Юноши какой это возраст: Юношеский (подростковый) возраст – во сколько лет начинается и как долго длится?

Содержание

Юноша — это… Что такое Юноша?

Ребёнок — человек, не достигший взрослого возраста.

Терминология

Определение «ребёнка» равно как и «взрослого возраста» варьируется в зависимости от культурных особенностей страны. Конвенция о правах ребёнка определяет ребёнка как человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста. При этом, национальные законодательства имеют приоритет в данном вопросе. В России ст. 60 Конституции РФ устанавливает, что гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права и обязанности с 18 лет. Кроме того, ст. 21 Гражданского кодекса напрямую указывает возраст наступления совершеннолетия — 18 лет. Федеральный закон №124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребёнка» (ст.1.) прямо упоминает, что «ребёнок — лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)». Таким образом, юридически в России человек остается ребёнком до 18 лет.

В соответствии с международным и российским законодательством ребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются ему государством: ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемое право на жизнь,на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам, иметь и выражать своё мнение, право получать и передавать информацию в различных формах,право на защиту от дискриминации, право на образование, на отдых и досуг и т. д.

Традиционно полагают, что человек остается ребёнком до 13-16 лет, но, в зависимости от контекста, можно использовать другие определения, например, легальный возраст, когда можно покупать спиртные напитки, получить паспорт, голосовать на выборах или «возраст согласия». Другой способ определения, перестал ли человек быть ребёнком, — по достижению половой зрелости.

Иногда говорят «он как ребёнок» про взрослого человека, имея в виду, что он ведет себя по-детски.

Ребёнок также используется как противоположность родителю — достигшие взрослого возраста люди остаются детьми своих родителей, например: «Иван, сорока шести лет, — ребёнок Петра, семидесяти лет».

Половые различия

Амалия Линдегрен. «Завтрак». Холст, масло. 1866

Развитие ребёнка

Развитие ребёнка — направление науки, посвящённое изучению процессов и механизмов, которые сопровождают физическое и психологическое развитие младенца в процессе его взросления.

Педиатрия — направление в медицине, занимающееся вопросами здоровья детей с младенчества до периода полового созревания включительно в возрасте от 0 до 21 года.

Эти возрастные рамки могут различаться в зависимости от культуры. Ниже представлен список, отображающий этапы развития ребёнка в соответствии с современными представлениями.

  • Зигота, момент оплодотворения, зачатия
  • Эмбрион, в более поздних стадиях — зародыш
  • Новорождённый в первый месяц после родов
  • Младенец до полутора лет
  • Дошкольник:
    • ребёнок, начинающий ходить — возраст от полутора до четырёх лет
    • ребёнок в старшем дошкольном возрасте (5-6 лет)
  • Середина детства — младший школьный возраст от 5 до 10 лет
  • Подросток — возраст учащегося средней школы, приблизительно 11 — 15 лет:
    • младший подросток 11-12 лет
    • старший подросток 13-15 лет
  • Юность 16-17 лет

Познание окружающего мира

Поведение ребёнка-младенца

  • В первые месяцы жизни ребёнок может довольно часто кричать. Это свидетельствует об определённом дискомфорте: возможно это чувство голода, влияние погоды или других важных факторов. Однако, некоторые специалисты не рекомендуют постоянно носить такого ребёнка на руках или укладывать ребёнка на ночь рядом с мамой в одной кровати, так как он может привыкнуть к этому как к норме. На данный период времени, психологи утверждают, что если ребёнок плачет или просто требует внимания к себе, то его необходимо взять на руки, чтобы он успокоился, так как это влияет на дальнейшее психологическое развитие малыша.
  • В тоже время есть система мягкого, естественного подхода, также известная как «естественное воспитание», основой которой являются совместный сон матери и младенца, длительное грудное вскармливание, частое ношение на руках и в слинге, естественная гигиена новорождённого, педагогический прикорм и др.
  • Говорят, что у здоровой мамы — здоровый ребёнок.
  • Ребёнок иногда не реагирует на просьбы или запреты.

Развитие личности младшего школьника

На развитие личности младшего школьника имеет смысл посмотреть в свете формирования у него внутренней позиции, результатом действия которой является его произвольное поведение – стратегическая цель всего психического развития в целом в этом возрасте.

В младшем школьном возрасте ведущим фактором становления произвольного поведения является учебная деятельность, отчасти труд в семье. Последний связан с обязанностями в семье, когда сама деятельность начинает носить выраженный произвольный характер.

  1. Для развития произвольного поведения важно умение ребенка не только руководствоваться целями, которые ставит перед ним взрослый, но и умение самостоятельно ставить такого рода цели и в соответствии с ними самостоятельно организовывать и контролировать свое поведение и умственную деятельность. Необходимо помнить о мощном побудительном значении цели для преодоления трудностей. Цель тогда выполняет свою конструктивную функцию, когда она формируется перед началом деятельности и если она связана с не очень большим объемом предстоящей работы. В противном случае ребенок отказывается от деятельности.
  2. Следующий момент связан с ростом значения отношений между школьниками. Именно в этот период возникают коллективные связи, формируется общественное мнение, взаимная оценка требовательность и другие феномены общественной жизни. Выраженное стремление к общению с товарищами наблюдается на пороге 4-5 классов. Причем эта потребность резко возрастает у тех детей, у которых ранее она была едва заметна. Ведь каждый ребенок хочет найти свое место, хочет быть принятым и признанным своими товарищами. В этом возрасте отмечается сильная текучесть взаимоотношений между детьми, в основе чего лежит стремление ребенка найти для себя наиболее близкого товарища и друга.
  3. Произвольность поведения обусловливает становление и развитие у учеников 4-5 классов чувства взрослости.

Различают:

  • социально-моральную взрослость, которая проявляется в отношениях с взрослыми, в участии ребенка в заботах о семье, ее благополучии, систематической помощи родителям. Обычно это бывает в семье, где переживаются трудности, где ребенок берет на себя выполнение взрослых обязанностей;
  • интеллектуальную взрослость, выражающаяся в стремлении ребенка что-то знать и уметь по-настоящему, что стимулирует его познавательную деятельность;
  • равнение ребенка на качества «настоящего мужчины», как результат прямого подражания и выработка в себе таких взрослых качеств как сила, смелость, мужество, выносливость, верность в дружбе и т. п.

Показателем возникновения чувства взрослости можно считать :

  • возникновение желаний и требований «взрослого» к себе отношения со стороны окружающих,
  • стремление к самостоятельности и желание оградить некоторые сферы своей жизни от вмешательства взрослых
  • наличие собственной линии поведения, собственных взглядов и стремление их отстоять.

Психологи считают, что появление чувства взрослости является важным психологическим новообразованием этого периода и по его появлению можно судить о начале нового этапа личностного развития ребенка.

Подростковый возраст

Возраст, когда происходит половое созревание ребёнка и построение организма на более высокой уровень развития

Литература

  • Филипп Арьес Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. // Открытие детства. — Екатеринбург: 1999.
  • Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.. — Москва: 1968.
  • Ю. Б. Гиппенрейтер Общаться с ребенком. Как?. — Москва: АСТ, Астрель,, 2007. — 240 с. — 30000 экз. — ISBN 978-5-271-15458-4

Примечания

Ссылки

Жизнь человека (онтогенез)

Период, этап — представители
Получение жизнеспособности,
0—2 дня
Оплодотворение, зачатие, зачаточный период — зигота
от 2 дней Зародышевый период, эмбриональный период — зародыш, эмбрион
C 8—10-й недели развития
и до рождения
Внутриутробный период, пренатальный период — плод
9 месяцев Рождение
До конца первого месяца
после рождения
Период новорождённости — новорождённый
До 1—1,5 лет Младенчество — младенец, малыш/малышка, дитя
От 1,5 до 4—6 лет
(С 3 лет — начало боязни темноты,
До 3—4 лет — выработка
социоадаптационных рефлексов
(испражнения),
В 3 года — самоосознавание,
До 5—6 лет — импритинг,
непроизвольное запоминание)
Дошкольничество, начало детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
От 5 до 10 лет]]
(окончание боязни темноты)
Младший школьный возраст, середина детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
До начала полового созревания Допубертат, препубертат — ребёнок
Половое созревание Пубертат, пубертатный период
11—12 лет Подростковый период, отрочество, младшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
13—15 лет Подростковый период, отрочество, старшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
16-20 лет (до окончания
полового созревания)
Юность — юноша, девушка, молодёжь, молодые люди
18-21 лет Совершеннолетие — совершеннолетний, молодёжь, молодые люди, юноша, девушка
До образования семьи холостяк, не замужем
Образование семьи Брачный союз — женатый, замужняя, семейный, семейная, продолжение рода
До появления симптомов утраты
способностей к продолжению рода
Зрелость — женщина, мужчина, взрослый
Утрата способностей к
продолжению рода
Старость — старик, пенсионер, пожилой человек, долгожитель
Утрата жизнеспособности
(рекорд — к 122 годам)
Смерть — покойник
Человек разумный

Wikimedia Foundation.
2010.

Юноша — это… Что такое Юноша?

Ребёнок — человек, не достигший взрослого возраста.

Терминология

Определение «ребёнка» равно как и «взрослого возраста» варьируется в зависимости от культурных особенностей страны. Конвенция о правах ребёнка определяет ребёнка как человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста. При этом, национальные законодательства имеют приоритет в данном вопросе. В России ст. 60 Конституции РФ устанавливает, что гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права и обязанности с 18 лет. Кроме того, ст. 21 Гражданского кодекса напрямую указывает возраст наступления совершеннолетия — 18 лет. Федеральный закон №124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребёнка» (ст.1.) прямо упоминает, что «ребёнок — лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)». Таким образом, юридически в России человек остается ребёнком до 18 лет.

В соответствии с международным и российским законодательством ребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются ему государством: ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемое право на жизнь,на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам, иметь и выражать своё мнение, право получать и передавать информацию в различных формах,право на защиту от дискриминации, право на образование, на отдых и досуг и т. д.

Традиционно полагают, что человек остается ребёнком до 13-16 лет, но, в зависимости от контекста, можно использовать другие определения, например, легальный возраст, когда можно покупать спиртные напитки, получить паспорт, голосовать на выборах или «возраст согласия». Другой способ определения, перестал ли человек быть ребёнком, — по достижению половой зрелости.

Иногда говорят «он как ребёнок» про взрослого человека, имея в виду, что он ведет себя по-детски.

Ребёнок также используется как противоположность родителю — достигшие взрослого возраста люди остаются детьми своих родителей, например: «Иван, сорока шести лет, — ребёнок Петра, семидесяти лет».

Половые различия

Амалия Линдегрен. «Завтрак». Холст, масло. 1866

Развитие ребёнка

Развитие ребёнка — направление науки, посвящённое изучению процессов и механизмов, которые сопровождают физическое и психологическое развитие младенца в процессе его взросления.

Педиатрия — направление в медицине, занимающееся вопросами здоровья детей с младенчества до периода полового созревания включительно в возрасте от 0 до 21 года.

Эти возрастные рамки могут различаться в зависимости от культуры. Ниже представлен список, отображающий этапы развития ребёнка в соответствии с современными представлениями.

  • Зигота, момент оплодотворения, зачатия
  • Эмбрион, в более поздних стадиях — зародыш
  • Новорождённый в первый месяц после родов
  • Младенец до полутора лет
  • Дошкольник:
    • ребёнок, начинающий ходить — возраст от полутора до четырёх лет
    • ребёнок в старшем дошкольном возрасте (5-6 лет)
  • Середина детства — младший школьный возраст от 5 до 10 лет
  • Подросток — возраст учащегося средней школы, приблизительно 11 — 15 лет:
    • младший подросток 11-12 лет
    • старший подросток 13-15 лет
  • Юность 16-17 лет

Познание окружающего мира

Поведение ребёнка-младенца

  • В первые месяцы жизни ребёнок может довольно часто кричать. Это свидетельствует об определённом дискомфорте: возможно это чувство голода, влияние погоды или других важных факторов. Однако, некоторые специалисты не рекомендуют постоянно носить такого ребёнка на руках или укладывать ребёнка на ночь рядом с мамой в одной кровати, так как он может привыкнуть к этому как к норме. На данный период времени, психологи утверждают, что если ребёнок плачет или просто требует внимания к себе, то его необходимо взять на руки, чтобы он успокоился, так как это влияет на дальнейшее психологическое развитие малыша.
  • В тоже время есть система мягкого, естественного подхода, также известная как «естественное воспитание», основой которой являются совместный сон матери и младенца, длительное грудное вскармливание, частое ношение на руках и в слинге, естественная гигиена новорождённого, педагогический прикорм и др.
  • Говорят, что у здоровой мамы — здоровый ребёнок.
  • Ребёнок иногда не реагирует на просьбы или запреты.

Развитие личности младшего школьника

На развитие личности младшего школьника имеет смысл посмотреть в свете формирования у него внутренней позиции, результатом действия которой является его произвольное поведение – стратегическая цель всего психического развития в целом в этом возрасте.

В младшем школьном возрасте ведущим фактором становления произвольного поведения является учебная деятельность, отчасти труд в семье. Последний связан с обязанностями в семье, когда сама деятельность начинает носить выраженный произвольный характер.

  1. Для развития произвольного поведения важно умение ребенка не только руководствоваться целями, которые ставит перед ним взрослый, но и умение самостоятельно ставить такого рода цели и в соответствии с ними самостоятельно организовывать и контролировать свое поведение и умственную деятельность. Необходимо помнить о мощном побудительном значении цели для преодоления трудностей. Цель тогда выполняет свою конструктивную функцию, когда она формируется перед началом деятельности и если она связана с не очень большим объемом предстоящей работы. В противном случае ребенок отказывается от деятельности.
  2. Следующий момент связан с ростом значения отношений между школьниками. Именно в этот период возникают коллективные связи, формируется общественное мнение, взаимная оценка требовательность и другие феномены общественной жизни. Выраженное стремление к общению с товарищами наблюдается на пороге 4-5 классов. Причем эта потребность резко возрастает у тех детей, у которых ранее она была едва заметна. Ведь каждый ребенок хочет найти свое место, хочет быть принятым и признанным своими товарищами. В этом возрасте отмечается сильная текучесть взаимоотношений между детьми, в основе чего лежит стремление ребенка найти для себя наиболее близкого товарища и друга.
  3. Произвольность поведения обусловливает становление и развитие у учеников 4-5 классов чувства взрослости.

Различают:

  • социально-моральную взрослость, которая проявляется в отношениях с взрослыми, в участии ребенка в заботах о семье, ее благополучии, систематической помощи родителям. Обычно это бывает в семье, где переживаются трудности, где ребенок берет на себя выполнение взрослых обязанностей;
  • интеллектуальную взрослость, выражающаяся в стремлении ребенка что-то знать и уметь по-настоящему, что стимулирует его познавательную деятельность;
  • равнение ребенка на качества «настоящего мужчины», как результат прямого подражания и выработка в себе таких взрослых качеств как сила, смелость, мужество, выносливость, верность в дружбе и т. п.

Показателем возникновения чувства взрослости можно считать :

  • возникновение желаний и требований «взрослого» к себе отношения со стороны окружающих,
  • стремление к самостоятельности и желание оградить некоторые сферы своей жизни от вмешательства взрослых
  • наличие собственной линии поведения, собственных взглядов и стремление их отстоять.

Психологи считают, что появление чувства взрослости является важным психологическим новообразованием этого периода и по его появлению можно судить о начале нового этапа личностного развития ребенка.

Подростковый возраст

Возраст, когда происходит половое созревание ребёнка и построение организма на более высокой уровень развития

Литература

  • Филипп Арьес Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. // Открытие детства. — Екатеринбург: 1999.
  • Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.. — Москва: 1968.
  • Ю. Б. Гиппенрейтер Общаться с ребенком. Как?. — Москва: АСТ, Астрель,, 2007. — 240 с. — 30000 экз. — ISBN 978-5-271-15458-4

Примечания

Ссылки

Жизнь человека (онтогенез)

Период, этап — представители
Получение жизнеспособности,
0—2 дня
Оплодотворение, зачатие, зачаточный период — зигота
от 2 дней Зародышевый период, эмбриональный период — зародыш, эмбрион
C 8—10-й недели развития
и до рождения
Внутриутробный период, пренатальный период — плод
9 месяцев Рождение
До конца первого месяца
после рождения
Период новорождённости — новорождённый
До 1—1,5 лет Младенчество — младенец, малыш/малышка, дитя
От 1,5 до 4—6 лет
(С 3 лет — начало боязни темноты,
До 3—4 лет — выработка
социоадаптационных рефлексов
(испражнения),
В 3 года — самоосознавание,
До 5—6 лет — импритинг,
непроизвольное запоминание)
Дошкольничество, начало детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
От 5 до 10 лет]]
(окончание боязни темноты)
Младший школьный возраст, середина детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
До начала полового созревания Допубертат, препубертат — ребёнок
Половое созревание Пубертат, пубертатный период
11—12 лет Подростковый период, отрочество, младшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
13—15 лет Подростковый период, отрочество, старшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
16-20 лет (до окончания
полового созревания)
Юность — юноша, девушка, молодёжь, молодые люди
18-21 лет Совершеннолетие — совершеннолетний, молодёжь, молодые люди, юноша, девушка
До образования семьи холостяк, не замужем
Образование семьи Брачный союз — женатый, замужняя, семейный, семейная, продолжение рода
До появления симптомов утраты
способностей к продолжению рода
Зрелость — женщина, мужчина, взрослый
Утрата способностей к
продолжению рода
Старость — старик, пенсионер, пожилой человек, долгожитель
Утрата жизнеспособности
(рекорд — к 122 годам)
Смерть — покойник
Человек разумный

Wikimedia Foundation.
2010.

Юноша — это… Что такое Юноша?

Ребёнок — человек, не достигший взрослого возраста.

Терминология

Определение «ребёнка» равно как и «взрослого возраста» варьируется в зависимости от культурных особенностей страны. Конвенция о правах ребёнка определяет ребёнка как человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста. При этом, национальные законодательства имеют приоритет в данном вопросе. В России ст. 60 Конституции РФ устанавливает, что гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права и обязанности с 18 лет. Кроме того, ст. 21 Гражданского кодекса напрямую указывает возраст наступления совершеннолетия — 18 лет. Федеральный закон №124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребёнка» (ст.1.) прямо упоминает, что «ребёнок — лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)». Таким образом, юридически в России человек остается ребёнком до 18 лет.

В соответствии с международным и российским законодательством ребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются ему государством: ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемое право на жизнь,на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам, иметь и выражать своё мнение, право получать и передавать информацию в различных формах,право на защиту от дискриминации, право на образование, на отдых и досуг и т.д.

Традиционно полагают, что человек остается ребёнком до 13-16 лет, но, в зависимости от контекста, можно использовать другие определения, например, легальный возраст, когда можно покупать спиртные напитки, получить паспорт, голосовать на выборах или «возраст согласия». Другой способ определения, перестал ли человек быть ребёнком, — по достижению половой зрелости.

Иногда говорят «он как ребёнок» про взрослого человека, имея в виду, что он ведет себя по-детски.

Ребёнок также используется как противоположность родителю — достигшие взрослого возраста люди остаются детьми своих родителей, например: «Иван, сорока шести лет, — ребёнок Петра, семидесяти лет».

Половые различия

Амалия Линдегрен. «Завтрак». Холст, масло. 1866

Развитие ребёнка

Развитие ребёнка — направление науки, посвящённое изучению процессов и механизмов, которые сопровождают физическое и психологическое развитие младенца в процессе его взросления.

Педиатрия — направление в медицине, занимающееся вопросами здоровья детей с младенчества до периода полового созревания включительно в возрасте от 0 до 21 года.

Эти возрастные рамки могут различаться в зависимости от культуры. Ниже представлен список, отображающий этапы развития ребёнка в соответствии с современными представлениями.

  • Зигота, момент оплодотворения, зачатия
  • Эмбрион, в более поздних стадиях — зародыш
  • Новорождённый в первый месяц после родов
  • Младенец до полутора лет
  • Дошкольник:
    • ребёнок, начинающий ходить — возраст от полутора до четырёх лет
    • ребёнок в старшем дошкольном возрасте (5-6 лет)
  • Середина детства — младший школьный возраст от 5 до 10 лет
  • Подросток — возраст учащегося средней школы, приблизительно 11 — 15 лет:
    • младший подросток 11-12 лет
    • старший подросток 13-15 лет
  • Юность 16-17 лет

Познание окружающего мира

Поведение ребёнка-младенца

  • В первые месяцы жизни ребёнок может довольно часто кричать. Это свидетельствует об определённом дискомфорте: возможно это чувство голода, влияние погоды или других важных факторов. Однако, некоторые специалисты не рекомендуют постоянно носить такого ребёнка на руках или укладывать ребёнка на ночь рядом с мамой в одной кровати, так как он может привыкнуть к этому как к норме. На данный период времени, психологи утверждают, что если ребёнок плачет или просто требует внимания к себе, то его необходимо взять на руки, чтобы он успокоился, так как это влияет на дальнейшее психологическое развитие малыша.
  • В тоже время есть система мягкого, естественного подхода, также известная как «естественное воспитание», основой которой являются совместный сон матери и младенца, длительное грудное вскармливание, частое ношение на руках и в слинге, естественная гигиена новорождённого, педагогический прикорм и др.
  • Говорят, что у здоровой мамы — здоровый ребёнок.
  • Ребёнок иногда не реагирует на просьбы или запреты.

Развитие личности младшего школьника

На развитие личности младшего школьника имеет смысл посмотреть в свете формирования у него внутренней позиции, результатом действия которой является его произвольное поведение – стратегическая цель всего психического развития в целом в этом возрасте.

В младшем школьном возрасте ведущим фактором становления произвольного поведения является учебная деятельность, отчасти труд в семье. Последний связан с обязанностями в семье, когда сама деятельность начинает носить выраженный произвольный характер.

  1. Для развития произвольного поведения важно умение ребенка не только руководствоваться целями, которые ставит перед ним взрослый, но и умение самостоятельно ставить такого рода цели и в соответствии с ними самостоятельно организовывать и контролировать свое поведение и умственную деятельность. Необходимо помнить о мощном побудительном значении цели для преодоления трудностей. Цель тогда выполняет свою конструктивную функцию, когда она формируется перед началом деятельности и если она связана с не очень большим объемом предстоящей работы. В противном случае ребенок отказывается от деятельности.
  2. Следующий момент связан с ростом значения отношений между школьниками. Именно в этот период возникают коллективные связи, формируется общественное мнение, взаимная оценка требовательность и другие феномены общественной жизни. Выраженное стремление к общению с товарищами наблюдается на пороге 4-5 классов. Причем эта потребность резко возрастает у тех детей, у которых ранее она была едва заметна. Ведь каждый ребенок хочет найти свое место, хочет быть принятым и признанным своими товарищами. В этом возрасте отмечается сильная текучесть взаимоотношений между детьми, в основе чего лежит стремление ребенка найти для себя наиболее близкого товарища и друга.
  3. Произвольность поведения обусловливает становление и развитие у учеников 4-5 классов чувства взрослости.

Различают:

  • социально-моральную взрослость, которая проявляется в отношениях с взрослыми, в участии ребенка в заботах о семье, ее благополучии, систематической помощи родителям. Обычно это бывает в семье, где переживаются трудности, где ребенок берет на себя выполнение взрослых обязанностей;
  • интеллектуальную взрослость, выражающаяся в стремлении ребенка что-то знать и уметь по-настоящему, что стимулирует его познавательную деятельность;
  • равнение ребенка на качества «настоящего мужчины», как результат прямого подражания и выработка в себе таких взрослых качеств как сила, смелость, мужество, выносливость, верность в дружбе и т.п.

Показателем возникновения чувства взрослости можно считать :

  • возникновение желаний и требований «взрослого» к себе отношения со стороны окружающих,
  • стремление к самостоятельности и желание оградить некоторые сферы своей жизни от вмешательства взрослых
  • наличие собственной линии поведения, собственных взглядов и стремление их отстоять.

Психологи считают, что появление чувства взрослости является важным психологическим новообразованием этого периода и по его появлению можно судить о начале нового этапа личностного развития ребенка.

Подростковый возраст

Возраст, когда происходит половое созревание ребёнка и построение организма на более высокой уровень развития

Литература

  • Филипп Арьес Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. // Открытие детства. — Екатеринбург: 1999.
  • Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.. — Москва: 1968.
  • Ю. Б. Гиппенрейтер Общаться с ребенком. Как?. — Москва: АСТ, Астрель,, 2007. — 240 с. — 30000 экз. — ISBN 978-5-271-15458-4

Примечания

Ссылки

Жизнь человека (онтогенез)

Период, этап — представители
Получение жизнеспособности,
0—2 дня
Оплодотворение, зачатие, зачаточный период — зигота
от 2 дней Зародышевый период, эмбриональный период — зародыш, эмбрион
C 8—10-й недели развития
и до рождения
Внутриутробный период, пренатальный период — плод
9 месяцев Рождение
До конца первого месяца
после рождения
Период новорождённости — новорождённый
До 1—1,5 лет Младенчество — младенец, малыш/малышка, дитя
От 1,5 до 4—6 лет
(С 3 лет — начало боязни темноты,
До 3—4 лет — выработка
социоадаптационных рефлексов
(испражнения),
В 3 года — самоосознавание,
До 5—6 лет — импритинг,
непроизвольное запоминание)
Дошкольничество, начало детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
От 5 до 10 лет]]
(окончание боязни темноты)
Младший школьный возраст, середина детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
До начала полового созревания Допубертат, препубертат — ребёнок
Половое созревание Пубертат, пубертатный период
11—12 лет Подростковый период, отрочество, младшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
13—15 лет Подростковый период, отрочество, старшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
16-20 лет (до окончания
полового созревания)
Юность — юноша, девушка, молодёжь, молодые люди
18-21 лет Совершеннолетие — совершеннолетний, молодёжь, молодые люди, юноша, девушка
До образования семьи холостяк, не замужем
Образование семьи Брачный союз — женатый, замужняя, семейный, семейная, продолжение рода
До появления симптомов утраты
способностей к продолжению рода
Зрелость — женщина, мужчина, взрослый
Утрата способностей к
продолжению рода
Старость — старик, пенсионер, пожилой человек, долгожитель
Утрата жизнеспособности
(рекорд — к 122 годам)
Смерть — покойник
Человек разумный

Wikimedia Foundation.
2010.

Юноша — это… Что такое Юноша?

Ребёнок — человек, не достигший взрослого возраста.

Терминология

Определение «ребёнка» равно как и «взрослого возраста» варьируется в зависимости от культурных особенностей страны. Конвенция о правах ребёнка определяет ребёнка как человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста. При этом, национальные законодательства имеют приоритет в данном вопросе. В России ст. 60 Конституции РФ устанавливает, что гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права и обязанности с 18 лет. Кроме того, ст. 21 Гражданского кодекса напрямую указывает возраст наступления совершеннолетия — 18 лет. Федеральный закон №124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребёнка» (ст.1.) прямо упоминает, что «ребёнок — лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)». Таким образом, юридически в России человек остается ребёнком до 18 лет.

В соответствии с международным и российским законодательством ребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются ему государством: ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемое право на жизнь,на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам, иметь и выражать своё мнение, право получать и передавать информацию в различных формах,право на защиту от дискриминации, право на образование, на отдых и досуг и т.д.

Традиционно полагают, что человек остается ребёнком до 13-16 лет, но, в зависимости от контекста, можно использовать другие определения, например, легальный возраст, когда можно покупать спиртные напитки, получить паспорт, голосовать на выборах или «возраст согласия». Другой способ определения, перестал ли человек быть ребёнком, — по достижению половой зрелости.

Иногда говорят «он как ребёнок» про взрослого человека, имея в виду, что он ведет себя по-детски.

Ребёнок также используется как противоположность родителю — достигшие взрослого возраста люди остаются детьми своих родителей, например: «Иван, сорока шести лет, — ребёнок Петра, семидесяти лет».

Половые различия

Амалия Линдегрен. «Завтрак». Холст, масло. 1866

Развитие ребёнка

Развитие ребёнка — направление науки, посвящённое изучению процессов и механизмов, которые сопровождают физическое и психологическое развитие младенца в процессе его взросления.

Педиатрия — направление в медицине, занимающееся вопросами здоровья детей с младенчества до периода полового созревания включительно в возрасте от 0 до 21 года.

Эти возрастные рамки могут различаться в зависимости от культуры. Ниже представлен список, отображающий этапы развития ребёнка в соответствии с современными представлениями.

  • Зигота, момент оплодотворения, зачатия
  • Эмбрион, в более поздних стадиях — зародыш
  • Новорождённый в первый месяц после родов
  • Младенец до полутора лет
  • Дошкольник:
    • ребёнок, начинающий ходить — возраст от полутора до четырёх лет
    • ребёнок в старшем дошкольном возрасте (5-6 лет)
  • Середина детства — младший школьный возраст от 5 до 10 лет
  • Подросток — возраст учащегося средней школы, приблизительно 11 — 15 лет:
    • младший подросток 11-12 лет
    • старший подросток 13-15 лет
  • Юность 16-17 лет

Познание окружающего мира

Поведение ребёнка-младенца

  • В первые месяцы жизни ребёнок может довольно часто кричать. Это свидетельствует об определённом дискомфорте: возможно это чувство голода, влияние погоды или других важных факторов. Однако, некоторые специалисты не рекомендуют постоянно носить такого ребёнка на руках или укладывать ребёнка на ночь рядом с мамой в одной кровати, так как он может привыкнуть к этому как к норме. На данный период времени, психологи утверждают, что если ребёнок плачет или просто требует внимания к себе, то его необходимо взять на руки, чтобы он успокоился, так как это влияет на дальнейшее психологическое развитие малыша.
  • В тоже время есть система мягкого, естественного подхода, также известная как «естественное воспитание», основой которой являются совместный сон матери и младенца, длительное грудное вскармливание, частое ношение на руках и в слинге, естественная гигиена новорождённого, педагогический прикорм и др.
  • Говорят, что у здоровой мамы — здоровый ребёнок.
  • Ребёнок иногда не реагирует на просьбы или запреты.

Развитие личности младшего школьника

На развитие личности младшего школьника имеет смысл посмотреть в свете формирования у него внутренней позиции, результатом действия которой является его произвольное поведение – стратегическая цель всего психического развития в целом в этом возрасте.

В младшем школьном возрасте ведущим фактором становления произвольного поведения является учебная деятельность, отчасти труд в семье. Последний связан с обязанностями в семье, когда сама деятельность начинает носить выраженный произвольный характер.

  1. Для развития произвольного поведения важно умение ребенка не только руководствоваться целями, которые ставит перед ним взрослый, но и умение самостоятельно ставить такого рода цели и в соответствии с ними самостоятельно организовывать и контролировать свое поведение и умственную деятельность. Необходимо помнить о мощном побудительном значении цели для преодоления трудностей. Цель тогда выполняет свою конструктивную функцию, когда она формируется перед началом деятельности и если она связана с не очень большим объемом предстоящей работы. В противном случае ребенок отказывается от деятельности.
  2. Следующий момент связан с ростом значения отношений между школьниками. Именно в этот период возникают коллективные связи, формируется общественное мнение, взаимная оценка требовательность и другие феномены общественной жизни. Выраженное стремление к общению с товарищами наблюдается на пороге 4-5 классов. Причем эта потребность резко возрастает у тех детей, у которых ранее она была едва заметна. Ведь каждый ребенок хочет найти свое место, хочет быть принятым и признанным своими товарищами. В этом возрасте отмечается сильная текучесть взаимоотношений между детьми, в основе чего лежит стремление ребенка найти для себя наиболее близкого товарища и друга.
  3. Произвольность поведения обусловливает становление и развитие у учеников 4-5 классов чувства взрослости.

Различают:

  • социально-моральную взрослость, которая проявляется в отношениях с взрослыми, в участии ребенка в заботах о семье, ее благополучии, систематической помощи родителям. Обычно это бывает в семье, где переживаются трудности, где ребенок берет на себя выполнение взрослых обязанностей;
  • интеллектуальную взрослость, выражающаяся в стремлении ребенка что-то знать и уметь по-настоящему, что стимулирует его познавательную деятельность;
  • равнение ребенка на качества «настоящего мужчины», как результат прямого подражания и выработка в себе таких взрослых качеств как сила, смелость, мужество, выносливость, верность в дружбе и т.п.

Показателем возникновения чувства взрослости можно считать :

  • возникновение желаний и требований «взрослого» к себе отношения со стороны окружающих,
  • стремление к самостоятельности и желание оградить некоторые сферы своей жизни от вмешательства взрослых
  • наличие собственной линии поведения, собственных взглядов и стремление их отстоять.

Психологи считают, что появление чувства взрослости является важным психологическим новообразованием этого периода и по его появлению можно судить о начале нового этапа личностного развития ребенка.

Подростковый возраст

Возраст, когда происходит половое созревание ребёнка и построение организма на более высокой уровень развития

Литература

  • Филипп Арьес Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. // Открытие детства. — Екатеринбург: 1999.
  • Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.. — Москва: 1968.
  • Ю. Б. Гиппенрейтер Общаться с ребенком. Как?. — Москва: АСТ, Астрель,, 2007. — 240 с. — 30000 экз. — ISBN 978-5-271-15458-4

Примечания

Ссылки

Жизнь человека (онтогенез)

Период, этап — представители
Получение жизнеспособности,
0—2 дня
Оплодотворение, зачатие, зачаточный период — зигота
от 2 дней Зародышевый период, эмбриональный период — зародыш, эмбрион
C 8—10-й недели развития
и до рождения
Внутриутробный период, пренатальный период — плод
9 месяцев Рождение
До конца первого месяца
после рождения
Период новорождённости — новорождённый
До 1—1,5 лет Младенчество — младенец, малыш/малышка, дитя
От 1,5 до 4—6 лет
(С 3 лет — начало боязни темноты,
До 3—4 лет — выработка
социоадаптационных рефлексов
(испражнения),
В 3 года — самоосознавание,
До 5—6 лет — импритинг,
непроизвольное запоминание)
Дошкольничество, начало детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
От 5 до 10 лет]]
(окончание боязни темноты)
Младший школьный возраст, середина детства — дошкольник, мальчик, девочка, ребёнок
До начала полового созревания Допубертат, препубертат — ребёнок
Половое созревание Пубертат, пубертатный период
11—12 лет Подростковый период, отрочество, младшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
13—15 лет Подростковый период, отрочество, старшеподростковый период — подросток, отрок, отроковица, тинейджер
16-20 лет (до окончания
полового созревания)
Юность — юноша, девушка, молодёжь, молодые люди
18-21 лет Совершеннолетие — совершеннолетний, молодёжь, молодые люди, юноша, девушка
До образования семьи холостяк, не замужем
Образование семьи Брачный союз — женатый, замужняя, семейный, семейная, продолжение рода
До появления симптомов утраты
способностей к продолжению рода
Зрелость — женщина, мужчина, взрослый
Утрата способностей к
продолжению рода
Старость — старик, пенсионер, пожилой человек, долгожитель
Утрата жизнеспособности
(рекорд — к 122 годам)
Смерть — покойник
Человек разумный

Wikimedia Foundation.
2010.

Мужчины остаются привлекательными дольше женщин

Иногда социологам изменяет врожденный инстинкт самосохранения, и они явно нарываются на волну критики со стороны респондентов. Этот риск, похоже, не учли сотрудники исследовательского центра рекрутингового портала Superjob.ru. Практически накануне 8 марта они задали активным работающим россиянам довольно «скользкий» вопрос: в каком возрасте женщины и мужчины наиболее привлекательны?

А ответы получили и вовсе «неделикатные». Выяснилось, что мужчины предпочитают… нет, не моделей-блондинок. Вопреки расхожему мнению, сильный пол чаще теряет голову не от юных «нимф и амазонок» лет восемнадцати, а от зрелых женщин «в расцвете лет» — тех, кому 26-30. Именно такой возраст наибольшей дамской привлекательности в предложенной шкале отметило больше всего мужчин — 30%, почти каждый третий. Правда, вдобавок к этому обнаружилось, что у мужчин «расцвет» наступает позже, лет в 36-40, зато и длится дольше, чем у их ровесниц. Не теряют они обаяния с годами! Выходит, не так уж сильно ошибался высмеянный юными соперниками герой знаменитого мюзикла «Дуэнья», когда дрожащим фальцетом выводил свою арию: «Видней мужская красота в морщинах!»

Две таблицы для пущей наглядности результатов опроса.

«Как Вы считаете, на какой возраст приходится пик МУЖСКОЙ привлекательности?»

Ответы респондентов распределились следующим образом:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Как Вы считаете, на какой возраст приходится пик ЖЕНСКОЙ привлекательности?»

Ответы респондентов распределились следующим образом:

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Почему мужчинам особенно сильно нравятся дамы предбальзаковских лет? «Это возраст максимума женской сексуальности, физических, моральных, карьерных возможностей, наиболее оптимальный для рождения детей», — объясняют респонденты.

Более молодых девушек в возрасте от 21 до 25 лет находят самыми привлекательными 24% мужчин, большинство из которых относятся к той же возрастной категории (41%). А вот мужчин старше 25 лет чаще привлекают дамы бальзаковского возраста — от 31 до 35 лет (19%). «Настоящая женственность»; «Опыт, отсутствие иллюзий», — так описывают они женщин в возрасте чуть за 30. Вот еще одно мнение, причем из женских уст: «Это уже не девочка, но еще и не зацикленная на проблемах, свободная в большинстве случаев девушка. В этом возрасте еще не испорчена фигура, обычно приличное образование (есть о чем поговорить). Как правило, хорошо одевается, ухаживает за собой и легко идет на контакт с противоположным полом. Не напрягает мужчину мыслями о замужестве и детях, ведь у неё еще уйма времени. Немного легкомысленна, но уже с установившимся с характером. В общем, самое то!»

А почему красавицы в возрасте 36-40 лет затмевают в глазах мужчин юных и прелестных барышень лет 16-20 лет — 9% против 4%? «Природа дает женщине последний шанс родить здорового ребенка, в связи с чем концентрируются все ресурсы тела, мозга, души», — комментируют поклонники зрелой женственности. Ещё 3% представителей сильного пола считают, что пик женской привлекательности приходится на возраст от 41 до 45 лет: «Самый интересный возраст у женщины. Они красивы и статны».

Затруднились назвать лучший возраст женщины 7% опрошенных нами мужчин. «Юные девы привлекают телом. Зрелые дамы — умом»; «Настоящая женщина привлекательна в любом возрасте», «Непривлекательных от природы женщин практически нет, за редчайшим исключением. Есть женщины, не желающие или не умеющие быть привлекательными. А если внешние данные сочетаются с интеллектом и женским обаянием — ни один мужчина не устоит», — говорят они уклончиво.

Что же касается мужчин, то, судя по мнению представительниц прекрасного пола, пик привлекательности наступает у них гораздо позже, но длится дольше, чем у женщин. Так, больше всего женщин (27%) уверены, что самый расцвет мужских сил — это возраст от 36 до 40 лет. Почти столько же дам (26%) считают лучшим для мужчины возраст от 31 до 35 лет: «Не старые, но уже состоявшиеся мужчины»; «Как правило, к 36 годам мужчина сформировался как личность, у него всё в порядке с работой, есть свои взгляды на жизнь».

При этом многие участницы опроса отмечают, что мужская привлекательность меньше зависит от возраста, чем женская. «Она скорее связана с качествами личности, даже с профессиональными качествами. Чем больше мужчина состоялся и реализовался (и в профессии, и в семье), тем он привлекательнее. Так что у некоторых этот пик длится очень долго — до самой смерти», — рассуждают они.

17% дам считают пиком мужской привлекательности возраст от 41 до 45 лет: «В этом возрасте мужчины начинают понимать женщин»; «Пик активности». Почти столько же представительниц прекрасного пола (16%) сообщили, что им больше всего нравятся мужчины 26-30 лет, причём основная часть таких респонденток — это девушки до 24 лет (34%). «К этому возрасту уже понятно, что мужчина хочет в жизни, к чему стремится, что имеет. При этом он достаточно молод и полон сил», — комментируют они.

И лишь 3% опрошенных считают пиком мужской привлекательности возраст от 21 до 25 лет. Совсем «не котируются» среди дам 16-20-летние юноши. Причина в том, что в этом возрасте молодые люди ещё не могут похвастаться профессиональной состоятельностью, твёрдостью жизненных взглядов и устойчивым положением в обществе.

Затруднились точно определить пик мужской привлекательности 7% женщин: «В любом возрасте привлекает прежде всего личность»; «Мужчина, если он настоящий, хорош в любом возрасте!»; «Все зависит от того, в каком возрасте находится сама женщина. Есть жизненное правило — мужья должны быть старше, а любовники — моложе!».

Социологи приводят в своем исследовании целую палитру отзывов — о представителях и своего пола, и противоположного. Надо сказать, что мужчины в общем-то согласны с тем, что с возрастом их ценят больше, «как хороший коньяк». Среди них лишь 6% думают, что пик мужской привлекательности — в ранней молодости, до 25 лет. Каждый пятый (19%) уверен, что лучший их возраст — это 26-30 лет ( «Оптимальный для заведения семьи, — максимум мужской потенции, максимум моральных и физических сил»). Примерно столько же (21%) отметили графу «31-35 лет» («В этом возрасте парни превращаются в мужчин».), а также (20%) — 36-40-летний возраст. 16% сказали, что пик мужского обаяния — 41-45 лет». Правда, с оговоркой: «Это в том случае, если удается сохранить физическую форму, максимально развить умственные способности и накопить большой опыт».

Ну и, конечно, не обошлось без философов. Они считают, что мужчина привлекателен «до 90 лет, если может и хочет быть привлекательным», а «возраст, на который приходится пик мужской привлекательности, зависит от возраста дамы, которая оценивает мужчину».

Некоторые цинично замечают, что «пик мужской привлекательности длится от рождения и до кончины, поскольку женщин гораздо больше на Земле, чем мужчин. Все время идет настоящая охота со стороны слабого пола за внимание, за продолжение рода человеческого, за любовь. Так было, так есть и так будет». Есть еще одно мнение: «Смотря сколько денег в кармане. Чем их больше, тем привлекательнее».

Высказались, как на собрании, даже начальники сантехнического и транспортного отдела.

«Если мужчина следит за своим здоровьем, то получается очень широкая «вилка» (и в 50 лет можно выглядеть на 30). Здоровье и моложавый вид всегда привлекают женщин!», — считает руководитель сантехников. «Странно, но нет моего возраста! Юношеский есть, взрослый — тоже, а привлекательности мудрого мужчины (в полном смысле слова) нет. Я женился в прошлом году (супруга младше меня)!» — это написал 45-летний начальник транспортного отдела из Москвы.

«Мне 51. Я чертовски привлекателен», — сказал, как отрезал респондент-петербуржец.

А лучше всех расстановку сил и шансов оценил некий 57-летний московский прораб: «Мужчина во всех возрастных группах должен вести себя и действовать как настоящий мужчина. Тогда он привлекателен до глубокой старости».

Трудно не согласиться.

Ученые: подростковый возраст надо увеличить до 24 лет

  • Кэти Силвер
  • Корреспондент Би-би-си по здоровью

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Молодые люди на Западе дольше учатся, позже женятся и заводят детей

Постиндустриальным странам необходимо новое определение подросткового возраста, говорят эксперты, опрошенные медицинским журналом Lancet. Если раньше европейцы вступали во взрослую жизнь в 19 лет, то сегодня это происходит в среднем в 24 года. Новую норму нужно отразить в законах, считает ряд экспертов.

Однако, по мнению еще одного эксперта, принятие нового возраста взросления приведет к тому, что «молодые люди станут еще более инфантильными».

Основные причины повышения возраста взросления — социальные, говорится в статье. Сегодня в постиндустриальных странах молодые люди дольше получают образование, позже женятся и заводят детей.

Однако биологическое взросление тоже замедляется, отмечают ученые.

Когда начинается пубертатный период

Как принято считать, переходный период начинается, когда область мозга, известная как гипоталамус, начинает выделять гормон, приводящий в действие гипофиз и половые железы, которые начинают вырабатывать мужские или женские половые гормоны.

Исторически это, как правило, происходит, когда человеку исполняется 14 лет, но в ряде стран с развитым здравоохранением активация половых желез постепенно начинает происходить раньше.

В результате в постиндустриальных странах, например, в Великобритании, за последние 150 лет первая менструация у девочек стала происходить в среднем на 4 года раньше, говорится в материале. Средний возраст первой менструации сегодня — 12-13 лет.

Когда тело перестает меняться

Еще один аргумент исследователей, выступающих за расширение рамок подросткового возраста, — то, что тело человека продолжает расти и меняться и после 19 лет.

Например, мозг продолжает развиваться еще в течение нескольких лет после того, как, по принятым сегодня понятиям, человек становится взрослым.

Также у многих людей вплоть до 25 лет не вырастают «зубы мудрости», отмечают эксперты.

Нежелание взрослеть

Молодые люди на Западе все позже женятся и заводят детей.

По данным британского Национального бюро статистики, в Англии и Уэльсе средний возраст первого брака на 2013 год составлял 32,5 лет у мужчин и 30,6 лет у женщин. Это почти на восемь лет позже, чем показатели 1973 года.

«Несмотря на то, что многие привилегии, положенные взрослым, получают уже в 18 лет, как правило, принятие роли во взрослом обществе и ответственности, которая с ней приходит, происходит позже,» — пишет в статье директор центра детского здоровья Королевской детской больницы в Мельбурне профессор Сьюзан Сойер.

Более поздние браки, рождение детей и наступление финансовой самостоятельности рождают ситуацию, в которой период «полузависимости» у взрослеющих подростков становится более долгим, чем принято считать, пишет Сойер.

Социальные нормы

Все эти перемены, настаивает Сойер, должны отразиться на социальной политике в западных странах. Например, Сойер предлагает продлить действие социальных услуг по поддержке молодежи до 25 лет.

«Возрастные категории всегда довольно произвольны, — пишет Сойер, — но сегодня наше понимание подросткового периода слишком узко».

«Период с 10 до 24 лет подходит лучше, учитывая то, как сегодня развиваются подростки», — считает она.

С ней не согласна доктор Джен Маквариш, социолог из Кентского университета.

«Взрослые дети и молодые люди формируются прежде всего под воздействием социальных стандартов, и в гораздо меньшей степени это определяется биологическими характеристиками,» — пишет она.

«Нет ничего бесповоротно инфантильного в том, чтобы провести первые годы после двадцати, получая высшее образование, или экспериментируя с поиском работы,» — полагает социолог.

По мнению Маквариш, предлагаемые меры приведут к тому, что желание подростков стать независимыми будет восприниматься как патологическое.

«Общество должно задавать как можно более высокую планку для следующего поколения», — считает Маквариш.

Юноша и девушка » Социология молодежи. Электронная энциклопедия

 

Юноша и
девушка
— понятия, применяемые для обозначения молодого человека с учетом
его половой принадлежности. Юноша — лицо мужского пола в возрасте между
отрочеством и зрелостью, девушка — лицо женского пола в том же возрасте. Специфика
этих понятий состоит в том, что ими маркируются гендерные различия в молодежной
среде и основной контекст их бытового применения — социокультурный. Обычно
обобщенные культурные образы юноши и девушки 
позитивны.

В биологическом
аспекте юноши и девушки разделены по возрасту
ввиду разных сроков наступления полового созревания. По данным исследований,
проведенных в странах Европы в 1970–1980-е годы, для девушек средний возраст
менархе (первой менструации) составляет 13 лет, для юношей возраст первой
эякуляции — 14–15 лет (Козакевич М., 1986. С. 51–52). В целом половое развитие
юношей запаздывает относительно полового развития девушек. В то же время
названные показатели не
являются константами. Имеются различия по этому показателю между странами и
между городом и селом (там же). Еще большие различия обнаруживаются между континентами,
территориальными зонами (север и юг и т. д.). По данным, опирающимся на
исследования в Голландии, средний возраст начала менархе снизился с 17 лет в
1830 г. до менее чем 13 лет в 1980 г. (Evers, Heineman, 1990: 80).

В психосоциальном аспекте
существенно то, что сексуальное развитие опережает развитие личности (Кон,
2001; Холодный, 2013). Соответственно, и в коммуникациях юношей и девушек
отражается противоречивое сочетание социокультурных норм и обобщенных
представлений о мужском и женском облике и поведении и импульсы полового
влечения, не устоявшиеся по своему объекту и не соотнесенного с культурными
образцами социальных ролей мужчины и женщины в данном обществе.

Бытовое
применение слова «юноша» довольно слабо связано с признаками маскулинности и
чаще отражает характеристики недостаточной зрелости индивида. Контекст такого
словоупотребления — положительный или нейтральный, для обозначения социально не
одобряемого поведения юноши как результата его неопытности применяются иные
лексические средства («зелень», «сосунок», «маменькин сынок» и др.).
Подчеркивание маскулинности юноши строится на маркерах зрелого возраста
(«настоящий мужчина», «мужик», «мачо» и т. д.). Напротив, недостаточная
мужественность юноши часто в повседневной коммуникации ассоциируется с женскими
образами («ты — как девчонка»,  «вы
солдаты или девушки?» и т. д.). Слово «девушка» в отношении юноши может
применяться для обозначения гомосексуалиста (см. Гомосексуализм)
и, таким образом, становиться стигмой в практиках социального
исключения, но может фиксировать ироничное, вне сексуальной ориентации
разделение «своих–чужих» (фраза «между нами, девушками, говоря», звучащая
в кругу юношей).

Слово «девушка»
в применении к лицам женского пола в бытовых ситуациях многозначно. Девушкой
называют ту, которая не имела коитуса. Если эта характеристика в европейской
традиции считается добродетелью для лиц в молодом возрасте, то в зрелом она
обычно подвергается насмешке (старая дева). Требование к девушке непорочности
до брака — широко распространенная традиционная культурная и этическая норма
(обычно к юноше подобные требования не выдвигаются и его ранние половые связи
не осуждаются), хотя у ряда народов имеются прямо противоположные нормативные
практики в отношении невесты. Современная европейская модель пробных браков
легализует существенно более широкую практику раннего вступления девушек в
половые связи. Изменение границ нормы и отклонения в отношении добрачных
сексуальных  отношений (Луков, Тихомиров,
2012, Тихомиров, 2009) определяет социальный контекст, в котором «девушка» —
лишь возрастная характеристика.

Ввиду
многозначности бытового применения слов «юноша» и «девушка» в социологии
молодежи они не приобрели свойств терминов. В советский период в политических
документах и в исследованиях по молодежной проблематике выражение «юноши и девушки»
использовалось как полный синоним термина «молодежь» и не обозначало какой-либо
гендерной характеристики. В литературе постсоветского периода это выражение используется
редко.

В исследованиях
по социологии молодежи, ориентированных на изучение идентичностей в молодежной
среде, обыденных практик, гендерных различий внимание к дифференциации юношей и
девушек учитывает сложную природу половой идентификации в условиях социальной
аномии, быстрой смены образцов сексуального поведения под влиянием массовой
культуры и новых возможностей социальных коммуникаций, осваиваемых прежде всего
молодежью (Омельченко, 2004; Луков, Погорский, 2014). Новые исследовательские
задачи для социологии молодежи в аспекте анализа половой идентичности ставит ситуация,
складывающаяся в 2000–2010-е годы, когда в значительном числе стран происходят
кардинальные изменения в отношении государства к институтам брака и родительства.
Из стран — членов ООН в 2014 г. лишь в 78 странах сохранялась правовая оценка
однополых контактов как противозаконных, при этом в пяти странах (Иран, Йемен, Мавритания,
Саудовская Аравия, Судан), а также в некоторых регионах Нигерии и Сомали наказывались смертной казнью (State-sponsored, 2014:
18). В 2015 г. таких стран оставалось 75, или 39% от числа стран — членов ООН (State-sponsored, 2015: 28).
В диалоге культур наметилось новое противостояние по вопросам семьи и брака,
которое непосредственно затрагивает социальные практики молодежи и половую
идентичность юношей и девушек.

 

Лит.: Козакевич,
М. (1986) Сексуальное воспитание и молодежь Европы : пер. с англ. /
Науч.-исслед. ин-т молодежи. София. 144 с.; Кон, И. С. (2001) Человеческие
сексуальности на пороге ХХI века // Вопросы философии. № 8. С. 29–41; Луков, В.
А., Тихомиров, Д. А. (2012)  Добрачные
сексуальные отношения молодежи: дилемма социальной нормы и отклонения. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та. 188 с.; Луков,
Вал. А.,  Погорский, Э. К. (2014)
Информационное общество и молодежь. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та. 60 с.;
Омельченко, Е. (2004) Молодежь: открытый вопрос. Ульяновск : Симбирск. кн. 181
с.; Тихомиров, Д. А. (2009) Добрачные сожительства в Москве как новая составляющая
матримониального поведения молодежи // Знание. Понимание. Умение. № 3. С.
106–110; Холодный, В. А. (2013) Детерминанты психосексуального развития //
Развитие личности. № 1. С. 99–115; Evers, J. L.,
Heineman, M. J. H. (1990) Gynecology : a clinical atlas / Ill. by I. van Noortwijk [a. o.]. St. Louis [etc.] : Mosby,
1990. [5], 176 p.; State-sponsored homophobia
(2014). ILGA. 9th ed. 95 p.; State-sponsored homophobia (2015).
ILGA. 10th ed. 129 p. 

Вал. А. Луков

Стадии полового созревания: что происходит с мальчиками и девочками

Половое созревание — это когда тело ребенка начинает развиваться и меняться по мере того, как он становится взрослым.

У девочек развивается грудь и начинаются месячные. У мальчиков голос становится более низким, и на лице начинают появляться волосы.

Средний возраст начала полового созревания у девочек — 11 лет, у мальчиков — 12 лет.

Но у всех он разный, поэтому не беспокойтесь, если ваш ребенок достигнет половой зрелости раньше или позже их друзей.

Половое созревание может начаться в возрасте от 8 до 14 лет. Это нормально. Этот процесс может длиться до 4 лет.

Позднее или раннее половое созревание

Детям, которые начинают половое созревание очень рано (до 8 лет) или очень поздно (после 14), следует обратиться к врачу, чтобы убедиться, что у них хорошее здоровье.

Подробнее о проблемах полового созревания.

Первые признаки полового созревания у девочек

Первым признаком полового созревания у девочек обычно является начало роста груди.

Иногда грудные почки могут быть очень нежными или одна грудь начинает развиваться на несколько месяцев раньше, чем другая.

Лобковые волосы также начинают расти, и некоторые девушки могут заметить больше волос на ногах и руках.

Поздние признаки полового созревания у девочек

Примерно через год после начала полового созревания и в течение следующих двух лет:

  • Грудь девочек продолжает расти и становиться более полной
  • Примерно через 2 года после начала полового созревания у девочек обычно наблюдается их первый период
  • волосы на лобке становятся грубее и курчавее
  • волосы подмышками начинают расти — у некоторых девочек есть волосы и на других частях тела, например, на верхней губе, и это совершенно нормально
  • девочки начинают больше потеть
  • девочек часто страдают акне — заболеванием кожи, которое проявляется в виде различных типов пятен, включая белые точки, черные точки и гнойные пятна, называемые пустулами.
  • девочек имеют белые выделения из влагалища.
  • девочек переживают скачок роста — с момента их появления. начинаются месячные, девочки растут от 5 до 7.5 см (2–3 дюйма) ежегодно в течение следующего года или двух, затем достигают своего взрослого роста
  • Большинство девочек набирают вес (что является нормальным) по мере изменения формы их тела — у девочек появляется больше жира на плечах, бедрах и верхней части. назад; их бедра округляются, а талия сужается

Примерно через 4 года полового созревания у девочек

  • грудь становится взрослой
  • лобковые волосы распространились на внутреннюю поверхность бедра
  • гениталии теперь должны полностью развиться
  • девочки перестают рост выше

Первые признаки полового созревания у мальчиков

  • Обычно первые признаки полового созревания у мальчиков заключаются в том, что их яички становятся больше, а мошонка начинает истончаться и краснеть
  • Лобковые волосы также начинают появляться у основания полового члена

Поздние признаки полового созревания у мальчиков

Примерно через год после начала полового созревания и в течение следующих двух лет:

  • половой член и яички растут, а мошонка постепенно темнеет (подробнее о здоровье полового члена)
  • волосы на лобке становятся толще и вьющимися
  • волосы подмышками начинают расти
  • мальчики начинают больше потеть
  • грудь может немного набухать временно — это нормально, а не то же самое, что у «мужских сисек»
  • мальчики могут видеть «поллюции» (непроизвольное семяизвержение во время сна)
  • их голос «срывается» и становится постоянно глубже — на какое-то время мальчик может обнаружить, что его голос становится очень низким в одну минуту и ​​очень высоким в следующую
  • мальчиков часто развиваются прыщи — состояние кожи, которое проявляется в виде различных типов пятен, включая белые точки, черные точки и гнойные пятна, называемые пустулами
  • мальчика скачок роста и рост в среднем на 7-8 см, или примерно на 3 дюйма в год, и более мускулистый

Примерно через 4 года полового созревания у мальчиков

  • гениталии выглядят как взрослые, а волосы на лобке распространились на внутренняя поверхность бедер
  • волосы на лице начинают расти, и мальчики могут начать бриться
  • мальчики становятся выше более медленными темпами и полностью перестают расти примерно к 16 годам (но могут продолжать становиться более мускулистыми)
  • большинство мальчиков будут иметь достигли полной зрелости к 18 годам

Изменения настроения в период полового созревания

Половое созревание может быть трудным временем для детей.Они справляются с изменениями в своем теле и, возможно, с прыщами или запахом тела, в то время как они чувствуют себя неловко.

Период полового созревания также может быть захватывающим, поскольку у детей появляются новые эмоции и чувства.

Но их «эмоциональные американские горки» могут иметь психологические и эмоциональные последствия, например:

Узнайте больше о подростковой агрессии, совладании с подростком и разговоре с ним.

Поддержка детей в период полового созревания

Если дети обеспокоены или не уверены в какой-либо части периода полового созревания, им может помочь разговор с близким другом или родственником.

Поддержка родителей и опекунов в период полового созревания

  • Веб-сайт Королевского колледжа психиатров дает советы родителям и опекунам о том, чего ожидать в подростковом возрасте, в том числе о том, почему они могут стать дурными, внезапно сесть на диету, влюбиться в друзей , и жаждут волнения.
  • FPA (бывшая Ассоциация планирования семьи) предлагает ряд онлайн-буклетов, в которых даются советы о том, как поговорить с вашими детьми о взрослении, сексе и отношениях.

Последняя проверка страницы: 16 ноября 2018 г.
Срок следующей проверки: 16 ноября 2021 г.

Рост, гениталии и чего ожидать

Рост в период полового созревания происходит в течение длительного периода, поэтому бывает трудно определить, когда он закончился.Мы объясняем, чего ожидать и как узнать, когда мальчики, скорее всего, перестанут расти.

Каждый человек растет с разной скоростью, и половое созревание начинается и заканчивается у всех в разное время. Половое созревание может длиться от 2 до 5 лет, поэтому не всегда легко предсказать, когда оно закончится.

Тело мальчика претерпевает множество изменений в период полового созревания. Эти изменения могут сбивать с толку или сбивать с толку, но процесс происходит со всеми, и знание того, чего ожидать, может помочь. В среднем мальчики начинают половое созревание в возрасте 12 лет и могут длиться от 2 до 5 лет.

Половое созревание — это процесс роста и изменения, который происходит в организме по мере того, как мальчики становятся взрослыми.

Половое созревание у всех разное и может начаться в любом возрасте от 8 до 14 лет. Средний возраст мальчиков, у которых появляются первые признаки полового созревания, составляет около 12 лет, примерно через 1 год после начала полового созревания у девочек.

Самый быстрый рост обычно наступает через 1-2 года после начала полового созревания.

Чтобы стать взрослым, нужно от 2 до 5 лет. Большинство мальчиков перестают расти к 16 годам и обычно полностью развиваются к 18 годам.

Начало полового созревания и этническая принадлежность

Существует больше исследований о возрасте начала полового созревания у девочек, чем у мальчиков. Однако исследование Американской академии педиатрии показало, что у афроамериканских мальчиков половое созревание наступало раньше, чем у латиноамериканских или белых мальчиков.

Гены играют роль, и рост родителей является хорошим индикатором того, каким будет ребенок.

Примерный способ оценить, какого роста станет мальчик:

  • сложить вместе рост матери и отца в дюймах
  • разделить это число на 2
  • сложить 2.5 дюймов

Этот расчет является приблизительным, и, как правило, невозможно точно предсказать высоту. Однако рост имеет тенденцию следовать кривой, поэтому, если человек регулярно отображает рост мальчика на графике на протяжении всего его детства, можно будет отследить, где эта линия, скорее всего, закончится.

Хронические заболевания, такие как тяжелый артрит, и генетические заболевания, такие как синдром Дауна, могут привести к тому, что человек станет короче во взрослом возрасте, чем можно было бы ожидать в противном случае.

Поделиться в Pinterest. Мальчикам может потребоваться уверенность в том, что для роста нужно время и все люди разные.

Средний рост варьируется в зависимости от мира. В Соединенных Штатах средний рост взрослого мужчины составляет 5 футов 9 дюймов или 70,8 дюйма.

Это среднее значение получается путем сложения измерений роста группы людей и последующего деления на количество опрошенных людей.

Это не означает, что люди выше или ниже этого роста необычно высокие или маленькие. Важно помнить, что все люди разные.

Период полового созревания может быть очень запутанным для молодых людей, и ниже приводится список вопросов, которые люди могут задать.

В каком возрасте заканчивается рост половых органов?

У мальчиков одним из первых признаков полового созревания является рост яичек и рост волос на лобке. Гениталии растут на протяжении всего периода полового созревания.

Поскольку половое созревание у разных людей заканчивается в разном возрасте, не существует установленного возраста, в котором гениталии полностью разовьются. По завершении полового созревания гениталии обычно полностью развиваются.Половое созревание обычно длится около 4 лет.

Ключевые этапы развития гениталий у мальчиков:

  • через 1 год полового созревания половой член и яички начинают расти в размерах
  • половые органы продолжают расти еще 1-2 года
  • около 4 лет после начала полового созревания рост половых органов должен быть полным.

Когда прекращается рост волос на теле?

Обычно вначале растут лобковые волосы, а примерно через год — волосы в подмышечных впадинах.Волосы на лице и на теле появятся примерно через 2 года полового созревания. Рост волос на теле обычно прекращается в конце полового созревания.

Что может снизить темпы роста?

Такие факторы, как диета и окружающая среда, могут влиять на рост. Во всем мире дети с диетами, вызывающими дефицит питания или недоедание, могут не вырасти такими высокими или сильными, как те, кто ел обильное и сбалансированное питание.

Болезни, генетические заболевания и прием некоторых лекарств, таких как кортикостероиды, могут замедлить или ограничить рост.

Дисбаланс гормонов в организме может замедлить или ускорить рост. Родители или опекуны могут пожелать посоветоваться со своим врачом, если мальчик:

  • растет намного быстрее или медленнее, чем ожидалось
  • намного ниже или выше, чем другие дети их возраста
  • растет очень высоким, несмотря на то, что у них более низкие родители
  • еще не достиг половой зрелости к 14 годам

Рентгеновский снимок кисти и запястья может помочь определить, насколько еще вырастет ребенок.

Поделиться на Pinterest Здоровое питание и поддержание активности помогут молодому человеку полностью достичь своего потенциального роста.

Все люди имеют максимальный потенциальный рост. Некоторые вещи можно сделать, чтобы человек достиг своего полного потенциального роста, но человек не может вырасти дальше этого, употребляя добавки или употребляя определенные продукты.

Очень важно придерживаться здоровой диеты, достаточно спать и заниматься спортом. Есть много способов оставаться активными — от присоединения к спортивной команде до помощи по дому.

Подросткам необходимо 8–9 часов сна в сутки. Здоровый сон означает, что каждую ночь ложитесь спать примерно в одно и то же время и не ложитесь спать слишком поздно.

В период полового созревания мальчики могут быть ниже или выше других мальчиков своего возраста. Это может быть сложно. Понимание изменений, через которые проходит их тело, и возможность найти информацию о половом созревании могут помочь.

Мальчиков следует заверить в том, что для роста требуется время и что все люди разные. Развитие хорошей самооценки через позитивные семейные отношения, дружбу, хобби и интересы — все это может помочь мальчикам справиться с половым созреванием.

Возраст 9 или 10 для среднего американского мальчика

20 октября 2012 г. — Американские мальчики начинают половое созревание на два года раньше, чем десятилетия назад, показывают новые данные.

Мальчики вступают в половую зрелость в среднем в 10 лет среди белых и латиноамериканцев и в среднем в 9 лет среди афроамериканцев. Около трети мальчиков начинают половое созревание на два года раньше, чем в среднем.

Результаты получены в результате исследования 4131 мальчика, обследованного в офисах врачей США Марсией Херман-Гидденс, DrPH и коллегами.Эта же команда обнаружила у девочек сдвиг первого полового созревания на год раньше.

«Вопреки распространенному мнению медиков и родителей, мальчики меняются раньше, как и девочки», — говорит Херман-Гидденс, адъюнкт-профессор общественного здравоохранения Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл.

В то время как ранняя половая зрелость в настоящее время является обычным явлением, Герман-Гидденс не считает, что это обязательно для здоровья.

«Раннее половое созревание — очень важный показатель общественного здоровья.Это похоже на канарейку в угольной шахте, — говорит она. — Сейчас возраст первого полового созревания снижается, и мы должны спросить, почему. И очевидно, что по медицинским, а также по социальным и психологическим причинам для родителей и поставщиков медицинских услуг важно знать, что происходит ».

Продолжение

Непонятно, почему произошел сдвиг в сторону более раннего полового созревания. Новое исследование не показывает. дайте ответы на этот вопрос.

«Я подозреваю, что это комбинация факторов окружающей среды: такие вещи, как избыточный вес, нездоровая пища, слишком много времени на компьютер и экран», — предполагает Херман-Гидденс.«Я хочу, чтобы были вопросы о том, полезно ли это для здоровья и почему это происходит».

Первые признаки полового созревания

Герман-Гидденс и его коллеги искали два признака начала полового созревания у мальчиков: редкий рост лобковых волос и увеличение размера яичек до 4 миллиметров (при полной половой зрелости размер яичек составляет 25 миллиметров). ).

Индивидуальные мальчики (и девочки) сильно различаются по времени, необходимому им для развития от самой ранней стадии полового созревания до полной половой зрелости.Херман-Гидденс говорит, что в то время как некоторые мальчики полностью созревают всего за два с половиной года, другим может потребоваться до шести лет. Те, у кого половое созревание наступает раньше, не всегда заканчивают его первыми.

В исследовании Германа-Гидденса средний возраст полной половой зрелости для мальчиков всех рас и национальностей был примерно одинаковым — в конце 15-го года. Около трети этих мальчиков достигли полной зрелости на два года раньше. Но те, кто начинали раньше, не всегда были первыми, кто полностью созревал.

Родители, мальчики и половое созревание

Когда наступает период полового созревания, мальчик начинает меняться.

«Большинство родителей думают, что половое созревание наступит в возрасте 12 или 13 лет. Но для белых мальчиков это 10 лет — это пятый класс», — говорит Герман-Гидденс. «Теперь им приходится бороться с изменениями в своем теле и вскоре развить сексуальные чувства в более молодом возрасте. И они совсем не готовы к этому».

Джулия А. Грабер, доктор философии, доцент кафедры психологии Университета Флориды, является одним из немногих исследователей, изучающих половое созревание у мальчиков.Она говорит, что раннее половое созревание может быть как хорошо, так и плохо для социальной и психологической адаптации мальчика.

Положительным моментом является то, что мальчики становятся выше и сильнее по мере полового созревания. Они более спортивны и выглядят более мужественно.

«Но когда мальчики выглядят старше в более молодом возрасте, они могут попадать в ситуации, более подходящие для пожилых людей», — говорит Грабер. «И в хронологическом возрасте, когда они не готовы к этому, где у них нет психологических навыков, они могут подвергаться повышенному риску.»

Продолжение

У девочек начало полового созревания очевидно: их грудь начинает развиваться, а позже у них начинается менструация. У мальчиков легко обнаружить более тонкие признаки, такие как редкие волосы на лобке и небольшое увеличение размера яичек. пропустить — для родителей и для самих мальчиков.

Однако с нормальным половым созреванием происходят изменения в поведении. Поскольку мальчики вступают в половую зрелость раньше, чем ожидают их родители, говорит Грабер, их поведение «не синхронизируется с тем, что родители, учителя и другие. взрослые думают, что им нужно готовиться.«Эти взрослые могут считать нормальное поведение мальчика проблемным.

« Мы должны помочь родителям понять, что это происходит раньше, и что они должны говорить со своими детьми раньше, чем планировали », — говорит Грабер. в статьях WebMD и подумать: «О, черт возьми, мой ребенок может испытывать эти вещи», а затем они могут подумать о вещах, которые им, возможно, придется сделать, чтобы помочь своему ребенку справиться с этим. Такие вещи, как ночные поллюции или мастурбация. Возбуждение усиливается по мере того, как эти гормоны увеличиваются, и это может сбивать с толку, если дети мысленно не подготовлены к представлению о сексуальности.»

Половое созревание: этапы и признаки для мальчиков и девочек

Что нужно учитывать

У некоторых мальчиков и девочек половая зрелость наступает намного раньше или позже, чем у других детей. И раннее, и позднее половое созревание протекает в семьях.

Преждевременное половое созревание

Это раннее половое созревание. В большинстве случаев это разновидность нормального полового созревания. Однако иногда этому есть медицинская причина. Поговорите со своим врачом, если у вашей дочери появились ткани груди и лобковые волосы до 7 или 8 лет, или если у вашего сына увеличились размеры яичек или полового члена до 9 лет.

Задержка полового созревания

Иногда задержка полового созревания возникает по медицинским причинам. Например, недоедание (недостаточное употребление правильных продуктов) может вызвать это.

Признаки задержки полового созревания у девочек включают:

  • К 14 годам ткани груди не развиваются.
  • Отсутствие менструаций в течение 5 и более лет после первого появления тканей груди.

Признаки задержки полового созревания у мальчиков включают:

  • Яички не развиваются к 14 годам.
  • Неполное развитие яичек и полового члена через 5 лет после появления первых признаков развития.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если вы считаете, что у вашего ребенка задержка полового созревания. Врач осмотрит вашего ребенка. Он или она также может заказать несколько тестов, чтобы выяснить причину задержки. Эти тесты могут включать:

  • Анализы крови для проверки уровня гормонов.
  • Рентген запястья для проверки роста костей.
  • Хромосомные (генные) исследования.
  • КТ или МРТ (сканирование изображений) головы для поиска опухоли или травмы головного мозга.

Иногда причину не удается найти. Когда это происходит, никакого лечения не требуется. Иногда причина обнаруживается. Их обычно можно лечить. Например, если у вашего ребенка недостаточный уровень гормонов, гормональные препараты могут помочь.

Эмоциональные изменения

Многие мальчики и девочки испытают более широкий спектр эмоций, когда они начнут половое созревание. Иногда это будет похоже на «бурю» эмоций, от раздражительности до грусти.Ваш ребенок может впервые в жизни испытать проблемы с уверенностью. К счастью, к концу полового созревания эмоции начинают выравниваться. В большинстве случаев у вашего ребенка не будет длительных проблем со своими эмоциями в период полового созревания. Однако, если настроение вашего ребенка более тревожное, чем вы ожидаете, или он или она кажется подавленным или думают о том, чтобы причинить вред себе или другим, немедленно обратитесь к врачу вашего ребенка.

мальчиков и полового созревания — familydoctor.org

Изменения могут пугать, сбивать с толку и волновать мальчика в период полового созревания.Ваш сын может захотеть узнать, какого роста он вырастет, почему его голос изменится или когда он сможет впервые побриться. Разбейте его, объяснив стадии полового созревания. Эти этапы повлияют на него физически и эмоционально.

Расскажите ему о следующих изменениях, которые произойдут в период полового созревания:

Изменения в теле

Ваш сын заметит скачок роста на руках и ногах. Его руки и ноги, вероятно, будут казаться непропорциональными по сравнению с остальной частью его тела.Это может способствовать неуклюжести. Со временем ваш сын заметит значительное увеличение своего роста. Если бы в детстве у него был избыточный вес, могло показаться, что он похудел по мере роста. К тому времени, когда мальчик достигнет конца половой зрелости, он, возможно, вырастет на 14 дюймов выше и на 40 фунтов тяжелее. Кроме того, шея вашего сына может утолщаться, его плечи расширяются, а бедра расширяются. Его лицевые кости изменятся, а линия челюсти станет более четкой. Он начнет выглядеть как мужчина. Ваш сын тоже начнет походить на мужчину.Его голос будет трескаться в течение нескольких месяцев, поскольку его голос переходит от детского к глубокому тону, который он будет иметь во взрослом возрасте.

Волосы на теле вашего сына будут медленно появляться и становиться гуще по мере того, как он приближается к концу полового созревания. Небольшое количество волос начнется у него под мышками, волосы на ногах и руках станут более заметными. У него начнут расти лобковые волосы вокруг пениса и мошонки. На груди и на лице появляются волосы. Он становится более заметным к концу полового созревания. Вашему сыну, возможно, придется бриться раз в неделю в первые несколько классов средней школы.Он также может видеть увеличение прыщей, потливость под мышками и запах тела. Важное значение будет иметь ежедневная гигиена.

Гениталии твоего сына тоже изменятся. Его пенис и яички станут больше. У него будут более частые эрекции, когда его пенис становится твердым, большим и выпрямляется из его тела. Иногда эрекция приводит к эякуляции, когда из его пениса выходит сперма. Эякуляция может произойти в любое время, в том числе и ночью. Некоторые называют это «мокрым сном». Это происходит, когда у мальчика повышается уровень тестостерона.В сперме есть сперма. Когда у вашего сына начинается половая зрелость, его сперма может оплодотворить женскую яйцеклетку и произвести на свет ребенка во время полового акта.

Половина всех мальчиков может испытывать заболевание, вызывающее увеличение груди. Однако состояние обычно исчезает через 6 месяцев до 2 лет.

Наконец, многие мальчики обнаруживают, что их мускулы развиваются в период полового созревания. Даже если они не поднимают тяжести, мальчики могут заметить, что их мускулы становятся более рельефными.

Все эти изменения происходят в результате появления новых гормонов, которые вызывают рост и изменения в организме.Не все мальчики испытают одни и те же изменения в одно и то же время. У каждого мальчика, переживающего период полового созревания, могут быть разные временные рамки и опыт.

Изменения эмоций и мышления

Мальчики испытают целый ряд эмоций в период полового созревания. Иногда они могут чувствовать себя раздражительными, грустными и даже подавленными. Они могут испытывать множество различных эмоций, связанных с их сексуальностью, включая желание, замешательство и страх. К концу полового созревания эмоции начинают выравниваться. Ваш сын, скорее всего, проявит большую независимость от мамы и папы и будет больше заинтересован в установлении более тесных связей с друзьями и любовными интересами.Их рабочие и организационные привычки могут улучшиться, как и их планы на будущее.

Когда должно начаться половое созревание у девочек и мальчиков?

Когда девочки и мальчики начинают половое созревание, и в каком возрасте рано или поздно? Какова последовательность происходящих телесных изменений?

Средний возраст полового созревания

Половое созревание обычно состоит из пяти стадий (стадии Таннера), которые обычно начинаются в возрасте от 8 до 13 лет для девочек и от 9 до 14 лет для мальчиков.Взаимодействие с другими людьми

Половое созревание считается ранним (преждевременным), если оно наступает в возрасте до 8 лет у девочек и 9 лет у мальчиков, и считается поздним или отсроченным, если оно не началось до возраста 13 лет для девочек и 14 лет для мальчиков. .

Недавние исследования показали, что половое созревание у детей наступает в более раннем возрасте.

Возраст и признаки полового созревания у девочек

Первый признак полового созревания у девочек, который наступает в среднем в возрасте 10 1/2 лет, — это развитие груди или телархе.Это начинается с появления почки на груди или образования небольших бугорков или узелков под одним или обоими сосками. Эти уплотнения могут быть нежными и поначалу иметь разные размеры. Обычно это также начало их скачка роста.

Затем, примерно через шесть месяцев, появляются лобковые волосы (также называемые адренархе). У некоторых детей волосы на лобке являются первым признаком полового созревания, а затем начинают расти волосы в подмышечных впадинах. Размер груди продолжает увеличиваться, и будет прогрессивно увеличиваться рост волос на лобке и наружных половых органов.

Первая менструация у девочек (известная как менархе) обычно наступает примерно через два года после начала полового созревания (в среднем от 12 1/2 до 13 лет). Это часто совпадает с их пиком высотной скорости.

Развитие продолжается, и весь процесс завершается за три-четыре года, в конечном итоге достигая взрослой груди и размера ареолы и взрослого рисунка лобковых волос. Ребенок также достигнет своего окончательного взрослого роста примерно через два года после менархе.

Возраст и признаки полового созревания у мальчиков

Половое созревание обычно начинается позже у мальчиков, в среднем от 11 1/2 до 12 лет, при этом «нормальным» считается диапазон от 9 до 14 лет.

Первым признаком полового созревания у мальчиков является увеличение размера яичек, а через несколько месяцев — рост волос на лобке. Половое созревание продолжается с увеличением размера яичек и полового члена и продолжающимся ростом лобковых и подмышечных волос.

У мальчиков пик роста наблюдается примерно на два-три года позже, чем у девочек. Этот рост обычно начинается с увеличения кистей и стоп, а затем сопровождается ростом рук, ног, туловища и груди.Другие изменения включают снижение голоса, увеличение мышечной массы, способность к эрекции и эякуляции (особенно спонтанные ночные поллюции или «поллюции»), а у некоторых мальчиков — развитие груди (гинекомастия).

Развитие продолжается, и весь процесс завершается за три-четыре года, в конечном итоге достигая размеров яичка и пениса взрослого человека и образца лобковых волос взрослого человека. Затем следует рост волос на груди и на лице. В течение этого трех-четырехлетнего периода большинство мальчиков вырастают на 13–14 дюймов и набирают 40 фунтов.

Половое созревание также связано с появлением у подростков подмышечного потоотделения, запаха тела и прыщей.

Раннее половое созревание

Раннее или преждевременное половое созревание считается половым созреванием до 8 лет у девочек и до 9 лет у мальчиков. Причины могут быть генетическими, некоторыми заболеваниями или психологическими факторами. Поскольку последствия преждевременного полового созревания могут включать депрессию, повышенный риск злоупотребления психоактивными веществами и снижение самооценки, важно поговорить с педиатром, если у вашей дочери есть какие-либо признаки, указывающие на раннее развитие.Хотя последствия раннего полового созревания у мальчиков не столь серьезны, в среднем все же очень важно проконсультироваться с педиатром.

Отсроченное половое созревание

Половое созревание считается поздним или отсроченным, если оно не началось к 13 годам для девочек и к 14 годам для мальчиков. Отсроченное половое созревание может расстраивать детей так же, как и раннее половое созревание, поскольку они наблюдают, как их друзья созревают, а они отстают. Часто причина является генетической, и позднее половое созревание передается по наследству. Задержка полового созревания также может иметь медицинские причины, и важно, чтобы ваш педиатр тщательно оценил вашего подростка, если он отстает от ожидаемых показателей ее развития. были в ее возрасте.

Проблемы и поведение подростков в период полового созревания

Вместе с возрастом и развитием тела подростковые годы могут стать настоящим катанием на американских горках.

Найдите минутку, чтобы узнать о некоторых из наиболее распространенных проблем, с которыми сталкиваются подростки, например о средствах от прыщей у подростков. Узнайте о вредных привычках и самоповреждении, а также о расстройствах пищевого поведения, а также о том, что делать, если вы подозреваете, что ваш подросток борется с этим поведением.

Хотя никто из нас не хочет думать, что наши подростки когда-либо будут вовлечены в эти вещи, обязательно узнайте о других проблемах и проблемах подростков, таких как употребление наркотиков и игра с удушьем.К счастью, большинство подростков переживают эти бурные годы без серьезных происшествий. Исследования показывают, что родителям, которые хорошо общаются со своими подростками, может быть легче.

отзывов родителей о «Мальчиках»

«Мальчики» — одно из лучших телешоу, которое я когда-либо видел. Мне нравятся фильмы о супергероях, но мне всегда казалось, что чего-то не хватает. Это было то, чего не хватало. Диверсия жанра гениальна и имеет смехотворную производственную ценность. Редко можно найти шоу, которое было бы таким сбалансированным, хотя и идеально сбалансированным на всех уровнях.

Я делю это на соответствующие сезоны.

Сезон 1:

Наполнен контентом для взрослых. О каждом проступке.
Насилие случается хотя бы один раз за серию. Я почти уверен, что 6-я серия — единственная, в которой нет особенно яркой смерти. Даже в этом эпизоде ​​кости графически сломаны, люди избиты, а интенсивность высока. Однако во всех остальных эпизодах …
Сюда входит:
Супергеройское насилие. Лазеры, сильная штамповка и т. Д. Однако здесь особо кроваво.Людей разносят и раскалывают на части во всех смыслах. Кровь и кровь бросаются в каждую смерть, и это очень наглядно. Кости и органы видны и полностью видны. У людей выгорели глаза, и их мозг виден в центре кадра. Люди разделены на две, четыре и пятьдесят миллиардов частей. Глаза вырваны. Головы разорваны на части. Метрический бой приводит к дыркам в человеческом туловище. Людей бьют, а кости обнажают. Список можно продолжать до бесконечности. Это довольно грандиозно, но это вызовет бурю у некоторых зрителей.
Некоторые смерти более наглядны, чем только что упомянутые, некоторые — безусловно, просто известно, что это одно из самых жестоких шоу на телевидении.
Угроза постоянная тема. Сопутствующий ущерб — это тема. Сексуальное насилие — это тема. Здесь страдают все гендеры. Графически. Все здесь.
В целом, насилие сравнимо с немного более жестоким вариантом Тарантино. Да, это возможно.

Сексуальность: здесь показано как насилие. Сексуальные сцены превалируют и включают наготу. Показана женская нагота.Показаны мужские гениталии. Предположительно, какая-то сексуальность загибается. Сексуальное насилие демонстрируется и является главной темой. В каждой серии есть что-то особенное.
Кроме того, разговоры на сексуальной почве постоянны и включают в себя все ругательства и уровень графичности на лице этой планеты для сексуальной шутки. Ни от чего не уклоняется. Здесь сказано почти все оскорбительное.
Также, в качестве примечания, если гомосексуальность вас оскорбляет, он также проявляется здесь среди различных персонажей.

Язык: F ** k является наиболее распространенным и используется несколько сотен раз.Некоторые в паре с мамой. C ** t используется, вероятно, более 10 раз за эпизод. C ** k используется один или два раза в течение сезона. Здесь все сказано.

Потребление: Алкоголь употребляется случайно, время от времени. Употребляются тяжелые наркотики. Шутки о продакт-плейсменте и поп-культуре используются постоянно.

Extra: Ролевые модели ненадежны. У каждого свой антагонист и конфликты. Просто не подходящая обувь, если вы хотите, чтобы сообщение было слишком позитивным.

Если бы это был фильм, ему бы на самом деле, вероятно, был бы присвоен рейтинг NC-17, скорее всего, за: сильное кровавое насилие и сексуальное содержание, ужасные изображения, графическую наготу, употребление наркотиков и широко распространенные выражения.

В качестве руководства по эпизодам, кровавое насилие происходит по крайней мере один или два раза в эпизоде, эпизодически сцены сексуального содержания на протяжении всего эпизода, язык постоянный и сильный, а потребление — эпизодическое, и никакие хорошие сообщения или образцы для подражания совершенно не помогают.

Сезон 2:

Насилие: многократное изображение насилия в эпизоде, в том числе: насилие супергероев, преступное насилие, подразумеваемое насилие, угроза насилия и многое другое. Вся показанная жестокость чрезвычайно кровавая и кровавая, но, как и в прошлом сезоне, преувеличена и комична.Люди делятся на базиллионы, если куски, пополам, конечности, головы, ноги, органы и т. Д. Разрываются, разрываются, расчленяются, удаляются, как бы вы это ни называли. Бывают особенно кровавые смерти, например, когда чью-то голову разрывают пополам сверху вниз. Используется оружие, оружие супергероев, да, есть лазеры. Здесь присутствует угроза и подразумеваемое насилие. Сексуальное насилие и пытки являются здесь одной из тем насилия. Это постоянно, но фактическое насилие, которого вы ожидаете, особенно кровавое, случается лишь несколько раз за серию.

Язык: F ** k снова используется сотни раз в течение примерно 8-часового сезона. Я не считал, но это точно наверху. C ** t, опять же, используется несколько раз в эпизоде. C ** k и p *** y используются один раз, а все остальное используется повсюду.

Секс: Не так наглядно, как в сезоне 1. Время от времени случается секс, но нагота ограничивается эпизодом 3. О, и есть действительно неожиданная сцена самоудовлетворения в конце эпизода 8, как в одной из эпизодов, если не последняя, ​​сцена.Не графика, просто неудобно. По крайней мере, для меня. Яркие сексуальные разговоры — это обычное дело, с использованием грубых формулировок и графических выражений. Темы скорее подразумеваются, чем показаны, но в них заложена тема из первого сезона. Изнасилование — тяжелая тема. гомосексуальность подразумевается и демонстрируется.

Потребление: Наркотики — самая распространенная тема, никаких спойлеров в этом сезоне, но в прошлом сезоне было представлено соединение V, которое является наркотиком и фактически является сюжетом шоу. Однако это не наркотик. Помимо этого, нюхают, курят и вводят тяжелые наркотики.Один из персонажей в значительной степени наркоман. Время от времени выпивка.

Дополнительно: Опять же, образцы для подражания здесь не важны. Иногда это может сильно расстраивать некоторых зрителей.

Скорее всего, это будет оценка: R- Изображение насилия и кровавые изображения, материалы сексуального характера, изображения обнаженного тела и употребление наркотиков, а также распространенные выражения.

В ЦЕЛОМ ——

Веселое, но мрачное и тревожное, это захватывающее и прекрасное развлечение в жанре, даже если оно предназначено только для подростков старшего возраста.

Это более сильный контент, но я замалчил некоторые спойлеры или был очень расплывчатым, это скорее среднее или второстепенное описание контента на протяжении всей серии. Так что, если вы согласны с этим, серия должна быть в порядке. Если вы в напряжении, вы сможете пропустить почти весь сексуальный контент, но насилие и брань нельзя пропустить, тем более, что шоу практически о насилии. Я бы порекомендовал сделать более глубокое погружение, чтобы решить, подходит ли это вашим детям, но я бы посоветовал посмотреть его вместе с ними, и даже в этом случае не показывать никому в возрасте от 14 до 16 лет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *