Документы на школьную форму многодетным: Перечень документов на компенсацию за школьную форму 2020-2021

Содержание

Перечень документов на компенсацию за школьную форму 2020-2021

Единовременная компенсация за покупку школьной формы многодетным семьям

Право на денежную компенсацию за приобретенную школьную форму предоставляется на весь период обучения учащимся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проживающим в многодетных семьях, имеющих в своем составе трех и более несовершеннолетних (до исполнения им 18 лет по состоянию на 1 сентября очередного учебного года) детей, в том числе усыновленных и (или) принятых под опеку (попечительство), среднедушевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума на ребенка.

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму выплачивается одному из родителей (законных представителей) один раз в два учебных года. Представление денежной компенсации за приобретенную школьную форму осуществляется один раз в два учебных года в размере фактических расходов, произведенных на приобретение школьной формы, но не более максимального предельного размера денежной компенсации за приобретенную школьную форму, установленного Правительством Республики Башкортостан.

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму предоставляется: учащимся из многодетных семей государственных общеобразовательных организаций – Министерством образования Республики Башкортостан;

учащимся из многодетных семей муниципальных общеобразовательных организаций – органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан.

Один из родителей (законный представитель) учащегося (учащихся) из многодетной семьи для получения денежной компенсации за приобретенную школьную форму представляет в общеобразовательную организацию по месту обучения ребенка (детей) в срок до 1 октября текущего года следующие документы:

 

  1. Заявление одного из родителей (согласно образцу)
  2. Копия паспорта заявителя с пропиской.
  3. Копии свидетельств о рождении всех несовершеннолетних детей
  4. Справка о составе семьи
  5. Кассовый (товарный) чек, подтверждающий приобретение школьной формы. (товарный чек должен быть с печатью на обеих сторонах, в чеке должно быть написано «ШКОЛЬНАЯ ФОРМА» и сумма)
  6. Копия Сберегательной книжки или выписка из лицевого счета заявителя.

 

Справку из филиала (отдела филиала) ГКУ Республиканский центр социальной поддержки населения по месту жительства (месту регистрации) одного из родителей (законного представителя), подтверждающую отнесение многодетной семьи к категории малоимущих предоставлять не нужно.

перечень документов на компенсацию за школьную форму 2020-2021

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Ежегодная компенсация на комплект детской одежды на период обучения детям из многодетной семьи / Социальная поддержка / Госуслуги Москвы


10 рабочих дней

Срок предоставления государственной услуги исчисляется со дня регистрации запроса в ОСЗН

В срок предоставления государственной услуги не включается срок, на который приостанавливается предоставление государственной услуги.
Срок оказания государственной услуги с учетом приостановки срока не может привышать 20 рабочих дней

Вы можете отправить сообщение в органы исполнительной власти города Москвы в рамках досудебного обжалования.

Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, ГБУ МФЦ города Москвы, их должностных лиц, работников МФЦ

 

1. Заявитель имеет право подать в досудебном (внесудебном) порядке жалобу на принятые (совершенные) при предоставлении государственной услуги решения и (или) действия (бездействие) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, ГБУ МФЦ города Москвы, их должностных лиц, государственных гражданских служащих города Москвы, проходящих государственную гражданскую службу города Москвы в ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, работников МФЦ.

2. Подача и рассмотрение жалоб осуществляется в порядке, установленном главой 2. 1  Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», Положением об особенностях подачи и рассмотрения жалоб на нарушение порядка предоставления государственной услуги города Москвы, утвержденным постановлением Правительства Москвы от 15 ноября 2011 г. № 546-ПП «О предоставлении государственных и муниципальных услуг в городе Москве», настоящим Регламентом.

3. Заявитель может обратиться с жалобами в случаях:

3.1. Нарушения срока регистрации запроса и иных документов, необходимых для предоставления государственной услуги, а также порядка оформления и выдачи расписки в получении запроса и иных документов (информации) от заявителя.

3.2. Требования от заявителя:

3.2.1. Документов или информации либо осуществления действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и города Москвы, для предоставления государственной услуги, в том числе документов, получаемых с использованием межведомственного информационного взаимодействия.

3.2.2. Обращения за предоставлением услуг, не включенных в утвержденный Правительством Москвы перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственной услуги.

3.2.3. Внесения платы за предоставление государственной услуги, не предусмотренной нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.2.4. Документов или информации, отсутствие и (или) недостоверность которых не указывались при первоначальном отказе в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги, либо в предоставлении государственной услуги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 4 части 1 статьи 7 Федерального закона от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг».

3.3. Нарушения срока предоставления государственной услуги.

3.4. Отказа заявителю:

3.4.1. В приеме документов, представление которых предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы для предоставления государственной услуги, по основаниям, не предусмотренным нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.4.2. В предоставлении государственной услуги по основаниям, не предусмотренным нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

3.4.3. В исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления государственной услуги документах либо в случае нарушения установленного срока таких исправлений.

3.5. Иных нарушений порядка предоставления государственной услуги, установленного нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

4. Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) государственных гражданских служащих города Москвы, проходящих государственную гражданскую службу города Москвы в ОСЗН района УСЗН АО города Москвы, рассматриваются руководителем (уполномоченным заместителем руководителя) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) руководителя (уполномоченного заместителя руководителя) ОСЗН района УСЗН АО города Москвы по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам рассматриваются руководителем (уполномоченным заместителем руководителя) Департамента.

Жалобы на решения руководителя Департамента, в том числе на решения руководителя (уполномоченного заместителя руководителя), принятые по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам, подаются заявителями в Правительство Москвы и рассматриваются Главным контрольным управлением города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) работников МФЦ, совершенные при предоставлении государственной услуги по принципу «одного окна» в соответствии с соглашением о взаимодействии с Департаментом, рассматриваются директором (уполномоченным заместителем директора) ГБУ МФЦ города Москвы.

Жалобы на решения и (или) действия (бездействие) директора (уполномоченного заместителя директора) ГБУ МФЦ города Москвы, принятые по поступившим в досудебном (внесудебном) порядке жалобам, рассматриваются Комитетом государственных услуг города Москвы.

5. Жалобы могут быть поданы в органы исполнительной власти города Москвы, подведомственные им организации, уполномоченные на рассмотрение жалоб в соответствии с настоящим Регламентом (далее — органы и организации, уполномоченные на рассмотрение жалоб), в письменной форме на бумажном носителе, в электронной форме одним из следующих способов:

5. 1. При личном обращении заявителя (представителя заявителя).

5.2. Через МФЦ.

5.3. Почтовым отправлением.

5.4. С использованием Портала государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы с момента реализации на Портале соответствующей технической возможности.

5.5. С использованием официальных сайтов органов и организаций, уполномоченных на рассмотрение жалоб, в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

6. Жалоба должна содержать:

6.1. Наименование уполномоченного на рассмотрение жалобы органа (организации) либо должность и (или) фамилию, имя и отчество (при наличии) соответствующего должностного лица, которому направляется жалоба.

6.2. Наименование органа исполнительной власти города Москвы, МФЦ либо должность и (или) фамилию, имя, отчество (при наличии) должностного лица, государственного гражданского служащего города Москвы, работника МФЦ, решения и (или) действия (бездействие) которых обжалуются.

6.3. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства заявителя, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю.

6.4. Дату подачи и регистрационный номер запроса на предоставление государственной услуги (за исключением случаев обжалования отказа в приеме запроса и его регистрации).

6.5. Сведения о решениях и (или) действиях (бездействии), являющихся предметом обжалования.

6.6. Доводы, на основании которых заявитель не согласен с обжалуемыми решениями и (или) действиями (бездействием). Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.

6.7. Требования заявителя.

6.8. Перечень прилагаемых к жалобе документов (при наличии).

6.9. Дату составления жалобы.

7. Жалоба должна быть подписана заявителем (представителем заявителя). В случае подачи жалобы при личном обращении заявитель (представитель заявителя) должен представить документ, удостоверяющий личность.

Полномочия представителя заявителя на подписание жалобы должны быть подтверждены доверенностью, оформленной в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статус и полномочия законного представителя заявителя подтверждаются документами, предусмотренными федеральными законами.

8. Поступившая жалоба подлежит регистрации в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем ее поступления.

9. Максимальный срок рассмотрения жалобы составляет 15 рабочих дней со дня ее регистрации. Срок рассмотрения жалобы составляет 5 рабочих дней со дня ее регистрации в случаях обжалования заявителем:

9.1. Отказа в приеме документов.

9.2. Отказа в исправлении опечаток и ошибок, допущенных в документах, выданных в результате предоставления государственной услуги.

9.3. Нарушения срока исправлений опечаток и ошибок.

10. По результатам рассмотрения жалобы принимается решение об удовлетворении жалобы (полностью или в части) либо об отказе в удовлетворении жалобы.

11. Решение должно содержать:

11.1. Наименование органа или организации, рассмотревших жалобу, должность, фамилию, имя, отчество (при наличии) должностного лица, принявшего решение по жалобе.

11.2. Реквизиты решения (номер, дату, место принятия).

11.3. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства заявителя.

11.4. Фамилию, имя, отчество (при наличии), сведения о месте жительства представителя заявителя, подавшего жалобу от имени заявителя.

11.5. Способ подачи и дату регистрации жалобы, ее регистрационный номер.

11.6. Предмет жалобы (сведения об обжалуемых решениях, действиях, бездействии).

11.7. Установленные при рассмотрении жалобы обстоятельства и доказательства, их подтверждающие.

11.8. Правовые основания для принятия решения по жалобе со ссылкой на подлежащие применению нормативные правовые акты Российской Федерации и нормативные правовые акты города Москвы.

11.9. Принятое по жалобе решение (вывод об удовлетворении жалобы или об отказе в ее удовлетворении).

11.10. Меры по устранению выявленных нарушений и сроки их выполнения (в случае удовлетворения жалобы).

11.11. Информацию о действиях, осуществляемых органом, предоставляющим государственную услугу, многофункциональным центром либо организацией, предусмотренной частью 1. 1 статьи 16 Федерального закона от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», в целях незамедлительного устранения выявленных нарушений при оказании государственной услуги, а также извинения за доставленные неудобства и информация о дальнейших действиях, которые необходимо совершить заявителю в целях получения государственной услуги (в случае удовлетворения жалобы).

11.12. Аргументированные разъяснения о причинах принятого решения (в случае отказа в удовлетворении жалобы).

11.13. Порядок обжалования решения.

11.14. Подпись уполномоченного должностного лица.

12. Решение оформляется в письменном виде с использованием официальных бланков.

13. К числу указываемых в решении мер по устранению выявленных нарушений в том числе относятся:

13.1. Отмена ранее принятых решений (полностью или в части).

13.2. Обеспечение приема и регистрации запроса, оформления и выдачи заявителю расписки (при уклонении или необоснованном отказе в приеме документов и их регистрации).

13.3. Обеспечение оформления и выдачи заявителю результата предоставления государственной услуги (при уклонении или необоснованном отказе в предоставлении государственной услуги).

13.4. Исправление опечаток и ошибок, допущенных в документах, выданных в результате предоставления государственной услуги.

13.5. Возврат заявителю денежных средств, взимание которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

14. Орган или организация, уполномоченные на рассмотрение жалобы, отказывают в ее удовлетворении в случаях:

14.1. Признания обжалуемых решений и (или) действий (бездействия) законными, не нарушающими прав и свобод заявителя.

14.2. Подачи жалобы лицом, полномочия которого не подтверждены в порядке, установленном нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Москвы.

14.3. Отсутствия у заявителя права на получение государственной услуги.

14.4. Наличия:

14.4.1. Вступившего в законную силу решения суда по жалобе заявителя с тождественными предметом и основаниями.

14.4.2. Решения по жалобе, принятого ранее в досудебном (внесудебном) порядке в отношении того же заявителя и по тому же предмету жалобы (за исключением случаев обжалования ранее принятых решений в вышестоящий орган).

15. Жалоба подлежит оставлению без ответа по существу в случаях:

15.1. Наличия в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угроз жизни, здоровью и имуществу должностных лиц, а также членов их семей.

15.2. Если текст жалобы (его часть), фамилия, почтовый адрес и адрес электронной почты не поддаются прочтению.

15.3. Если в жалобе не указаны фамилия заявителя (представителя заявителя) или почтовый адрес и адрес электронной почты, по которым должен быть направлен ответ.

15.4. Если в орган или организацию, уполномоченные на рассмотрение жалобы, поступило ходатайство заявителя (представителя заявителя) об отзыве жалобы до вынесения решения по жалобе.

16. Решение об удовлетворении жалобы или об отказе в удовлетворении жалобы направляется заявителю (представителю заявителя) в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем его принятия, по почтовому адресу, указанному в жалобе. По желанию заявителя решение также направляется на указанный в жалобе адрес электронной почты (в форме электронного документа, подписанного электронной подписью уполномоченного должностного лица). В таком же порядке заявителю (представителю заявителя) направляется решение по жалобе, в которой для ответа указан только адрес электронной почты, а почтовый адрес отсутствует или не поддается прочтению.

В случае признания жалобы подлежащей удовлетворению в ответе заявителю, дается информация о действиях, осуществляемых органом, предоставляющим государственную услугу, в целях незамедлительного устранения выявленных нарушений при оказании государственной или муниципальной услуги, а также приносятся извинения за доставленные неудобства и указывается информация о дальнейших действиях, которые необходимо совершить заявителю в целях получения государственной услуги.

В случае признания жалобы не подлежащей удовлетворению в ответе заявителю даются аргументированные разъяснения о причинах принятого решения, а также информация о порядке обжалования принятого решения.

17. В случае оставления жалобы без ответа по существу заявителю (его представителю) направляется в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем регистрации жалобы, письменное мотивированное уведомление с указанием оснований (за исключением случаев, когда в жалобе не указаны почтовый адрес и адрес электронной почты для ответа или они не поддаются прочтению). Уведомление направляется в порядке, установленном для направления решения по жалобе.

18. Жалоба, поданная с нарушением правил о компетенции, установленных пунктом 5.4 настоящего Регламента, направляется в срок не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем ее регистрации, в орган, уполномоченный на рассмотрение жалобы, с одновременным письменным уведомлением заявителя (его представителя) о переадресации жалобы (за исключением случаев, когда в жалобе не указаны почтовый адрес и адрес электронной почты для ответа или они не поддаются прочтению). Уведомление направляется в порядке, установленном для направления решения по жалобе.

19. Подача жалобы в досудебном (внесудебном) порядке не исключает права заявителя (представителя заявителя) на одновременную или последующую подачу жалобы в суд.

20. Информирование заявителей о судебном и досудебном (внесудебном) порядке обжалования решений и действий (бездействия), совершенных при предоставлении государственной услуги, должно осуществляться путем:

20.1. Размещения соответствующей информации на Портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы, информационных стендах или иных источниках информирования в местах предоставления государственной услуги.

20.2. Консультирования заявителей, в том числе по телефону, электронной почте, при личном приеме.

21. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалобы, незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.

При выявлении нарушений порядка предоставления государственной услуги города Москвы, ответственность за совершение которых установлена Кодексом  города Москвы об административных правонарушениях, должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалобы, также должно направить копии имеющихся материалов в Главное контрольное управление города Москвы в срок не позднее двух рабочих дней, следующих за днем вынесения решения по жалобе (но не позднее окончания рабочего дня, следующего за днем истечения установленного федеральным законодательством срока рассмотрения жалоб на нарушения порядка предоставления государственной услуги).

Компенсация за приобретенную школьную форму учащимся в образовательных организациях среднего общего образования — ГКУ Республиканский центр социальной поддержки населения

Перечень документов

Справка на получение компенсации за приобретенную школьную форму 

Право на денежную компенсацию за приобретенную школьную форму предоставляется на весь период обучения учащимся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проживающим в многодетных семьях, имеющих в своем составе трех и более несовершеннолетних (до исполнения им 18 лет по состоянию на 1 сентября очередного учебного года) детей, в том числе усыновленных и (или) принятых под опеку (попечительство), среднедушевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума на ребенка, установленной в соответствии с частями 1 и 2 статьи 4 Закона Республики Башкортостан «О порядке определения и установления потребительской корзины и прожиточного минимума в Республике Башкортостан» (далее — учащиеся из многодетных семей).  

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму выплачивается одному из родителей (законных представителей) один раз в два учебных года в размере фактических расходов, произведенных на приобретение школьной формы, но не более максимального предельного размера денежной компенсации за приобретенную школьную форму, установленного Правительством Республики Башкортостан. 

Денежная компенсация за приобретенную школьную форму предоставляется:

  • учащимся из многодетных семей государственных общеобразовательных организаций — Министерством образования Республики Башкортостан;
  • учащимся из многодетных семей муниципальных общеобразовательных организаций — органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан. 

Один из родителей (законный представитель) учащегося (учащихся) из многодетной семьи (далее — заявитель) для получения денежной компенсации за приобретенную школьную форму представляет в общеобразовательную организацию по месту обучения ребенка (детей) в срок до 1 октября текущего года необходимые документы.  

Одним из документов, подлежащих к представлению является справка из филиала (отдела филиала) государственного казенного учреждения Республиканский центр социальной поддержки населения по месту жительства (месту регистрации) одного из родителей (законного представителя), подтверждающую отнесение многодетной семьи к категории малоимущих (далее — справка). 

Справка, подтверждающая отнесение семьи к категории малоимущих, оформляется в порядке, утвержденном постановлением Правительства Республики Башкортостан от 26 сентября 2019 года № 590.

Исчисление среднедушевого дохода семьи производится в соответствии с порядком учета и исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на получение ежемесячного пособия на ребенка, утвержденным Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 31 декабря 2004 года № 273. 

Виды доходов, учитываемые при исчислении среднедушевого дохода семьи, определяются в соответствии с перечнем видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 20.08.2003г. № 512. 

Нормативно-правовые акты:

Постановление Кабинета Министров Республики Башкортостан от 11.03.2002г. № 68 «О мерах по реализации Закона Республики Башкортостан «О государственной поддержке многодетных семей в Республике Башкортостан»

Постановление Правительства Республики Башкортостан от 26.09.2019г. № 590 «О Порядке выдачи справки, подтверждающей отнесение семьи к категории малоимущих, и внесении изменений в некоторые решения Правительства Республики Башкортостан»

Приказ Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан от 12.12.2019г. № 764-о «Об утверждении административного регламента Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан по предоставлению государственной услуги “Выдача справки, подтверждающей отнесение семьи к категории малоимущих”»

Компенсация за школьную форму для многодетных — в МФЦ

Многодетные семьи Санкт‑Петербурга могут получить компенсацию за покупку школьной формы. Мера социальной поддержки назначается и выплачивается один раз в течение календарного года.

«Ежегодная компенсационная выплата на детей из многодетных семей» назначается без учета среднедушевого дохода семьи и выплачивается на каждого ребенка в возрасте до 18 лет, обучающегося в образовательной организации.

Выплату можно получить даже если семья имеет только временную регистрацию в Санкт‑Петербурге. Мера социальной поддержки предоставляется многодетным семьям, в которых дети и один или оба родителя являются гражданами Российской Федерации, имеющими место жительства или место пребывания в Санкт‑Петербурге.

Компенсация назначается на детей, получающих начальное, основное, среднее или среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих).

Оформить выплату можно в любом удобном МФЦ, предоставив следующие документы:

  • Паспорт гражданина Российской Федерации.
  • Документы, подтверждающие наличие в семье детей.
  • Свидетельство о заключении (расторжении) брака, если оно выдано не на территории Санкт‑Петербурга.
  • Документы, содержащие данные органов регистрационного учета заявителя и детей (справка о регистрации по месту жительства для лиц, проживающих в домах, не обслуживаемых Отделами вселения и регистрационного учёта жилищных агентств районов Санкт‑Петербурга, форма №3, №8, решение суда об установлении места жительства или места пребывания в Санкт‑Петербурге).
  • Справка из образовательного учреждения, находящегося за пределами Санкт‑Петербурга, об обучении ребенка (детей).
  • Сведения о неполучении аналогичных выплат в другом субъекте Российской Федерации в случае, если ребенок, один или оба родителя имеют постоянную регистрацию в другом субъекте РФ.
  • В отдельных случаях может понадобиться согласие на обработку персональных данных лица, не являющегося заявителем.

В заявлении необходимо указать способ перечисления денежной выплаты: почтовое отделение или реквизиты банковского счета. Для корректного перечисления выплаты на счет рекомендуется представить сберегательную книжку или банковскую распечатку с указанием реквизитов счета.

Услуга предоставляется по экстерриториальному принципу, обратиться можно в любой МФЦ независимо от района регистрации в Санкт‑Петербурге.

Консультация:

Центр телефонного обслуживания
Тел: 573-90-00

Многодетным семьям предоставляется компенсация расходов на приобретение школьной формы

Компенсация расходов на приобретение комплекта одежды для посещения ребенком из многодетной семьи общеобразовательной организации установлена Законом Свердловской области «О социальной поддержке многодетных семей в Свердловской области».

  • Компенсация расходов на приобретение комплекта одежды предоставляется многодетной семье один раз в два календарных года при соблюдении следующих условий:
    1) многодетная семья проживает на территории Свердловской области;
    2) многодетная семья имеет среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума на душу населения, установленного в Свердловской области;
    3) ребенок (дети) обучается в общеобразовательной организации, расположенной на территории Свердловской области;
    4) обращение с заявлением о предоставлении компенсации расходов на приобретение комплекта одежды последовало в течение календарного года, в котором были понесены такие расходы.

Порядок предоставления компенсации расходов утвержден постановлением Правительства Свердловской области от 29.01.2016 № 58-ПП «Об утверждении Порядка предоставления компенсации расходов на приобретение комплекта одежды для посещения ребенком общеобразовательной организации».

Предоставление многодетной семье компенсации расходов на приобретение комплекта одежды осуществляется Управлением социальной политики по месту жительства либо по месту пребывания родителя (законного представителя) ребенка (детей) на основании его заявления о предоставлении компенсации и документов, подтверждающих соблюдение условий предоставления компенсации.

Для получения компенсации расходов на приобретение комплекта одежды родитель (законный представитель) несовершеннолетнего обучающегося, получающий на день подачи заявления в соответствии с Законом Свердловской области от 14 декабря 2004 года № 204-ОЗ «О ежемесячном пособии на ребенка» ежемесячное пособие на этого ребенка, либо в соответствии с Законом Свердловской области от 20 ноября 2009 года № 100-ОЗ «О социальной поддержке многодетных семей в Свердловской области» ежемесячную денежную выплату, либо в соответствии с Законом Свердловской области  от 29 октября 2007 года № 126-ОЗ «Об оказании в Свердловской области государственной социальной помощи, материальной помощи и предоставлении социальных гарантий отдельным категориям граждан в Свердловской области» социальное пособие малоимущим семьям, предъявляет следующие документы:

— паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
— удостоверение многодетной семьи.

К заявлению прилагаются документы, подтверждающие расходы на приобретение комплекта одежды (кассовые, товарные чеки, другие документы, подтверждающие понесенные расходы).

Компенсации подлежат расходы на комплект одежды, включающий в себя не менее двух изделий разного вида.

Варианты одежды для мальчиков и юношей: брюки, пиджак, жилет, сорочка, водолазка, аксессуар (галстук, поясной ремень).

Варианты одежды для девочек и девушек: юбка, сарафан, жакет, жилет, блузка, водолазка, аксессуар (шарф, галстук, поясной ремень).

Заявление о назначении компенсации расходов можно подать через  многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг по адресу: г. Богданович, ул. Партизанская, д. 9.

Часы работы: понедельник, среда, четверг, пятница с 08.00 до 18.00, вторник с 08.00 до 20.00, суббота с 08 до 17.00. Телефон для справок: (834376) 5-57-41.

Телефон для справок Управления социальной политики по Богдановичскому району:  (34376) 5-69-67.

Управление социальной политики по Богдановичскому району.

Компенсация за школьную форму многодетным семьям

]]>

Подборка наиболее важных документов по запросу Компенсация за школьную форму многодетным семьям (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Судебная практика: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Статья: Право обучающегося и преподавателя на индивидуальный облик
(Малеина М.Н.)
(«Lex russica», 2019, N 3)Иногда образовательные организации достаточно формально относятся к порядку принятия решений. В одном споре, рассматривая исковое заявление Ш.О. в интересах ее малолетней дочери Ш. о признании незаконными действий руководства школы о понуждении к приобретению и ношению школьной формы и компенсации морального вреда, суд выявил ряд нарушений: администрация школы не знакомила каждого родителя с положением о школьной форме и внешнем виде обучающегося и педагогического работника; не имеется подтверждения согласования локального акта с управляющим советом и советом обучающихся школы; не решен вопрос по порядку приобретения формы родителями обучающихся из многодетных, малоимущих семей и семей, находящихся в социально опасном положении, а также относительно обучающихся, родители которых не желают или не имеют возможности приобрести форму .

Нормативные акты: Компенсация за школьную форму многодетным семьям

Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Минфина России от 11.12.2020 N 02-08-10/109210
(вместе с «Руководством по применению классификации операций сектора государственного управления»)- закупка товаров, услуг для обеспечения бесплатным питанием, бесплатным комплектом одежды, обуви и мягким инвентарем детей, находящихся в организациях для детей-сирот, детей-сирот и лиц из их числа, обучающихся по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также компенсация указанных расходов;

Проезд, питание, школьная форма для учащихся


 Денежная выплата на проезд и питание учащихся (в течении учебного года),  приобретение школьной формы (1 раз в 2 года).

Предоставляется    многодетным семьям по расчету среднедушевого дохода семьи,  размер которого не превышает прожиточный минимум в Воронежской области и приемным семьям без учета дохода семьи.

1. Справка администрации сельского поселения  с указанием подсобного хозяйства и земельного участка*

2. Паспорта  родителей и детей старша 14 лет (копии стр. ФИО + все страницы прописки)

Свидетельства о рождении ребенка ( всех детей) не зависимо от наличия паспорта (копии)

3.  Свидетельства о заключении брака, о   расторжении брака, об установлении отцовства, смены Ф.И.О., решение об установлении опеки и др. (копии)

4. Если один из родителей зарегистрирован в другом   районе, необходима справка с  соц.защиты о неполучении  (получении) пособий и соц. выплат и их размере *

5. Справка об обучении в общеобразовательном учреждении с указанием окончания учебного года

6, Сведения о доходах каждого члена семьи за последние 3 месяца не считая месяца обращения:  

  пенсия, алименты, выплаты органов опеки и попечительства, пособие по безработице (либо об отсутствии выплат)  *

  заработная плата со всеми выплатами и  пособиями (в случае предоставления справки с нулевым доходом, дополнительно предоставляется копия приказа работодателя о предоставлении отпуска без сохранения з/п, в случае если зар.плата ниже минимальной оплаты труда — указывается причина, 2НДФЛ —  не принимается), стипендия, и т.д.

При отсутствии углового штампа в организации в верхнем левом углу ставится:  круглая печать, указывается , что угловой штамп отсутствует и подпись руководителя с расшифровкой.

  В документах, подтверждающих доход необходимо обратить внимание на наличие следующих сведений:- помесячные сведения о всех выплатах, предусмотренных трудовым законодательством и системой оплаты труда; — сведения о периоде, за который приходятся выплаты; — дата выдачи; — исходящий регистрационный номер; — сведения о полном наименовании и почтовом адресе,  для индивидуального предпренимателя или иного физического лица — фамилию, имя, отчество, место жительства и данные документа, удостоверяющего личность предпринимателя; — подпись руководителя организации или иного уполномоченного лица и главного бухгалтера;- печать; — основание выдачи справки.

7.  Для неработающих родителей по уважительным причинам предоставляется  справка с центра занятости, трудовая книжка (копии 1-ая страница, последнее место работы (прием и увольнение) и следующий чистый лист) при отсутствии трудовой предоставляется аттестат, документы об уважительности причин отсутствия доходов.

Документы, подтверждающие уважительность причин отсутствия доходов:

 а) Справка об обучении родителей и отсутствии стипендии

 б) Уход за несовершеннолетним ребенком до 3 х лет, а также в случае ухода за 3 и более несовершеннолетними детьми

 в) справка органа образования об отсутствии дошкольной организации, либо о невозможности предоставления ребенку места в детском саду

г) справка ПФ РФ о получении компенсационной выплаты по уходу за ребенком -инвалидом, инвалидом I группы, лицами старше 80 лет

 д) справка с мед.учреждения о нахождении на длительном лечении гражданина (с указанием периода лечения)  

8. Для индивидуальных предпринимателей (копии):

— декларация о доходах (3НДФЛ) *

 —  свидетельство об открытии ИП,  книга учета  доходов  и расходов, бланки строгой отчетности,  выписка о движение денежных средств по счету (перечень зависит от вида налогооблажения)

9. Сберегательная книжки (1-ая страница) или выписка из лицевого счета .(копия)

10.Страховое свидетельство (СНИЛС) всех членов семьи *

11. Согласие на обработку персональных данных от родителя не являющегося заявителем (заполняется лично родителем не яявляющимся заявителем)

12.Удостоверение многодетной семьи (для малообеспеченных многодетных семей)

13 Копия договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью (для приемных семей), приказ о создании приемной семьи

14. для оформления питания и проезда — необходимые сведения на специальном бланке заполненныеучебным учреждением

Размер пособия: питание – 601р.41коп  

проезд –476 р. 42 коп.

Школьная форма (1 выплата в 2 года) 3126р. 59 коп

Справки (кроме справок о доходах) действительны в течение 1 месяца со дня выдачи.

При себе необходимо иметь оригиналы всех документов. Документы сдаются лично заявителем либо по доверенности оформленной в сельском  поселении  по месту жительства, либо нотариально. Документы, отмеченные * запрашиваются инспектором соц. защиты по межведомственному взаимодействию или предоставляются по собственной инициативе.

 

 

Дресс-код / ​​Школьная форма | Школы округа Волусия

В школах округа Волусия принят кодекс внешнего вида, одежды и униформы для всех учащихся начальной, средней и старшей школы. 22 июля 2019 года в политику были внесены поправки, разрешающие ученикам старших классов любые однотонные рубашки-поло или оксфордские рубашки, а также школьные футболки. Кроме того, он добавил три цвета для поло и оксфордских рубашек в начальной и средней школе: белый, серый и черный. Школы могут выбрать до двух дополнительных школьных цветов для рубашек с воротником.Полное руководство можно найти в Политике 217.

Общие требования политики в отношении дресс-кода

  1. Соответствующие размеры — Одежда должна быть такой длины и подходящей по фигуре, которая соответствует телосложению и росту учащегося.
  2. Верхняя одежда — Верхняя одежда должна быть достаточно длинной, чтобы четко перекрывать линию пояса или оставаться заправленной во время нормального движения в течение дня.
  3. Нижняя одежда — Нижняя одежда с видимыми шлевками для ремня должна носить с ремнем, который правильно застегнут.Исключения будут разрешены для учащихся классов K — 5 и в отдельных случаях по усмотрению директора школы или назначенного им лица. Пояс брюк, шорт или юбок необходимо носить и закреплять между бедрами и талией. Нижнее белье и ягодицы должны оставаться полностью закрытыми даже в сидячем положении. Джемперы, юбки и шорты должны быть не ниже середины бедра или ниже.
  4. Голова — В закрытом школьном здании нельзя носить головные уборы, кепки, козырьки, капюшоны, банданы, солнечные очки или другие головные уборы, кроме как с административного разрешения (т.е. медицинская необходимость, религиозные, школьные мероприятия)
  5. Обувь / обувь — Все учащиеся должны носить обувь / обувь. Студенты должны носить обувь, которая является безопасной и подходящей для учебной среды. Студенты должны носить спортивную обувь на всех уроках физкультуры.
  6. Верхняя одежда — Пальто, куртки, свитера и другая соответствующая верхняя одежда, когда это необходимо из-за погодных условий. При ношении верхней одежды с капюшоном капюшоны необходимо снимать с головы в школьных зданиях.Верхняя одежда должна быть подходящего размера, не должна быть слишком мешковатой или нарушать какие-либо положения дресс-кода.

Требования к школьной форме

Начальная и средняя школа

  • Рубашки поло / оксфорд с воротником белого, серого, черного или двух разрешенных школой цветов (см. Цвета школьных рубашек ниже)
  • Серые, темно-синие, синие, черные или хаки однотонные плавки
  • Туфли с закрытым носком

Средняя школа

  • Любая однотонная рубашка-поло с воротником, оксфордская рубашка или школьные футболки
  • Любые однотонные днища

Дополнительные ресурсы

Школьная форма — Newark Board of Education

Все учащиеся Совета по образованию Ньюарка (от Pre-K до 12 классов) обязаны носить школьную форму.Школьная форма повышает безопасность школы, поощряет чувство гордости за школу, создает чувство единства среди учащихся, улучшает учебную среду, устраняет социально-экономические различия между детьми, способствует хорошему поведению, повышает самоуважение и самооценку детей и способствует экономии средств участвующих семей.

Рекомендации по одежде

Учащиеся будут носить униформу своего школьного цвета (см. Таблицу ниже). Размер одежды должен соответствовать размеру ученика. Брюки должны подходить по размеру и не должны быть слишком узкими или слишком свободными.Рубашки должны быть подходящего размера и не выходить ниже бедер. Учащимся с особыми религиозными убеждениями и / или особыми потребностями или смягчающими обстоятельствами разрешено носить головные уборы.

Цвета школьной формы
ШКОЛА КЛАСС РУБАШКА / БЛУЗКА / СВИТЕР БРЮКИ / ЮБКА ГДЕ КУПИТЬ
Abington Avenue PK-8 Красный Серый
Средняя школа истории Америки 9-12 Красная рубашка-поло, красный худи или толстовка

Спортзал: красная футболка

Темно-синие брюки цвета хаки

Спортзал: темно-синие шорты

Ann Street & Annex PK-8 Navy Blue, White Tan, Khaki
Средняя школа искусств 9-12 Белый, Охотничий зеленый, Серый Зеленый, Серый, Хаки
Avon Avenue School K-8 Оранжевый или темно-синий Темно-синий
Бард Ранняя школа колледжа 9-11 Бордовый Хаки
Barringer High School 9-12 Голубая рубашка-поло с воротником Черный (ТОЛЬКО брюки)
Belmont Runyon PK-4 Желтый, темно-синий свитер или жилет Темно-синий
Бенджамин Франклин K-4 Желтый Темно-синий
Бранч-Брук ПК-4 Желтый Военно-морской флот
Bruce Street School Без оценки Желтый Военно-морской флот
Camden Street PK-8 Navy Blue Хаки
Центральная средняя школа 9-12 Голубой, белый Серые брюки, клетчатая юбка
Chancellor Avenue & Annex 3-8 Темно-синий Хаки
Кливленд PK-8 Хаки Хаки
Др.E. Alma Flagg K-8 Бордовый Серый, Хаки
Dr. William H. Horton
Щелкните здесь для получения дополнительной информации
K-8 Бордовая футболка-поло (с длинным или коротким рукавом), белая длинная или короткая пуговица на пуговицах, бордовая клетчатая галстук, бордовая жилетка, бордовая или серый кардиган , Бордовый или серый пуловерный свитер

* Девочки классы K-2 — серый однотонный или клетчатый джемпер

Мальчики: серые брюки из твила
Девочки: серые брюки, серые однотонные или клетчатые юбки

Спортивная одежда: серые спортивные штаны и спортивные рубашки, серые или бордовые футболки, бордовые сетчатые шорты

Eagle Academy для молодых мужчин Оксфордская голубая рубашка, синий жилет с эмблемой
Для субботней школы: синие рубашки поло с короткими рукавами и эмблемой орла
Серый
Для субботней школы: желто-коричневый
Центр дошкольного образования — Центральный Pre-K3 — K Navy Blue Khaki
Центр дошкольного образования — Север Pre-K3 — K Navy Blue Khaki
Центр дошкольного образования — Юг Pre-K3 — K Navy Blue Khaki
Центр дошкольного образования — Запад Pre-K3 — K Navy Blue Khaki
Средняя школа Ист-Сайда 9-12 Красная или белая футболка-поло Мальчики: черные брюки
Девочки: черные брюки, черная юбка
Школа Эллиотт Стрит PK-8 Белый Синий
First Avenue PK-5
6-8
Темно-синие топы
Белые топы
Хаки Для получения дополнительной информации щелкните здесь
Четырнадцатая авеню K-4 Белые, бордовые свитера Темно-синий
Джордж Вашингтон Карвер PK-8 Синий, темно-синий свитер Темно-синий
Harriet Tubman PK-6 Белый, голубой, темно-синий
Спортзал: белая футболка
Синий, хаки
Спортзал: синие шорты, спортивные штаны
Hawkins Street PK-8 Королевские синие рубашки Черный, синий или хаки
Hawthorne K-8 Navy Хаки
Ivy Hill PK-8 Темно-зеленый Хаки
Джон Ф.Kennedy Без оценки Серый, Серые свитера Темно-синий
Lafayette Street & Annex PK-8 Голубой Синий
Lincoln K-8
Gym
Red Khaki
Gym: серые спортивные штаны с кроссовками
Школа Луизы А. Спенсер K-5 Серый верх
Спортзал: серый верх
Хаки
Спортзал: темно-синий
Луис Муньос Марин PK-8 Мальчики: белые пуговицы, бордовый жилет или свитер, бордовый и золотой галстук

Девочки: джемпер с белой рубашкой на пуговицах, бордовый и золотой галстук на кнопках

Мальчики: хаки Брюки

Девочки: Юбка в клетку

Malcolm X Shabazz 9-12 Черный / золотой Черный хаки
McKinley PK-8 Royal Blue
Спортзал: золотая или белая рубашка
Хаки
Mount Vernon PK-8 Темно-синие топы Хаки
NJ Regional Day Без оценки Желтый, белый или синий Темно-синий / хаки
Ньюаркская школа глобальных исследований 9 Белый, Gravity Blue Серый
Newark Professional 9-12 Золото Хаки
Оливер-стрит ПК-8 Флот Хаки
Начальная школа Парк ПК-8 Флот Хаки
Peshine Avenue School PK-8 Бирюзовый, белый на пуговицах, полосатый галстук
Тренажерный зал: бирюзовый
Серый
Тренажерный зал: серый / шорты Спортивные штаны
Quitman Street Community PK-8 Королевский синий Хаки
Rafael Hernandez PK-8 Бордовый, бордовый свитер Хаки
Ridge Street K-8 Темно-синий, белый или золотой Хаки / темно-синий
Роберто Клементе 1-4
PK
Желтый, черный и желтый
Желто-черный, белый футболки
Черный
Школа Саломе Уренья PK-2 Темно-синяя футболка-поло Хаки, темно-синий или черный
Средняя школа научного парка 7-12 Бледно-желтый оксфорд с короткими или длинными рукавами (нижний пух) с логотипом SPHS

Темно-синий жакет, темно-синий жилет или темно-синий кардиган с логотипом SPHS

Одежда для спортзала: Gold t- рубашка или толстовка королевского синего цвета с логотипом SPHS.Тёмно-синие шорты или спортивные штаны с логотипом SPHS.

Хаки или темно-синий

Хаки или темно-синий юбка или шорты не короче четырех дюймов выше колена

Туфли: Черные туфли

Аксессуары: Полосатый темно-синий и золотой галстук. Темно-синий или черный пояс или подтяжки. Темно-синие носки или колготки.

South 17th Street K-8 Navy Blue Navy Blue
Южная улица ПК3-5 Синий Хаки
Speedway Avenue K-8 K-5: бордовый
6-8: желтый
серый
Sussex Avenue PK-8 Бордовый, Белый Хаки
Высшая школа технологий 9-12 Белый, черный Серый, черный
Школа Тринадцатой авеню PK-5
6-8
Черная футболка-поло с логотипом школы
Белая футболка с логотипом и галстуком
Черная обувь / кроссовки для всех классов
Хаки
Университетская средняя школа 7-12 Бордовый, белый Серый, хаки
Weequahic High School 9-12 Оранжевый, белый Коричневый хаки
West Side High School 9-12 Белый, зеленый Хаки, черный
Wilson Avenue & Annex PK-8 Желтый Военно-морской флот

школьной формы |


Все учащиеся должны носить соответствующую униформу.
, как указано в Справочнике для учащихся.

Эту униформу можно приобрести только в компании по производству униформы
Flynn & O’Hara.

Брюки, юбки, шорты, шорты, рубашки поло, свитера и блейзеры необходимо приобретать у компании Flynn & O’Hara, производящей униформу. Остальные предметы можно приобрести в другом месте. При входе в здание студенты будут в форме. Ожидается, что все ученики всегда будут опрятными и ухоженными.

Flynn & O’Hara призывает родителей делать покупки заранее и пользоваться множеством удобных способов покупки школьной формы.Родителям рекомендуется избегать длинных очередей и ожидания, делая покупки до 1 августа одним из следующих трех способов:

  • Магазин Flynn & O’Hara, расположенный по адресу 869 Eisenhower Boulevard в Гаррисберге, 717-939-5600.
  • Flynn & O’Hara по телефону: 800-441-4122.
  • Интернет-магазин Flynn & O’Hara, доступный по ссылкам справа.

Дресс-код
(всегда):

  • Вся форменная одежда должна быть в исправном состоянии, без дырок и разрывов
  • Все рубашки / блузки должны быть заправлены
  • Верхняя пуговица на классических рубашках для мальчиков должна быть застегиваемой
  • Блузки для девочек с расстегнутой одной пуговицей
  • Брюки на уровне талии с видимым поясом — черного, коричневого или коричневого цвета без надписи
  • Высота юбки не должна превышать 2 дюйма выше колена (спереди и сзади)
  • Галстук необходимо натянуть на шею
  • Волосы у мужчин должны быть ухоженными, не закрывать глаза, не закрывать воротник рубашки или уши
  • Студенты мужского пола будут чисто выбриты; молодые люди, нуждающиеся в бритье, будут бриться на месте
  • Классическая обувь в соответствии с политикой в ​​отношении обуви
  • Разрешено использовать только простое белое нижнее белье / майки или спортивную футболку YC под форменной рубашкой.

Запрещенный код одежды:

  • Экстремальный стиль или причуды
  • Конфигурация бритья / линии гребня в волосах
  • Неестественные цвета волос, включая обесцвечивание / матирование, у мужчин
  • Пирсинг языка / бровей / носа / других частей тела, без ушных манометров
  • Серьги мужские
  • Контакты неестественного цвета
  • Бакенбарды длиннее мочки уха
  • Видимые татуировки
  • Банданы / шарфы в волосы
  • Цепи, свисающие с ремней / брюк

Администрация вынесла окончательное решение относительно того, что считается разумным.

Униформа спортзала:

Все учащиеся, как мужчины, так и девушки, должны носить форму физического воспитания YCHS, состоящую из:

  • Официальная белая футболка с логотипом YC
  • Официальные зеленые шорты с логотипом YC сбоку
  • Носки Crew / спортивные носки
  • Кроссовки

Студенты должны приобретать футболки и шорты физического воспитания в Интернете в магазине Spirit Store на веб-сайте YC www.yorkcatholic.орг.

История школьной формы — ProCon.org

Дети в форме в государственной школе Северной Каролины.
Источник: «О нашей школе», веб-сайт школ Шарлотты-Мекленбург (по состоянию на 22 августа 2014 г.)

Школьная форма, которую традиционно предпочитают частные и приходские учреждения, все чаще перенимают государственные школы США. Согласно отчету за 2020 год, процент государственных школ, в которых требовалась школьная форма, подскочил с 12% в 1999–2000 учебном году до 20% в 2017–18 учебном году.Школьная форма чаще всего требовалась в начальных школах (23%), затем следовали средние (18%) и старшие школы (10%).

Сторонники говорят, что школьная форма делает школы более безопасными для учащихся, создает «равные условия для игры», которые сокращают социально-экономические различия, и побуждают детей сосредоточиться на учебе, а не на одежде.

Противники утверждают, что школьная форма ущемляет право учащихся на выражение своей индивидуальности, не оказывает положительного воздействия на поведение и успеваемость и подчеркивает социально-экономическое неравенство, которое они призваны скрыть.

История школьной формы

Первое зарегистрированное использование стандартной одежды в образовании, возможно, было в Англии в 1222 году, когда архиепископ Кентерберийский потребовал, чтобы студенты носили одежду, похожую на халат, под названием « cappa clausa ». Происхождение современной школьной формы можно проследить в Англии 16-го века, когда обедневшие «дети-благотворители», посещавшие школу-интернат «Больница Христа», носили синие плащи, напоминающие рясы духовенства, вместе с желтыми чулками.По состоянию на сентябрь 2014 года ученики больницы Христа все еще носили ту же форму, и, по данным школы, это самая старая школьная форма, которая до сих пор используется. Когда Christ’s Hospital опросил своих студентов в 2011 году, 95% проголосовали за сохранение традиционной формы.

Два мальчика из элитной английской школы Итон, одетые в формальную школьную форму, наблюдаются лондонскими мальчиками из рабочего класса в 1937 году.
Источник: Грег Сандоу, «Мысли на каникулах — формальное платье», artsjournal.com, 13 сентября 2008 г.

В более поздние века школьная форма стала ассоциироваться с высшим классом.В одной из самых престижных школ Англии, Итоне, ученики были обязаны носить черные цилиндры и фраки в кампусе и за его пределами до 1972 года, когда дресс-код стал смягчаться.

Школьная форма в Соединенных Штатах следовала традиционному использованию формы, установленному в Англии, и обычно ограничивалась частными и приходскими школами. Одно исключение было обнаружено в государственных школах-интернатах для детей коренных американцев, впервые созданных в конце 1800-х годов, где дети, разлученные со своими семьями, были одеты в военную форму.

Движение школьной формы в США начинается

Дети коренных американцев в форме в Индустриальной школе Карлайла в Карлайле, штат Пенсильвания, около 1890 года.
Источник: Джон Аллен Рейхнер, «Индийские школы-интернаты», californiaindianeducation.org (по состоянию на 5 августа 2014 г.)

Первые государственные школы США, которые, как известно, установили единую политику, были в Мэриленде и Вашингтоне, округ Колумбия, осенью 1987 года, когда наибольшую известность получила начальная школа Черри Хилл в Балтиморе, штат Мэриленд.Эти ранние программы обучения школьной форме были добровольными, но, согласно отчету New York Times от декабря 1987 года, большинство родителей поддержали эту идею, и «почти все» ученики носили форму. Руководители школ и другие сторонники новой политики в отношении школьной формы отметили улучшение «умонастроения» учащихся и заявили, что униформа «резко снизила проблемы с дисциплиной». Они также сообщили, что униформа «уже снизила озабоченность учащихся дорогой дизайнерской одеждой для школьной формы и облегчила финансовое бремя, которое ложилось на семьи учащихся.«Политика в отношении формы в Балтиморе связана со стрельбой в 1986 году, когда ученик местной государственной школы был ранен во время драки из-за пары солнцезащитных очков стоимостью 95 долларов.

К осени 1988 года 39 государственных начальных школ и две государственные неполные средние школы в Вашингтоне, округ Колумбия, ввели обязательную униформу, и вскоре движение распространилось на другие штаты, включая Коннектикут и Нью-Джерси, как правило, в городских школах с преимущественно низким уровнем дохода. доход и студенты из числа меньшинств. В 1988 году Эд Кох, тогдашний мэр Нью-Йорка, выразил поддержку школьной форме, заявив, что она поощряет «всеобщее уважение и улучшает учебную среду», и похвалил их за их сходство с одеждой, которую носят в частных и приходских школах.В 1989 году в Нью-Йорке была введена пилотная программа по разработке униформы.

Первым школьным округом в США, который потребовал от всех учеников K-8 носить униформу, стал Объединенный школьный округ Лонг-Бич, Калифорния, в январе 1994 года. Позже в том же году губернатор Калифорнии Пит Уилсон подписал закон, официально разрешающий школам внедрить обязательную единообразную политику. В соответствии с новым законом родителям Лонг-Бич было предоставлено право отказа. Объединенный школьный округ Лонг-Бич объявил через своего представителя, что активность банд в этом районе послужила толчком для проведения политики: «Каждый крупный город в США.С. был обеспокоен бандитизмом. Их одежда на самом деле представляет собой неофициальную форму устрашения ».

Поддержка формы Биллом Клинтоном

3 января 1996 года президент Билл Клинтон сказал Конгрессу во время выступления с речью о положении в Союзе: «[I] если это означает, что подростки перестанут убивать друг друга из-за дизайнерских курток, то наши государственные школы должны иметь возможность требовать от своих учеников носить школьную форму ».

42-й президент США Билл Клинтон выступает с посланием о положении страны в 1996 году, в котором он заявил о своей поддержке школьной формы.
Источник: Джек Кафферти, «Насколько важны выступления в Союзе?», Cnn.com, 27 января 2010 г.

25 февраля 1996 г. президент Клинтон повторил свое послание о военной форме в своем еженедельном обращении по радио и во время серии выступлений в СМИ. В тот же день он распорядился распространить руководство по школьной форме среди 16 000 школьных округов страны. Руководство руководило школьными округами в обеспечении соблюдения единой политики. В июле 1998 года президент Клинтон продолжил продвижение школьной формы, выступив на ежегодном съезде Американской федерации учителей, заявив, что форма помогает детям «чувствовать себя свободными» и снижает уровень преступности и насилия.В ответ, согласно New York Times, , тогдашний сенатор США и бывший кандидат в президенты США Фил Грэмм «обвинил президента в склонности к назойливому правительству».

Школьная форма и закон

В 1969 году Верховный суд США принял решение, которое позже будет использовано как сторонниками, так и оппонентами единой системы в поддержку своих аргументов. В деле Тинкер против Независимого школьного округа Де-Мойна Суд постановил 7-2, что школы не могут ограничивать свободу слова учащихся, пока выбор учащихся «не нарушает порядок и не ущемляет права других». .Эти ученики носили черные нарукавные повязки в знак протеста против участия Америки во Вьетнамской войне, и противники школьной формы используют это решение, чтобы утверждать, что выбор учеников того, что носить, защищен положением о свободе слова в Первой поправке к Конституции США. . Сторонники униформы, однако, цитируют отрывок из мнения большинства Tinker , в котором говорится: «Проблема, создаваемая настоящим делом, не относится к регулированию длины юбок или типа одежды.”

Несколько судов низшей инстанции приняли решения, касающиеся школьной формы, часто в пользу ее сторонников. В деле 1995 года, Bivens by Green v. Albuquerque Public Schools , федеральный окружной судья постановил, что желание носить «провисающие штаны», запрещенные школьным дресс-кодом, не является свободой слова, потому что, в отличие от ношения черных повязок на руку в знак протеста против войны во Вьетнаме он не передавал «послание» и не олицетворял этническую идентичность: «Дряблость не обязательно связана с какой-то одной расовой или культурной группой, а дряблость некоторыми воспринимается просто как модная тенденция, за которой следует много подростков по всем Соединенным Штатам.Истец утверждал, что его выбор одежды был элементом стиля хип-хоп, который предпочитают меньшинства, и что он представляет собой «групповую идентичность», заявив, что «такая преднамеренная идентификация явно должна включать свободу выражения мнения».

Карикатура, высмеивающая жалобу на то, что школьная форма способствует соответствию.
Источник: graham-briggs-school-outfitters.co.uk (по состоянию на 5 августа 2014 г.)

В марте 1997 года апелляционный суд штата Аризона поддержал обязательную единообразную политику Подготовительной академии Феникс, объявив ее конституционной.Это был первый случай, когда судья поддержал единую политику, которая не предусматривала положения об отказе от участия. Один из учащихся, подавших иск против школьного округа, нарушил ограничения школьной формы, надев футболку с флагом США и лозунгом «Я поддерживаю свою страну». Другой школьный костюмчик был одет в футболку с изображением Иисуса Христа и Библии вместе со словами «Истинный Дух» и «Школа высшего образования». Единогласное решение (3-0) в округе № начальной школы Феникса.1 v. Green обнаружил, что, проводя единую политику, школа «регулирует средства выражения, а не сообщения», и обнаружил, что школа «не является общественным форумом», на котором свобода выражения мнений будет более строго защищаться. Суд принял требование школьного округа о том, что он принял единую политику для достижения нескольких педагогически «разумных» целей, включая содействие «более эффективному климату для обучения», «безопасность кампуса», «единство школы и гордость» и «Скромное платье.”

Летом 1999 года во Флориде разгорелась полемика, когда суперинтендант школ округа Полк Гленн Рейнольдс предположил, что родители могут быть заключены в тюрьму, если они не соблюдают новую обязательную униформу. Рейнольдс заявил, что родители, которые разрешают своим детям носить униформу, «способствуют преступности ребенка», но позже отказался от своих комментариев.

В январе 2000 года Американский союз гражданских свобод Северной Каролины, выступающий против школьной формы, представлял девятилетнего ученика, которого дважды отстраняли от занятий за отказ носить школьную форму, поскольку она противоречила религиозным убеждениям его семьи.Согласно судебным протоколам в деле Хикс против Совета по образованию округа Галифакс , прабабушка и опекун студента считала, что «ношение униформы демонстрирует верность духу антихриста, существа, которое требует единообразия, единообразия, принуждения соответствие и отсутствие разнообразия ». Школа согласилась изменить свою политику в отношении школьной формы, чтобы разрешить религиозные исключения.

В мае 2008 года коллегия из трех судей Девятого окружного апелляционного суда США вынесла решение 2-1 в деле Jacobs v.Школьный округ округа Кларк , что политика обязательной школьной формы, введенная округом Невада, является конституционной. Ученица 11-го класса и ее родители подали в суд на округ за отказ разрешить ей носить рубашку с надписью, отражающей ее религиозные убеждения. Суд постановил, что единообразная политика округа не ограничивала какую-либо конкретную точку зрения, и поэтому политика была «нейтральной по содержанию» и не нарушала «чистую речь».

В фев.2014 г. коллегия из трех судей Апелляционного суда девятого округа США со счетом 3-0 установила, что единая политика начальной школы Роя Гомма в Рино, штат Невада, может быть неконституционной, но вернула дело на рассмотрение в суд низшей инстанции. Комиссия постановила, что настаивание школы на том, чтобы на ее форменных рубашках был девиз «Лидеры завтрашнего дня», может нарушать права Первой поправки, поскольку «заставляет говорить». Ни один из штатов США не требует школьной формы по закону, и ни один штат не запрещает униформу. Закон штата Массачусетс гласит, что «школьные чиновники не должны ограничивать права учащихся в отношении личной одежды и внешнего вида», но другой раздел закона предусматривает, что это положение применяется только к городам, которые «принимают» его.

Ученики Чартерной дневной школы в Северной Каролине успешно оспорили политику в отношении униформы, запрещавшую девочкам носить брюки или шорты в школу. В марте 2019 года федеральный судья постановил, что заявленное желание школы придерживаться традиционных ценностей и воспитывать дисциплину не связано с требованием к девочкам носить юбки, джемперы или шорты.

Единая статистика США

Согласно данным, опубликованным в 2018 году Национальным центром статистики образования, общее количество государственных школ по всей стране, требующих от учеников ношения школьной формы, увеличилось с 12% в 1999-2000 учебном году до 21% в 2015-2016 учебном году.В 2015–2016 годах 25% государственных начальных школ применяли единую политику, так же как и 20% государственных средних школ и 12% государственных средних школ. В 2015-2016 годах в городских школах обязательная форма была выше, чем в школах в пригородных, городских и сельских районах. Обязательная форма была гораздо более распространена в школах с высоким уровнем бедности (в которых 76% учащихся имели право на льготные или бесплатные обеды), чем в школах с низким уровнем бедности.

Среди городов США с наибольшим использованием школьной формы в государственных школах Филадельфия (100% школ), Новый Орлеан (95%), Кливленд (85%), Чикаго (80%), Бостон (65%) и Майами (60%).Количество школ со «строгим дресс-кодом» также увеличилось с 47% в 2000 году до 57% в 2010 году.

Единые требования | Hughes STEM

Студенты должны носить униформу ежедневно. Униформа должна быть правильно одета и иметь правильный размер. Семьям будет предложено принести в школу форму, если ученик приходит без формы.

Требования к униформе призваны обеспечить профессиональный вид, сократить расходы на школьную одежду для семей, а также устранить отвлекающую или неподходящую одежду и соревнования.

Рубашка

  • Черная рубашка-поло или оксфорд с короткими или длинными рукавами
  • Логотип

  • может включать Hughes STEM, Athletic или партнерскую организацию; запрещается носить другие логотипы размером более ½ дюйма.
  • Запрещается рубашка с отступом более двух дюймов в плече
  • Никакую другую рубашку нельзя носить под ней, кроме черной или белой майки / футболки / термобелья, которые всегда заправлены.
  • Длина рубашки не должна превышать самый длинный палец вытянутой руки для мальчиков и девочек
  • Рубашки должны быть всегда заправлены

Брюки

  • Светлое платье цвета хаки или черного цвета или брюки, шорты или юбка в стиле докер, не более чем с четырьмя карманами
  • Талия брюк не может быть больше, чем на два дюйма больше, чем естественная талия в области пупка, не может быть слишком большой и их нельзя носить ниже чем на два дюйма ниже пупка
  • Никаких джинсов, мятых или джинсовых / джинсовых материалов, рабочих джинсов или брюк карго; леггинсы / джеггинсы не заменяют форменные штаны
  • Подол брюк должен заканчиваться на подошве обуви при прямом подвешивании и не должен быть разорван
  • Никаких юбок или рубашек короче самого длинного пальца вытянутой руки с расслабленными плечами
  • Брюки / юбки должны быть чистыми и выглаженными, их можно купить где угодно.

Ремень

  • Пояс любого цвета не длиннее, чем на два дюйма больше естественной талии
  • Рубашки должны быть всегда заправлены
  • Кожа рекомендуется для прочности

Туфли

  • Платье любого цвета, рабочая или школьная обувь
  • Девочки могут носить однотонный каблук не выше 1.5 дюймов
  • По соображениям безопасности обувь с открытым носком запрещена
  • Запрещается использовать шлепанцы, сандалии (включая Crocs), туфли для душа, домашнюю обувь или тапочки

Принадлежности

  • Одни часы, один браслет, никакие серьги не более двух дюймов в диаметре или длине, никаких повязок на голову или шарфов более двух дюймов, или хвоста шарфа длиннее двух дюймов ниже узла, никаких других головных уборов или головных уборов любого вида
  • Без рукавов и перчаток
  • Колготки, чулки или носки разрешены только черного, белого, натурального цвета или цвета хаки и не изменяют требования к юбке или короткой длине.
  • Без вырезов, рваной или рваной одежды и аксессуаров

Школьная форма в США

Большинство школ в Соединенных Штатах не требуют формы, но вместо этого вводят стандартизированный дресс-код, определяющий, какие типы одежды подходят для учащихся в школе.Такие дресс-коды варьируются от школы к школе, но обычно основываются на более широкой политике, установленной выборным школьным советом округа. Частные школы (школы, требующие обучения и формального приема для посещения) и другие специализированные школы, как правило, являются единственными школами, в которых требуется форма по выбору школьной администрации.

Исследование, проведенное в 2000 году, показало, что только 23% государственных, частных и сектантских школ имели какую-либо единую политику в Соединенных Штатах до 2000 года или ранее.За последнее десятилетие все больше государственных школ, особенно в городских районах, ввели более строгие правила одежды; примерно в половине государственных школ в Соединенных Штатах дресс-код более ограничен.

Школы, которые требуют униформы или более распространенного стандартного дресс-кода в городах и пригородах, как правило, более повседневны, чем школы в Великобритании или других странах Содружества. Школьная форма и дресс-код почти повсеместно стандартны, а не соответствуют школе или студенчеству.Как правило, ученики носят рубашки с воротником и пуговицами, с галстуком для мальчиков и галстуком для девочек, с брюками цвета хаки и ремнем, в зависимости от возраста учеников школы. Юбки скромной длины иногда подходят девушкам.

Например, красные, белые или синие рубашки-поло с логотипом, с темно-синим или хаки низом и поясом были успешной политикой в ​​отношении униформы, введенной в начальной школе Палмера в Хьюстоне, штат Техас. Как правило, в городских школах есть рубашки-поло и брюки для начальной и средней школы, а затем переходят к рубашкам с пуговицами, обычно с галстуком, и классическим брюкам с поясом или юбкой.Школы в районах с меньшей численностью населения, таких как пригороды, как правило, носят рубашки поло в течение всего обучения в средней школе или имеют стандартный дресс-код. Дресс-код широко варьируется в зависимости от частных школ, хотя в католической школьной форме обычно сохраняются рубашка и галстук.

По состоянию на август 2013 года почти пятая часть всех американских школ требует, чтобы их ученики носили униформу (Flam). Эти двадцать процентов школ, которым требуется форма, на шесть процентов выше, чем в 2003 году в США.С. Отчитывается Департамент образования. Единое требование также более распространено в школах с более низким социально-экономическим статусом, где более трех четвертей учащихся школы получают бесплатный или сокращенный обед («Пост»). Сорок семь процентов этих школ с низким доходом требуют формы, в то время как только около шести процентов школ с высоким социально-экономическим статусом требуют формы («Fast»). Когда школа решает, требовать ли школьную форму для своих учеников, играет множество факторов, однако с каждым годом все больше и больше школ переходят на форму.

Школьная форма | K12 Академики

Школьная форма распространена в начальных и средних школах многих стран. Они представляют собой наиболее широко известную форму студенческой формы, другие типы которой включают форму, которую носят студенты, участвующие в системе высшего профессионального образования, например, на занятиях, связанных со здоровьем.

Традиционно школьная форма была сдержанной и профессиональной. Униформа мальчиков часто состоит из темных брюк и светлой рубашки, галстука и куртки в холодную погоду.Девушка может состоять из галстука, юбки и блузки. Униформа, учитывающая гендерную специфику, вызывает разногласия, и некоторые школы разрешают ученицам выбирать либо юбку, либо брюки. В некоторых областях стало популярным использование пиджака или пиджака, похожего на костюм. Управление программой школьной формы — важная задача.

В континентальной Европе форма не требуется в государственных (спонсируемых государством) школах. Однако в частных школах часто бывает школьная форма или строгий дресс-код.Однако это отличается от Великобритании и Ирландии, где в большинстве государственных школ используется униформа для более формального вида.

————————————————- —————-

Школьный дресс-код и школьная форма

Школьные дресс-коды обычно диктуют, что нельзя носить ученикам, например прозрачные блузки или блузки с обнаженной талией, одежду с рекламой табака или алкоголя или джинсы с низкой посадкой. Политика в отношении школьной формы обычно диктует, что должны носить все учащиеся, например, однотонные рубашки-поло школьных цветов в американских государственных начальных школах с единой политикой.

————————————————- —————-

Большинство государственных школ в Соединенных Штатах не требует формы, хотя во многих из них есть дресс-коды, регулирующие одежду учащихся. Дресс-коды обычно включают ограничения на длину юбки и воздействие на кожу. Как правило, они включают запреты на одежду со слезами или отверстиями, обнаженное нижнее белье и все, что является непристойным, связанным с бандитизмом или небезопасно. В некоторых школьных дресс-кодах указаны типы верха (например, с воротником) и низа (например, с воротником).грамм. хаки), а также определенные цвета (часто школьные). В последние годы значительно увеличилось количество школьной формы (см. Ниже) для всех уровней школьного образования. По данным Национальной ассоциации директоров начальных школ (NAESP), доля американских государственных школ, требующих школьной формы, выросла с трех процентов в 1997 году до одной пятой (21%) в 2000 году.

Школьная форма довольно распространена в частных школах США, особенно в католических.Хотя многие формы частной школьной формы похожи на ту, что описана ниже для государственных школ, для некоторых по-прежнему требуется более формальная школьная форма в британском стиле, такая как пиджаки и галстуки. Кюлоты также иногда заменяют юбку, особенно в епископальных или неполных частных школах.

В 1994 году Объединенный школьный округ Лонг-Бич в Южной Калифорнии требовал школьной формы во всех начальных и средних школах. Это положило начало тенденции к униформе в американских начальных государственных школах, особенно в городских школьных округах.Президент Клинтон упомянул усилия LBUSD в своем Послании о положении страны в 1996 году. Принятие единой политики школы или округа (или, в качестве альтернативы, «стандартизированных дресс-кодов», которые не столь жестки, как требования к школьной форме, но допускают некоторую свободу действий в рамках установленных параметров) было мотивировано необходимостью противодействовать «одежде банд». «(или, в качестве альтернативы, принуждение семей к покупке высококлассной одежды, чтобы их дети не игнорировались» модными кликами «), а также для повышения морального духа и школьной дисциплины.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *