. Имейте в виду, что в большинстве случаев даже в праздничные дни, дни переодевания или дни без формы требуют, чтобы студенты носили опрятную, чистую и скромную одежду.

Примерьте все на

Примерьте все свои вещи, от элементарной униформы, такой как рубашки и топы, до аксессуаров, таких как ремни, жилеты и верхняя одежда. Убедитесь, что все подходит по размеру и что вы можете расположить вещи так, как вам нравится (если это разрешено правилами вашей школы), удобно и аккуратно. Следуйте этому руководству, чтобы оставаться в отличной форме в соответствии с рекомендациями вашей школы, и приготовьтесь к отличному году!

Статьи по теме

Школьная форма — Envision Science Academy

Учащимся предлагается одеваться аккуратно и носить одобренную школой форму.Одежда должна быть чистой, подходящей по размеру, без разрывов и дырок. Униформу можно купить в любом магазине, если она соответствует следующим правилам дресс-кода:

НИЖНЯЯ ЧАСТЬ (юбки, шорты, брюки, шорты или капри) — черный, хаки или темно-синий. Юбки / шорты / шорты не должны быть короче 2 дюймов выше колена. Юбки следует носить с шортами скромного цвета того же цвета под ними. Брюки могут быть плоскими или плиссированными, но грузы и джинсы не допускаются. Нижнее белье не должно быть видно или просвечиваться сквозь одежду.

TOPS (с длинным или коротким рукавом) — бордово-бордовый, серый, темно-синий или белый. Топы — это рубашки в стиле поло и без логотипа . Хотя очень поощряется заправка топов и ношение ремней, мы понимаем, что эти действия могут быть трудными для некоторых учеников, особенно для младших. Поэтому мы проявим некоторую снисходительность в этих областях. Верхняя одежда, которую носят в школьном здании в течение дня, должна соответствовать правилам в отношении формы одежды. Это означает ограничения по цвету, логотипу и написанию для таких вещей, как толстовки, свитера и аналогичная одежда.Это не относится к таким предметам, как зимние пальто или куртки, которые носят только тогда, когда учащиеся находятся на улице. Кроме того, белые или серые футболки с длинным рукавом можно накладывать на рубашки-поло с короткими рукавами, чтобы продлить их ношение в прохладные месяцы.

ПЛАТЬЯ (комбинезоны, джемперы или платья-поло) — бордового / бордового, серого, хаки или темно-синего цвета. Комбинезоны / джемперы необходимо носить с рубашкой-поло под ним. Все платья без логотипа , не должны быть короче 2 дюймов выше колена и носить с низкими шортами аналогичного цвета.

ОБУВЬ
Можно носить любую обувь с закрытым носком, за исключением шлепанцев или другой обуви с открытой спинкой (сабо, Crocs, Rainbows и т. Д.), Которая не имеет ремешка на щиколотке / пятке и может представлять опасность. риск для студента. Носки должны быть белого, серого, темно-синего или черного цвета, и пара должна соответствовать друг другу. Учащиеся всегда должны носить кроссовки и носки во время занятий физкультурой.

АКСЕССУАРЫ
Украшения и макияж должны быть скромными и уместными. Пирсинг и татуировки не должны быть видны.Волосы необходимо расчесывать / расчесывать ежедневно, они должны быть опрятными и чистыми. Прически, украшения и другие аксессуары, которые могут отвлекать внимание, по решению директора школы или его / ее представителя, запрещены.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *